Esempio di esame di macroeconomia, Prove d'esame di Macroeconomia

Scarica Esempio di esame di macroeconomia e più Prove d'esame in PDF di Macroeconomia solo su Docsity! ES 1. INTRODUZIONE E NOZIONI DI BASE Si consiglia di affrontare gli esercizi di seguito proposti, oltre agli esercizi di controllo e approfondimento del capitolo 2 del libro di testo. 1. a. Si definisca il valore aggiunto per una singola impresa. Il PIL è maggiore, minore o uguale alla somma dei valori aggiunti di tutte le imprese all’interno del sistema economico? b. E’ possibile che il PIL nominale aumenti e il PIL reale diminuisca nello stesso periodo? Motivate la vostra risposta. c. Che differenza c’è tra PIL e PNL? Se doveste valutare il tenore materiale di vita all’interno di un’economia, guardereste al PIL pro capite o al PNL pro capite? d. Come considerereste le attività dei criminali, come ad esempio lo spaccio di stupefacenti nella contabilità del PIL? E le attività delle forze dell’ordine? e. I salari fanno parte del PIL? Motivate la risposta. f. Sapendo che in un’economia la remunerazione complessiva del lavoro è pari a 6 miliardi di euro, la remunerazione del capitale è pari a 2 miliardi di euro e i profitti sono pari a zero, è possibile calcolare il valore del PIL? A quanto ammonterà? 2. a. Si definiscano il tasso di occupazione, il tasso di disoccupazione e il tasso di attività. A quanto ammonta, grosso modo, il tasso di disoccupazione totale oggi in Italia? E il tasso di disoccupazione giovanile? b. La spesa pubblica in beni e servizi (G) coincide con il totale delle uscite pubbliche? La spesa pensionistica fa parte di G? E la spesa sanitaria? E il pagamento di interessi sul debito pubblico? c. Qual è la differenza tra deficit (o disavanzo) pubblico e debito pubblico? A quanto ammonta, grosso modo, il rapporto debito pubblico/PIL oggi in Italia? E il rapporto deficit/PIL? d. Quali sono le differenze tra Indice dei prezzi al consumo (IPC) e Deflatore del PIL? e. Come si differenziano l’IPC per l’intera collettività nazionale (NIC), l’IPC per famiglie di operai e impiegati (FOI) e l’IPC armonizzato europeo (IPCA)? f. Che cos’è il tasso di inflazione e come si calcola? Qual è il tasso di inflazione oggi in Italia? g. Se l’IPC in Italia è pari a 105 e l’IPC in Francia è pari a 103, allora l’inflazione italiana è maggiore dell’inflazione francese. Vero o falso? Motivate la risposta. h. Che cosa si intende per “Variazioni Congiunturali” e “Variazioni Tendenziali” di una grandezza macroeconomica? 3. a. La contabilità nazionale di un paese in un certo anno mostra i seguenti dati (in miliardi di euro). Consumi: 418, Investimenti: 158, Spesa pubblica in beni e servizi: 125, Esportazioni: 151, Importazioni:156. Quanto vale il PIL? b. Con riferimento al punto a., se i consumi aumentano del 10% e gli Investimenti e la Spesa pubblica aumentano entrambi del 3%, mentre la produzione aumenta solo del 5% che cosa succede alla differenza tra importazioni ed esportazioni? c. Si derivi l’identità macroeconomica fondamentale in economia aperta, che mette in relazione il saldo del conto corrente con il risparmio e l’investimento nazionali. Che cosa implica tale identità? Simulazione prova intermedia macroeconomia – 26 novembre 2020 Rispondere alle seguenti domande. Tempo max. a disposizione: 1 ora. 1. · Per quali ragioni gli investimenti aggregati sono una funzione negativa del tasso di interesse? La relazione negativa sussiste anche quando le imprese finanziano gli investimenti con fondi propri? · Che cosa rappresenta la relazione IS? Scrivete la sua espressione. Perché la curva IS è negativamente inclinata sul piano (Y,i)? Quali fattori ne determinano l’inclinazione? Da che cosa dipendono le traslazioni della curva IS sul piano? · Usando il modello IS-LM standard, descrivete gli effetti su produzione (Y), occupazione (N), consumi (C) e investimenti (I) di un aumento della spesa pubblica in beni e servizi (G), illustrando con grafici appropriati. · Se l’aumento della spesa pubblica in beni e servizi fosse accompagnato da un pari aumento delle imposte, non vi sarebbero effetti reali sul sistema economico. Vero o Falso? Spiegate. · Se la banca centrale mantiene fermo l’obiettivo sul tasso di interesse, allora deve mantenere costante l’offerta di moneta quando la spesa pubblica aumenta. Vero o falso? Spiegate. 