¡Descarga introduccion a la quirurgica y más Resúmenes en PDF de Patología Quírurgica solo en Docsity! UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD Alumno: Santiago Pérez García Semestre: 6to Grupo: H Materia: cuidado quirúrgico Docente: Prof. Lizbeth barreras Torres Análisis del cap. 1 y 3 Unidad 1 A 21 de febrero del 2022 Villahermosa, Centro, Tabasco Análisis del capitulo 1 y 3 Existen diversas razones para una intervención quirúrgica como son, para conservar la vida, mantener el equilibrio dinámico corporal, someterse a procedimientos de diagnóstico, prevenir una infección y favorecer la cicatrización, obtener mayor bienestar, garantizar la capacidad para ganarse la vida, restaurar o reconstruir una parte del cuerpo con una malformación congénita o dada por un traumatismo o una enfermedad, como también alterar el aspecto externo. El capitulo se centra en el aprendizaje del estudiante sobre las técnicas y el medio quirúrgico al que estará expuesto, como adaptarse a esta y cómo manejarlo atreves de la guía de los profesionales que capacitan debidamente a estos. El alumno debe aprender las bases teóricas de las técnicas que se llevan acabo en esta sección, con forme esta va aprendiendo va madurando, es indispensable que le alumno aprenda de manera practica y de viva experiencia las técnicas de medio perioperatorio, ya que esta es indispensable para llevar acabo de manera correcta, en el trascurso de la enseñanza de la practica este moldeara su ego, su comportamiento, actitudes y su disposición para el trabajo, conforme se va acumulando la experiencia, los recursos para el aprendizaje estimulan la participación individual del alumnado, el alumno debe tener la motivación de aprender nuevos comportamientos y habilidades, el miedo al fracaso es un factor de riesgo que delimita la capacidad del estúdiate para desenvolverse en el área perioperatoria. Los factores que influyen en los estudiantes son: inteligencia/compresión, antecedentes culturales, antecedentes académicos, antecedentes académicos, motivación para aprender, características de la personalidad, fortalezas o deficiencias psicológicas, cualidades sociales (comunicación), destreza manual, sentidos físicos, preferencias de percepción y sensorial como el entorno. El instructor clínico es aquel que este encargado de guiar y supervisar al estudiantado, este tiene el deber de establecer objetivos claros y concisos, establecer un entorno de docencia, proporcionar estímulos variados al presentar distintos materiales, fomentar el incario de preguntas, reforzar lo aprendido y proporcionar un resumen de los logros diarios. El estudiante debe de demostrar cierto comportamiento, este debe de demostrar los principios básico de esterilización, desinfección y técnicas asépticas y estériles, aumentar y aclarar los conocimientos de anatomía y fisiología normales y los de fisiopatología en presencia de enfermedad. Comprende los procesos necesarios, demostrar la compresión de lo que supone una operación, comprender el uso de anestésicos, comprender los principios de manejo y cicatrización de la herida, identificar los principales peligros ambientales para el enfermo, participar en la toma de decisiones, conocer e identificar a los miembros del equipo y la
