Vestibular de Historia - Universidade Federal do Rio Grande - 2010 - FURG, Notas de estudo de História. Centro Universitário do Vale do Rio Taquari (UNIVATES)
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Andre_8513 de Março de 2013

Vestibular de Historia - Universidade Federal do Rio Grande - 2010 - FURG, Notas de estudo de História. Centro Universitário do Vale do Rio Taquari (UNIVATES)

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Vestibular de História da Universidade Federal do Rio Grande do ano de 2010.
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(Microsoft Word - Hist\363ria)

FURG – COPERVE – PROCESSO SELETIVO 2010

CADERNO 2 – HISTÓRIA 14

HISTÓRIA

46) O Antigo Egito é conhecido pela grandeza de sua arte e arquitetura representadas pelas pirâmides. Sua religião é estudada por historiadores, arqueólogos, antropólogos, místicos entre muitos outros. Sobre a religião egípcia podemos afirmar: A) O rei era definido como o centro de todas as

coisas, no Egito; somente, durante o reinado de Amenófis IV, a nação viveu sob o politeísmo.

B) O rei se definia literalmente como o centro de todas as coisas, inclusive, dos países estrangeiros; somente, durante o reinado de Amenófis III, o Egito viveu sob o monoteísmo.

C) O rei se definia literalmente como o centro de todas as coisas, inclusive, dos países estrangeiros; somente, durante o reinado de Amenófis IV, o Egito viveu sob o monoteísmo.

D) O rei se posicionava como centro do mundo natural, inclusive dos países estrangeiros, mas, durante o reinado de Amenófis IV, o Egito laicizou-se o Estado.

E) O rei se definia literalmente apenas como dirigente de todas as coisas, inclusive dos países estrangeiros, devidamente escolhido por seus súditos, somente, durante o reinado de Amenófis IV, o Egito viveu sob o politeísmo.

47) As Cruzadas, expedições militares cujo objetivo oficial era a reconquista dos lugares sagrados do Cristianismo tiveram algumas consequências importantes, dentre as quais podemos destacar I) o empobrecimento dos senhores feudais, cujas

economias foram direcionadas para cobrir as despesas das lutas;

II) o fechamento do Mediterrâneo e diminuição dos contatos entre o Ocidente e o Oriente;

III) o enfraquecimento do Cristianismo na Europa, devido às constantes derrotas na terra santa;

IV) o fortalecimento do poder dos reis frente aos senhores feudais que perdiam força política.

Leia atentamente e assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: A) I e III estão corretas. B) I e IV estão corretas. C) II e III estão corretas. D) II e IV estão corretas. E) I e II estão corretas.

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CADERNO 2 – HISTÓRIA 15

48) No processo de transição entre a Idade Média e a Moderna houve uma lenta transformação das mentalidades. Enquanto no medievo os homens viviam dentro de uma ordem social estamentária, na modernidade o privado passou a ser valorizado. Essa nova forma de pensar foi representada pela busca dos bens materiais, caracterizada na Idade Moderna por dois fenômenos históricos, o primeiro chamado de Mercantilismo e o segundo de Navegações. Sobre estes, considere as afirmativas: I) O mercantilismo foi um movimento voltado para

a aquisição de metais, com o objetivo de aumentar as reservas de riquezas das monarquias, apoiado pela Igreja e direcionado para conquistar a Terra Santa;

II) As Navegações marítimas não tiveram como motivador apenas os interesses comerciais, mas, também, o desejo de conhecer o maravilhoso, o fantasioso e o desconhecido;

III) O mercantilismo foi uma teoria econômica que privilegiava a aquisição da mercadoria, mas desprezava o metal;

IV) Os Estados mercantilistas investiram nas navegações como forma de ampliar territórios, de buscar metais preciosos e de explorar as novas colônias como mercados fornecedores de matéria-prima e ao mesmo tempo como consumidores;

V) O que auxiliou os navegadores da Idade Moderna foi a abundância de mapas, que contava muito com a contribuição dos mapas antigos;

VI) As práticas mercantilistas tiveram como principais características a intervenção do Estado na economia e a regulamentação dos investimentos públicos, de forma a acumular capital.

Leia atentamente e assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: A) Somente a I e a V estão corretas. B) Apenas a VI está correta. C) A I, a III e a V estão corretas. D) A II, a IV e a VI estão corretas. E) Apenas a I está correta.

