AHS
13. Mai 2020
Italienisch
Schreiben B1
Standardisierte kompetenzorientierte
schriftliche Reifeprüfung
Name:
Klasse:
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Schriftliche Reife- und Diplomprüfung im Fach Italienisch (Cluster AHS): Schreiben B1
Art: Abiturprüfungen
2019/2020
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AHS
13. Mai 2020
Italienisch
Schreiben B
Standardisierte kompetenzorientierte
schriftliche Reifeprüfung
Name:
Klasse:
Hinweise zu den Schreibaufträgen
Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat!
Dieses Aufgabenheft enthält zwei Aufgaben. Bitte bearbeiten Sie beide Aufgaben. Beachten Sie die Vorgaben der jeweiligen Aufgabenstellung.
Die Aufgaben sind unabhängig voneinander bearbeitbar.
Verwenden Sie für Ihre Arbeit einen schwarzen oder blauen Stift.
Verwenden Sie ausschließlich die Ihnen zur Verfügung gestellten Blätter. In die Beurteilung wird alles einbezogen, was auf den Blättern steht und nicht durchgestrichen ist. Streichen Sie Notizen auf den Blättern durch.
Bei Computereinsatz ist die Vorlage in das Textverarbeitungsprogramm zu übertragen.
Schreiben Sie auf jedes Blatt Ihren Namen, Ihre Klasse und fortlaufend die Seitenzahl. Falls Sie mit dem Computer arbeiten, richten Sie vor Beginn eine Kopfzeile ein, in der Ihr Name, Ihre Klasse und die Seitenzahl stehen.
Jede Aufgabe enthält einen deutlich markierten Vordruck für das Layout Ihres Textes. Übertragen Sie diese Layoutvorgaben klar leserlich auf die Ihnen zur Verfügung gestellten Blätter bzw. in das Textverarbeitungsprogramm bei Verwendung eines Computers, da sie Bestandteil Ihres Textes sind. Beginnen Sie erst mit dem Verfassen Ihrer Texte, wenn Sie diesen Schritt abgeschlossen haben.
Schreiben Sie jeweils die genaue Uhrzeit, zu der Sie mit jeder Aufgabe beginnen bzw. zu der Sie mit der Aufgabe fertig sind, in den übertragenen Vordruck.
Zählen Sie nach jeder Aufgabe die Wörter Ihres Textes und schreiben Sie die Anzahl in den übertragenen Vordruck.
Die Verwendung eines Wörterbuchs ist nicht erlaubt.
Ihre Arbeit wird nach den folgenden Kriterien beurteilt:
Erfüllung der Aufgabenstellung Aufbau und Layout Spektrum sprachlicher Mittel Sprachrichtigkeit
Viel Erfolg!
Name, Klasse, Seitenzahl
Übertragen Sie diese Formatvorlage auf Ihren Schreibbogen
Articolo
Titolo: Ora d’inizio:
Ora di conclusione:
Numero di parole:
(^2) 40 P.
La vostra amica italiana Silvia vi ha chiesto quale libro può leggere per migliorare il suo tedesco.
Ultimamente avete letto un libro che vi è piaciuto molto e vi sembra adatto per Silvia. Per questo
motivo scrivete una e-mail a Silvia.
Nella vostra e-mail:
date informazioni generali sul libro scelto
spiegate che cosa vi piace in particolare di questo libro
dite perché il libro è ideale per migliorare il tedesco
Scrivete circa 200 parole.
Appunti (non saranno valutati)
Bildquellen
Aufgabe 1: © DisobeyArt / www.fotolia.com
Aufgabe 2: © Andriy Petrenko / www.fotolia.com