Scarica Schema per esame di psicometria e più Prove d'esame in PDF di Psicologia Generale solo su Docsity! CAPITOLO 1 Scale: • Nominale: stabilisce se due elementi sono uguali o diversi tra di loro, quindi consente di categorizzare gli elementi • Ordinale: se si può stabilire chi è maggiore/migliore/superiore in qualcosa rispetto a un altro. Quindi differenzia gli elementi e li ordina. • A intervalli equivalenti: Nel momento in cui siamo in grado di stabilire un’unita di misura conosciamo la differenza tra un livello e l’altro. • A rapporti:esistono unità di misura e zero assoluto. AFFIDABILITA’ : ripetibilità,precisione attendibilità (reliability)Grado in cui la misura rimane stabile nel corso di molteplici misurazioni e grado di consistenza interna della misura stessa. VALIDITA’: precisione dello strumento nell’individuare ciò che vogliamo realmente misurare: • Di contenuto: grado in cui gli item sono un campione rappresentativo dell’universo di comportamenti che si vuole misurare • Di superficie/facciata: grado in cui gli item sembrano misurare il costrutto che sembrano misurare • Di criterio(costrutto):grado di associazione tra la misurazione del costrutto tramite lo strumento e le misurazioni di altri costrutti utilizzati come criteri di riferimento esterni • Concorrente: gradi in cui i punteggi a un test sono in relazione con un criterio consistente misurato in un gruppo preselezionato di soggetti • Predittiva : grado in cui i punteggi a un test sono in relazione con un criterio consistente in un evento che accadrà in futuro • Postdittiva: grado in cui i punteggi a un test sono in relazione con un criterio consistente in un evento accaduto nel passato CAPITOLO 2 Nella statistica è necessario ottenere un campione che sia rappresentativo della popolazione. Campionamento:generalizzabilità.: • Probabilistico: • Casuale semplice • Stratificato • Per clusters • sistematico • Non probabilistico • Per quote • A scelta ragionata Costruzione del database: i limiti reali inferiori sono COMPRESI nella classe. I limiti reali superiori NON SONO COMPRESI nella classe. Frequenza cumulata: sommi tutte le frequenze. Proporzioni cumulate,percentuali cumulate. Distribuzione marginale di riga/di colonna: la somma delle frequenze di riga/di colonna. Proporzioni : • Congiunte: su tutti i valori • Condizionate di riga/di colonna: sulla distribuzione marginale di riga/di colonna. MISURE DI TENDENZA CENTRALE Moda: il valore con la frequenza maggiore. Mediana: valore che si trova al centro della distribuzione ordinata dei valori che è maggiore del 50% dei punteggi e minore all’altro 50% dei punteggi. Media: 1. rappresenta il baricentro di una distribuzione di valori e potrebbe essere considerata il fulcro grazie al quale i valori posti su un’ideale leva stanno in equilibrio orizzontale. 2. La somma degli scarti di ogni singolo valore dalla media della distribuzione è sempre uguale a 0. 3. La somma degli scarti al quadrato dalla media è minore della somma degli scarti al quadrato da qualunque altro valore. MISURE DI DISPERSIONE,POSIZIONE E VARIABILITA’