49) Sobre a política colonialista é correto afirmar: I) A política colonialista européia teve como

principal preocupação a incorporação de vastas regiões da África, da América e do Oriente;

II) Ela foi marcada pela convivência amistosa e pacífica entre os nativos e os europeus;

III) Somente Portugal e Espanha empreenderam a política colonialista;

IV) Para controlar a produção nas colônias, os Estados empreenderam o chamado “Pacto Colonial”, pelo qual a colônia existia em função da metrópole; sua produção deveria possibilitar lucros elevados aos comerciantes e, principalmente, às coroas européias;

V) As colônias, somente, podiam comercializar com as metrópoles que, posteriormente, revendiam os produtos alcançando altos lucros;

VI) As colônias tinham liberdade para produzirem o que lhes interessava e, também, vender para quem pagasse mais;

Leia atentamente e assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: A) Apenas a I, a IV e a V estão corretas. B) Somente a IV está correta. C) A I, a III e a V estão corretas. D) Somente a II e a IV estão erradas. E) A II, a IV e a VI estão corretas. _________________________________________ 50) Em relação à política dos EUA no século XX, podemos afirmar que ela A) implicou na aliança dos EUA com os palestinos

na Guerra Árabe-Israelense de 1973. B) foi dominada pela Guerra Fria em relação à

URSS, à China Nacionalista e ao Canadá. C) caracterizou-se pela inclusão dos EUA na ONU

e sua exclusão na OEA. D) incluiu a participação direta dos EUA, aliado da

OTAN, em alguns conflitos armados no mundo. E) resultou no declínio da influência econômica

dos EUA sobre os países do Terceiro Mundo.

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CADERNO 2 – HISTÓRIA 16

51) Na época dos anos 20 do século passado, estava difundida, nos EUA, a ideia de que a prosperidade estava ao alcance de todos. Na verdade, muitos tinham pouco e poucos tinham muito. Neste sentido, sobre a crise de 29, é correto afirmar que: I) este período de depressão econômica causou

altas taxas de desemprego e quedas drásticas do produto interno bruto de diversos países.

II) entre 1918 e 1928 a produção norte-americana cresceu vertiginosamente. Havia emprego, os preços caíam, a agricultura produzia muito. No entanto, esse processo se desacelerou logo em seguida à recuperação européia.

III) com a quebra da Bolsa de Valores de Nova Iorque, em 1929, investidores perderam grandes somas em dinheiro; apenas os bancos conseguiram manter sua estabilidade.

IV) a queda dos lucros, a retração geral da produção industrial e a paralisação do comércio dos EUA resultaram na queda das ações da bolsa de valores e, mais tarde, na quebra da mesma.

V) em vários dos países afetados, partidos políticos extremistas, de caráter nacionalista, apareceram, mas foram sufocados rapidamente, antes mesmo da II Grande Guerra.

Leia atentamente e assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: A) II, III e V estão corretas. B) I, II e IV estão corretas. C) I, II e III estão corretas. D) III, IV e V estão corretas. E) II, IV e V estão corretas.

52) “Dividir para reinar” era o lema das potências imperialistas europeias na conquista do território africano. Essa ação produziu nefastas consequências ao povo africano, sendo correto afirmar que: A) até o século XIX, apenas a França envolveu-se

com o tráfico de escravos para a América que só foi extinto pela ação direta dos ingleses através do famoso conflito dos Bôeres.

B) os únicos países africanos que não foram colônias da Europa foram o Egito e a Etiópia.

C) a Conferência de Bandung foi a primeira a falar e a afirmar que o imperialismo e o racismo são crimes, propondo a criação do Tribunal da Descolonização.

D) a presença de países como Alemanha, Itália e Holanda no continente africano subsistiu até o final da I Guerra Mundial, quando se iniciou o processo de independência da maioria dos países africanos sob domínio europeu.

E) os movimentos de independência só se iniciaram em solo africano depois que suas riquezas naturais haviam se esgotado e as idéias de extremo nacionalismo haviam se expandido pela África.

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CADERNO 2 – HISTÓRIA 17

53) Para o tema Inconfidência Mineira, coloque 1; para a temática Conjuração Baiana (ou dos Alfaiates), coloque 2. ( ) Apesar de algumas reivindicações sociais,

esse movimento não levou em conta a questão da libertação dos escravos e o fim dos privilégios sociais de alguns grupos.

( ) A massa ficou marginalizada no processo, pois considera-se que este foi um movimento eminentemente político, da elite para a elite.

( ) Além de visar a emancipação colonial, este movimento questionava as desigualdades sociais existentes no Brasil e pregava uma democracia racial.

( ) Este movimento de libertação colonial do Brasil foi influenciado, principalmente, pela independência norte-americana.

( ) A elite branca divulgou os princípios liberais da Revolução Francesa, entretanto, a partir do momento em que as camadas populares passaram a exigir o fim de todos os privilégios e a igualdade de cor, a elite abandonou o movimento, afinal, suas pretensões não eram tão revolucionárias.

