AHS Latein 4-jährig | Matura 17. Jänner 2019, Abiturprüfungen von Latein

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Name:

Klasse:

AHS

17. Jänner 2019

Latein 4-jährig

Standardisierte kompetenzorientierte

schriftliche Reifeprüfung

Hinweise zur Bearbeitung

Sehr geehrte Kandidatin! Sehr geehrter Kandidat!

■ Ihnen werden im Rahmen dieser Prüfung ein Übersetzungstext (ÜT) sowie ein Inter-

pretationstext (IT) vorgelegt. Für die Bearbeitung stehen Ihnen 270 Minuten an reiner Arbeitszeit zur Verfügung.

■ Bitte verwenden Sie für Ihre Arbeit einen schwarzen oder blauen Stift.

■ Schreiben Sie auf der ersten Seite des Aufgabenheftes Ihren Namen in das dafür vorgese-

hene Feld. Falls Sie mit dem Computer arbeiten, versehen Sie bitte jede Seite Ihres Dokuments mit Ihrem Namen und der fortlaufenden Seitenzahl.

■ Schreiben Sie Ihre Übersetzung des ÜT sowie die Antworten zu den Arbeitsaufgaben zum

IT in das Aufgabenheft. Es werden ausschließlich die Übersetzungen und Antworten im Aufgabenheft gewertet. Falls Sie die Übersetzung des ÜT am Computer schreiben, legen Sie diese in ausgedruckter Form dem Aufgabenheft bei. Die Antworten zu den Arbeitsaufgaben zum IT müssen in jedem Fall ins Aufgabenheft geschrieben werden. Sie können Notizen auf zusätzliche Blätter schreiben. Notizen werden zur Beurteilung nicht herangezogen.

■ Möchten Sie Ihre Übersetzung oder eine Antwort zum IT korrigieren, streichen Sie die fal-

sche Version durch und schreiben Sie die neue Version daneben oder darunter.

■ Schreiben Sie bei den Arbeitsaufgaben zum IT immer nur die geforderte Anzahl an Lösun-

gen ins Aufgabenheft.

■ Kreuzen Sie bei Multiple-Choice-Aufgaben zum IT stets exakt die geforderte Anzahl an

Kästchen an. Haben Sie versehentlich ein falsches Kästchen angekreuzt, malen Sie dieses Kästchen vollständig aus und kreuzen Sie das richtige Kästchen an.

Antwortmöglichkeit 1

Antwortmöglichkeit 2 S

Möchten Sie ein bereits von Ihnen ausgemaltes Kästchen als Antwort wählen, kreisen Sie dieses Kästchen ein.

■ Die Verwendung eines (gedruckten oder elektronischen) Wörterbuchs und der vom BMBWF

erstellten Präfix-Suffix-Liste ist zulässig. Falls Sie mit dem Computer arbeiten, darf in keinem Fall eine Verbindung mit dem Internet hergestellt sein.

■ Falls Sie Verständnisschwierigkeiten im Deutschen haben, konsultieren Sie das Österreichi-

sche Wörterbuch, das im Prüfungsraum aufliegt.

■ Abzugeben sind das Aufgabenheft und alle von Ihnen verwendeten Blätter.

■ Beurteilungsschlüssel: Für eine positive Beurteilung werden beim ÜT mindestens

18 Punkte und beim IT mindestens 12 Punkte benötigt. Sehr gut: 60 – 53 Punkte Gut: 52 – 45 Befriedigend: 44 – 37 Genügend: 36 – 30 Nicht genügend: 29 – 0 Viel Erfolg!

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(Petronius, Satyricon)

a clamamus, iuramus : Subjekt sind die Gäste, aus deren Wir-Perspektive die Geschichte erzählt wird. b Hipparchus (-i m.) / Aratus ( - i m.): Hipparch / Arat (zwei berühmte Sternenforscher) c advenerunt ministri : In der Folge werden weitere Speisen aufgetischt.

1 „Caelum hoc, in quo duodecim dii habitant, in^1 totidem se 1 in totidem se figuras convertit : lässt, während ich den Teller drehe, ebenso viele Sternzeichen erkennen 2 modo fit : jetzt erscheint

2 figuras convertit^1 , et modo^2 fit^2 aries.