2. · Definite la base monetaria, la moneta bancaria, e l’aggregato monetario M1. Quali soggetti forniscono, rispettivamente, base monetaria e moneta bancaria? Per quali soggetti esse rappresentano un’attività, e per quali una passività? · Si spieghi perché la domanda di moneta (Md) è una funzione negativa del tasso di interesse. Per quali ragioni quando il tasso di interesse è zero, o prossimo a zero, è plausibile pensare che la curva di domanda di moneta sia orizzontale? · Quando il PIL (Y) si riduce, se la banca centrale vuole mantenere fisso l’obiettivo sul tasso di interesse che tipo di operazioni dovrà effettuare, e perché? Quali le variazioni nel suo bilancio? · Che cos’è una “trappola della liquidità”? Raffigurare un mercato monetario in condizioni di trappola della liquidità. Aumentando l’offerta di liquidità la banca centrale può ridurre a piacimento il tasso di interesse nominale? · La banca centrale controlla il tasso di interesse nominale e quindi, se le aspettative di inflazione sono note, può sempre raggiungere il tasso di interesse reale desiderato”. Siete d’accordo oppure no? Spiegate. 3. · Si definiscano il tasso di interesse reale e il tasso di interesse sui prestiti. Da quali fattori dipendono? · Che cos’è la leva finanziaria? Perché gli istituti finanziari possono desiderare un rapporto di leva elevato? Quali sono i rischi di un rapporto di leva elevato? · Che cosa possono fare le banche per ridurre il rapporto di leva? Quali le conseguenze per i prestiti concessi all’economia? · Usando il modello IS-LM esteso, descrivete gli effetti su produzione, occupazione, consumi e investimenti di una generale contrazione dei prestiti da parte del settore bancario, illustrando con grafici appropriati. · Quali azioni di politica economica consigliereste per controbilanciare gli effetti negativi dello shock finanziario al punto c? Spiegate. MACROECONOMIA (025EC) Esempio di compito 2 __________________________________________________ Rispondere alle 6 domande seguenti Tempo massimo a disposizione per la prova: 2 ore 1. · Si definiscano il debito pubblico e il debito estero (o posizione patrimoniale netta sull’estero). Le due grandezze coincidono? A quanto ammonta, grosso modo, il rapporto tra debito pubblico e PIL oggi in Italia? E il rapporto tra debito estero e PIL? · Il PIL può essere definito in tre modi: quali? Con quale definizione si ottiene il valore più elevato per il PIL? · Quali sono le differenze tra Deflatore del PIL e indice dei prezzi al consumo (IPC)? · Che cos’è il tasso di inflazione e come si calcola? Qual è il tasso di inflazione oggi in Italia? · Se la spesa pubblica in beni e servizi (G) diminuisce, e le imposte al netto dei trasferimenti (Tn) diminuiscono dello stesso importo, non ci sono traslazioni della curva IS. Vero o Falso? Spiegate. 2. · Si spieghi perché la domanda di moneta (Md) è una funzione negativa del tasso di interesse. Md può diminuire se e solo se il tasso di interesse aumenta. Vero o falso? Spiegate. · Quando il PIL (Y) si riduce, se la banca centrale vuole mantenere fisso l’obiettivo sul tasso di interesse che tipo di operazioni dovrà effettuare, e perché? Quali le variazioni nel suo bilancio? · Il governo vuole ridurre il deficit pubblico. Quali azioni deve intraprendere? Come varieranno produzione, occupazione, consumi e investimenti a seguito della manovra, e per quali ragioni? Spiegate, illustrando con grafici appropriati. · Se l’obiettivo è ridurre il deficit pubblico senza provocare effetti recessivi, che tipo di manovra di politica economica consigliereste? Quali gli effetti su produzione, occupazione, consumi e investimenti in questo caso? · Come varierà l’inflazione con la manovra al punto c)? E con quella al punto d? 3. · E’ possibile osservare allo stesso tempo un deprezzamento del tasso di cambio nominale e un apprezzamento del tasso di cambio reale? Spiegate. · Quali sono i fattori che influenzano l’andamento del tasso di cambio nominale? · Da quali fattori dipendono le importazioni (M)? E le esportazioni (X)? E il saldo della bilancia commerciale (NX)? Descrivete gli effetti di un deprezzamento del tasso di cambio su M, X e NX. · Considerate il modello del mercato dei beni in economia aperta. Descrivete gli effetti su produzione (Y), consumi (C), investimenti (I) e saldo della bilancia commerciale (NX) di un aumento della domanda estera (Y*), illustrando con grafici appropriati. · Un aumento della domanda interna (ad esempio un aumento di G) o un aumento della domanda estera (Y*) hanno gli stessi effetti sia sulla produzione (Y) che sul saldo della bilancia commerciale (NX). Vero o falso? Spiegate. 4. · Che cos’è una “trappola della liquidità”? Raffigurare un mercato monetario in condizioni di trappola della liquidità. · Aumentando l’offerta di liquidità la banca centrale può ridurre a piacimento il tasso di interesse nominale? Spiegate. · Si definisca il tasso di interesse reale (r). Qual è il valore minimo che r può raggiungere? · “La banca centrale controlla il tasso di interesse nominale e quindi, se le aspettative di inflazione sono note, può sempre raggiungere il tasso di interesse reale desiderato”. Siete d’accordo oppure no? Spiegate. · Descrivete una situazione di trappola deflazionistica, o spirale deflazionistica, illustrando con grafici appropriati. 