A sequência correta da numeração é: A) 1; 1; 2; 1; 2. B) 2; 1; 1; 1; 2. C) 1; 2; 1; 2; 1. D) 2; 1; 2; 1; 2. E) 1; 2; 2; 1; 1.

54) Sobre a temática Revolução Farroupilha, considere as afirmativas: I) A Revolução Farroupilha, que teve início em

1835, com a tomada de Porto Alegre, contestava o centralismo e a política tributária utilizada pelo governo imperial – principalmente àquela relacionada ao charque.

II) Diferentemente da Cabanagem e da Balaiada, a Revolução Farroupilha contou com a liderança de estancieiros e charqueadores e manteve a massa de participantes sob a sua tutela e organização.

III) Entre os motivos que originaram a Revolução Farroupilha, destacam-se a busca pela autonomia administrativa da Província e a reivindicação pelo uso de mão-de-obra livre e assalariada nas charqueadas.

IV) A nomeação do futuro Duque de Caxias para presidente da Província do Rio Grande do Sul iniciou o processo de pacificação em 1842; entretanto, somente, em 1845, é que o conflito teve fim, por intermédio do acordo de “Paz de Ponche Verde”.

Leia atentamente e assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: A) I, II e IV somente. B) II e IV somente. C) I e III somente. D) II, III e IV somente. E) Todas.

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CADERNO 2 – HISTÓRIA 18

55)

(Alice Canabrava. A grande lavoura. In: HOLANDA, Sérgio Buarque de (dir.). História geral da civilização brasileira. São Paulo: Difel).

O quadro acima evidencia a predominância do café na pauta das exportações brasileiras. Com relação às transformações ocasionadas no Brasil, a partir da segunda metade do século XIX, é correto afirmar que: A) o significativo acréscimo nas exportações de

café liberou grandes somas para investimento na economia brasileira, levando à modernização e à urbanização do Brasil.

B) a superprodução de café e o acréscimo nas exportações brasileiras tornaram viáveis uma mudança nas velhas estruturas do modelo agroexportador no Brasil, tendo em vista que o país tornou-se independente do mercado externo.

C) a grande produção de café no Brasil alterou os principais alicerces da economia à época, pois, diferentemente do período colonial, o latifúndio, a monocultura e a escravidão deixaram de constituir a base da produção no país.

D) as grandes lavouras de café incentivaram mudanças no ritmo da produção – em larga escala e com ampla utilização da mão-de-obra escrava – e no processo de ruralização da sociedade brasileira no período.

E) o aumento das exportações de café favoreceu o reinvestimento de capital na sua própria expansão; propiciou a reintegração da economia brasileira nos mercados internos e, ainda, incrementou as relações de produção.

56) Inspirada na Constituição dos Estados Unidos, foi promulgada no dia 24 de fevereiro de 1891, a primeira Constituição Republicana do Brasil a qual apresentava as seguintes definições: A) Forma de governo Republicano, Forma de

Estado Unitário, Sistema de governo presidencialista, divisão dos poderes em executivo, legislativo e partidário, voto secreto, excetuando-se analfabetos, mendigos, soldados e mulheres.

B) Forma de governo Republicano, Forma de Estado Federalista, Sistema de governo presidencialista, divisão dos poderes em executivo, legislativo e judiciário, voto direto garantido aos brasileiros com mais de 21 anos, excetuando-se analfabetos, mendigos, soldados, mulheres e religiosos sujeitos à hierarquia eclesiástica.

C) Forma de governo Republicano, Forma de Estado Federalista, Sistema de governo monarquista, divisão dos poderes em poder moderador, legislativo e judiciário, voto direto, excetuando-se apenas as mulheres, porque os demais cidadãos eram importantes para compor o eleitorado.

D) Forma de governo Republicano, Forma de Estado Federalista, Sistema de governo presidencialista, divisão dos poderes em executivo, legislativo, poder moderador e judiciário, voto direto garantido aos brasileiros com mais de 18 anos.

E) Forma de governo Republicano, Forma de Estado Federalista, Sistema de governo parlamentarista, divisão dos poderes em executivo, legislativo e judiciário, voto secreto garantido aos brasileiros com mais de 31 anos, excetuando-se apenas os analfabetos.

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CADERNO 2 – HISTÓRIA 19

57) Entre os anos de 1920 e 1930, o Brasil assistiu uma impactante mudança nas artes e na literatura brasileira liderada pelo movimento chamado modernista. Sobre esse, podemos afirmar: A) Os artistas e literatos Mário de Andrade e

Oswald de Andrade defendiam o abrasileiramento da cultura nacional e, dentro do grupo uniforme e sem fragmentações, propuseram uma devoração ou aproveitamento de tudo que fosse valioso na cultura brasileira.

