EIPASS MODULO 5 - ESPERTO IN BULLISMO E CYBERBULLISMO, Panieri di Sport

Scarica EIPASS MODULO 5 - ESPERTO IN BULLISMO E CYBERBULLISMO e più Panieri in PDF di Sport solo su Docsity! EIPASS - MODULO 5 CORSO ONLINE ESPERTO IN BULLISMO E CYBERBULLISMO 1. I bulli provano empatia?Non sono capaci di cogliere la sofferenza della vittima 2. Il bullismo è:Una relazione violenta e sistematica 3. Il gruppo dei pari svolge un ruolo importante nello sviluppo, nel mantenimento o nella modificazione del comportamento aggressivo Vero 4. I pari nelle strategie educative possono divenire agenti di cambiamento Sì, è un’ottima strategia di intervento 5. La “maggioranza silenziosa”.È costituita da chi tace e non denuncia, tace e non interviene per paura 6. Cyber bullismo Happy Slapping: Nessuna delle precedenti 7. Nelle linee guida del MIUR viene citata la giornata della sicurezza in rete, il Safer Internet Day (SID) a cui, sino a ora, hanno aderito: 100 paesi 8. Gli stati dell’Io dell’Analisi Transazionale sono:Genitore, Adulto, Bambino 9. Nell’attività “il finto me” il bambino sperimenta: il rischio di falsi profili web 10. Tecniche da poter usare per combattere il bullismo: Tutte le precedenti 11. I primi studi sul bullismo risalgono a: Nessuno dei precedenti 12. Il fenomeno del bullismo ha: Una spiegazione multifattoriale 13. Bullismo diretto e indiretto:Sono due modalità diverse di attaccare sul piano fisico e psicologico 14. Cos’è il Role-playing Tecnica per far comprendere i vissuti dell’altro 15. Un bullo è:L’ espressione comportamentale di un disagio 16. Gli elementi del copione sono: Posizione esistenziale, ingiunzioni, ricatti, giochi 17. Nella formazione docenti è importante studiare: Accrescere le proprie abilità di gestione dei conflitti 18. Un approccio sistemico e di comunità vede coinvolte:È la risultante di un empowerment di rete 19. Per maggioranza silenziosa si intende: Chi approva le prepotenze con comportamenti silenti: Chi, pur non approvando le prepotenze, di fatto le tollera 20. L’attaccamento insicuro di Bowlby: instaura un legame inadeguato e fa maturare un senso di inadeguatezza 21. Per affrontare il bullismo in classe si devono attuare strategie finalizzate a: Tutte le precedenti insieme 22. Il bullismo è un’attività: Proattiva