5. Un’economia è inizialmente al livello naturale di produzione. Le aspettative sono statiche. L’inflazione è stabile al 2%. Si verifica uno shock negativo dal lato dell’offerta, come ad esempio un aumento del pezzo del petrolio. · Spiegate che cosa succede all’inflazione nel breve periodo, illustrando con grafici appropriati. · Come dovrà reagire la banca centrale per stabilizzare l’inflazione? Descrivete la dinamica di aggiustamento e gli effetti di medio periodo su produzione (Y), occupazione (N), Consumi (C), Investimenti (I). · Che cosa succede all’inflazione (π) durante la dinamica di aggiustamento? Nell’equilibrio di medio periodo l’inflazione ritorna stabile a un livello maggiore, minore o uguale al 2%? · Se la banca centrale vuole riportare l’inflazione al livello prevalente prima dello shock negativo (il 2%) dovrà semplicemente aumentare il tasso reale di policy fino al livello del tasso naturale di Wicksell. Vero o Falso? Spiegate. · Come cambierebbero le vostre risposte in c. e d. nel caso in cui le aspettative fossero ancorate al valore del 2%, invece che statiche? 6. Si consideri il modello di crescita di Solow senza progresso tecnico. Sia kt lo stock di capitale per lavoratore e yt il prodotto per lavoratore. · Scrivete l’equazione dinamica di kt, e mostrate (ricorrendo all’analisi grafica) che, se valgono determinate ipotesi sulla funzione di produzione, kt convergerà verso il livello di stato stazionario k* qualsiasi sia il suo livello di partenza k0. · Come si muovono il capitale per lavoratore (k), il prodotto per lavoratore (y), lo stock di capitale totale (K) e il PIL (Y) in un equilibrio di stato stazionario? · Quanto maggiore è il tasso di risparmio tanto maggiore sarà il consumo di stato stazionario. Vero o Falso? Spiegate. · “Il tasso di risparmio non influenza il tasso di crescita nel lungo periodo, pertanto tasso di risparmio bassi non rappresentano un problema”. Siete d’accordo oppure no? Spiegate. MACROECONOMIA (025EC) 23 gennaio 2019 __________________________________________________ Rispondere alle 6 domande seguenti Tempo massimo a disposizione per la prova: 2 ore 1. a. Si definisca il valore aggiunto per una singola impresa. Il PIL è maggiore, minore o uguale alla somma dei valori aggiunti di tutte le imprese all’interno del sistema economico? b. Che cos’è il tasso di inflazione e come si calcola? Qual è il tasso di inflazione oggi in Italia? c. Qual è la differenza tra deficit ( o disavanzo) pubblico e debito pubblico? E tra deficit complessivo e deficit primario? A quanto ammonta, grosso modo, il rapporto debito pubblico/ PIL oggi in Italia? E il rapporto deficit/PIL? d. Il moltiplicatore keynesiano tenderà ad essere maggiore in un’economia chiusa o aperta agli scambi internazionali? Per quali ragioni? e. “Se la banca centrale controlla il tasso di interesse allora la curva LM è orizzontale al livello del tasso obiettivo, e lungo la LM l’offerta di moneta è costante”. Vero o falso? Spiegate. 2. a. Si definiscano il tasso di interesse reale e il tasso di interesse sui prestiti. Da quali fattori dipendono? b. Che cos’è la leva finanziaria? Perché gli istituti finanziari possono desiderare un rapporto di leva elevato? Quali sono i rischi di un rapporto di leva elevato? c. Che cosa possono fare le banche per ridurre il rapporto di leva? Quali le conseguenze per i prestiti concessi all’economia? d. Usando il modello IS-LM esteso, descrivete gli effetti su produzione, occupazione, inflazione, consumi e investimenti di una generale contrazione dei prestiti da parte del settore bancario, illustrando con grafici appropriati. e. Quali azioni di politica economica consigliereste per controbilanciare gli effetti negativi dello shock finanziario al punto c? Spiegate. 3. a. Che cos’è la posizione patrimoniale netta di un Paese nei confronti dell’estero (PPNE)? Come varia la PPNE se c’è un afflusso di capitali finanziari dall’estero? La PPNE può variare solo se ci sono afflussi o deflussi di capitali finanziari? b. Che relazione c’è tra saldo del conto corrente e PPNE? c. Un’economia opera in regime di cambi flessibili e perfetta mobilità dei capitali. Il tasso di interesse estero (i*) aumenta. Come varia il tasso di cambio (E), e per quali ragioni? d. Come variano livello di produzione interna (Y), consumi (C), investimenti (I), Esportazioni e Importazioni, a seguito dello shock finanziario internazionale in c? e. Se l’economia opera invece in un regime di cambi fissi, come deve reagire la banca centrale quando il tasso di interesse estero (i*) aumenta? Quali gli effetti sul tasso di interesse interno (i) e sulla produzione interna (Y)? Quali gli effetti su Consumi, Investimenti, Importazioni ed Esportazioni?