B) Mário de Andrade e Oswald de Andrade defendiam o estrangeirismo da cultura brasileira e, após fragmentações dentro do grupo, chamou-se de Movimento Dadaísta, propondo uma devoração ou aproveitamento de tudo que fosse valioso na cultura alheia.

C) Monteiro Lobato e Luís Carlos Prestes defendiam o abrasileiramento da cultura brasileira a partir de um diálogo cultural com o mundo e, em uma de suas tendências, chamou-se de Movimento Antropófago, propondo uma devoração ou aproveitamento da cultura alheia.

D) Os literatos brasileiros defendiam o abrasileiramento da cultura brasileira a partir de um isolamento cultural com o mundo e, em uma de suas tendências, chamou-se Movimento de Antropofagia, propondo uma devoração ou aproveitamento de tudo que fosse valioso apenas na cultura nacional.

E) Os intelectuais e artistas Mário de Andrade e Oswald de Andrade defendiam o abrasileiramento da cultura brasileira a partir de um diálogo cultural com o mundo e, após fragmentações dentro do grupo, em uma de suas tendências, chamou-se Movimento de Antropofagia.

58) O Estado Novo Brasileiro (1937-1945) chegou ao fim devido a fatores externos e internos. Assinale a alternativa correta: A) As pressões de grupos que eram contrários ao

regime democrático instaurado por Vargas, entre eles, os intelectuais, os estudantes e os operários.

B) A construção da Usina Siderúrgica de Volta Redonda com capital alemão, o que contribuiu para o fortalecimento da opinião pública nacional contrária ao governo.

C) O enfraquecimento da União Democrática Nacional, partido aliado de Getúlio Vargas, que perdendo poder não conseguiu continuar dando o suporte político ao governo Vargas.

D) A elaboração de uma política continental, liderada pelos Estados Unidos que, após entrarem na Segunda Guerra, começaram a buscar o apoio e o comprometimento dos demais países americanos.

E) O apoio incondicional dos militares, entre eles, Góis Monteiro, desagradou os partidos políticos de esquerda que se organizaram contra o governo de Getúlio e forçaram a queda do regime.

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CADERNO 2 – HISTÓRIA 20

59) “Sobre a cabeça os aviões Sob os meus pés os caminhões Aponta contra os chapadões meu nariz... Eu organizo o movimento Eu oriento carnaval Eu inauguro um monumento no planalto central do país”. (Tropicália, Caetano Veloso)

O trecho da música de Caetano Veloso pode ser associado à: A) política dos governadores, a qual consistia na

troca mútua de favores entre o governo federal e os governadores estaduais visando o desenvolvimento do Brasil.

B) política de encilhamento, prática altamente desenvolvida no período final do Império Brasileiro.

C) implementação do programa desenvol- vimentista de Juscelino Kubitschek, também, conhecido como Plano de Metas.

D) valorização do cruzeiro durante o governo Dutra e o consequente emprego de recursos públicos na construção de inúmeras obras em todo o país.

E) prática anti-inflacionária do governo Castelo Branco que liberou inúmeros recursos para investimento em obras públicas no território brasileiro.

60) Sobre a expressão “República das Oligarquias” no Brasil, é correto afirmar: I) Oligarquia foi um tipo de governo grego que

era exercido pelo povo; II) Foi uma fase da República Brasileira, na qual

as elites proprietárias de terras exerciam o poder político em níveis locais, regionais e nacionais, chegando até a se revezarem nos cargos tanto do executivo, quanto do legislativo;

III) Durante a República Oligárquica, São Paulo e Minas Gerais revezaram-se no poder Federal e deram origem ao que se chamou de política café-com-leite;

IV) Essa fase foi marcada pela democracia e pelo fim das corrupções na estrutura político- administrativa do país;

V) Washington Luís foi o último presidente eleito dentro do pacto oligárquico, na chamada República Velha, depois dele veio a Revolução de 1930 e foi instaurada a Era Vargas;

VI) Foi uma fase da República Brasileira, na qual o proletariado exercia o poder político em níveis locais, regionais e nacionais, chegando até a se revezar nos cargos tanto do executivo, quanto do legislativo e até do judiciário;

Leia atentamente e assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: A) As alternativas II, III e V estão corretas; B) Somente a V está correta; C) A I e a II estão erradas; D) A I, a III e a V estão corretas; E) Todas as alternativas estão erradas;

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