3 Itaque quisquis nascitur illo signo, multa pecora habet, multum

4 lanae, caput praeterea durum, frontem expudoratam^3 , cornu 3 expudoratus 3 : trotzig, eigensinnig

5 acutum. Plurimi hoc signo scholastici^4 nascuntur et arietilli^5. In 4 scholasticus,^ - i^ m.:^ hier^ Besser- wisser 5 arietillus, -i m.: ein streitsüchtiger Mensch 6 quadrare 1 : sich anpassen

7 cataphagas, -ae m.: Vielfraß

6 cancro ego natus sum. Ideo multis pedibus sto, et in mari et in

7 terra multa possideo; nam cancer et huc et illuc quadrat^6. In

8 leone cataphagae^7 nascuntur et imperiosi, in scorpione

9 venenarii et percussores.“

10 „Sophos!^8 “ clamamusa^ et sublatis manibus iuramusa^8 sophos! : Wie klug (du gesprochen hast)! 11 Hipparchumb^ Aratumqueb^ illi comparandos non fuisse, donec

12 adveneruntc^ ministric.

B. Interpretationstext

Der folgende Interpretationstext ist Grundlage für die Lösung der zehn Arbeitsaufgaben. Lesen Sie zuerst sorgfältig die Aufgabenstellungen und lösen Sie diese dann auf der Basis des Interpretationstextes. (24 Punkte)

Einleitung: Der reiche Trimalchio gibt ein Gastmahl. Nach dem Essen präsentiert er seinen Gästen einen großen, schön verzierten Servierteller. Er nimmt ihn in die Hand, dreht ihn ganz langsam und erklärt, was darauf zu sehen ist.

4. Geben Sie in der rechten Tabellenspalte auf Deutsch an, worauf sich die folgenden lateinischen Textzitate jeweils beziehen. Der Bezug kann in Form eines einzelnen Wortes, einer Wendung oder eines Sachverhaltes angegeben werden. (2 Punkte)

lateinisches Textzitat Bezug (deutsch)

z.B. illi (Z. 11) Trimalchio / der Gastgeber

quo (Z. 1)

illo signo (Z. 3)

5. Gliedern Sie den folgenden Satz aus dem Interpretationstext in Hauptsatz (HS), Glied- sätze (GS) und satzwertige Konstruktionen (sK) und zitieren Sie die jeweilige lateinische Passage in der rechten Tabellenspalte. (2 Punkte)

Iuramus Hipparchum Aratumque illi comparandos non fuisse, donec advenerunt ministri. (Z. 10 – 11, gekürzt)

HS/GS/sK lateinisches Textzitat

6. Ergänzen Sie die folgenden Satzteile zu einem vollständigen Satz, der den Inhalt der ent- sprechenden Textstelle präzise wiedergibt. (3 Punkte)

Im Himmel.

Anpassungsfähig ist, wer.

Nach dem Ende von Trimalchios Ausführungen.

7. Wählen Sie aus den gegebenen Möglichkeiten die drei dem Interpretationstext entspre- chenden Aussagen durch Ankreuzen aus. (3 Punkte)

Aussage

Die im Sternzeichen des Widders Geborenen sind häufig streitsüchtig. a

Durch Handel mit Meerestieren hat Trimalchio ein Vermögen verdient. a

Im Sternzeichen des Skorpions werden anständige Menschen geboren. a

Durch das Heben ihrer Hände bekräftigen die Gäste ihren Schwur. a

Laut Meinung der Gäste übertrifft Trimalchio mit seinen Ausführungen berühmte

Astrologen. a

Die Gäste freuen sich sehr über die Ankunft eines hohen Beamten. a

8. Vergleichen Sie den Interpretationstext mit dem folgenden Vergleichstext und nennen Sie zwei wesentliche inhaltliche Gemeinsamkeiten und zwei wesentliche inhaltliche Unter- schiede. Formulieren Sie in ganzen Sätzen (insgesamt max. 80 Wörter). (4 Punkte)

Vergleichstext

Einleitung: Der Vergleichstext beschreibt „typische“ Eigenschaften der Sternzeichen.

Das Sternzeichen Widder gilt als sehr leidenschaftlich und abenteuerlustig, kann aber auch egoistisch und aufbrausend sein. Nach dem doch etwas unruhigen Zwilling folgt der sanftmütige und treue Krebs. Sein Cha- rakter ist geprägt von Fürsorge und Feinfühligkeit und Familie ist für dieses Sternzeichen das höchste Gut. Der Löwe ist nicht nur der König der Tiere, sondern gilt auch als König unter den Sternzei- chen. Seine Charaktereigenschaften sind Stolz, Hochmut und Arroganz, doch er kann auch sehr gesellig und großherzig sein. Der Löwe-Mensch ist jemand, der ständig im Mittelpunkt stehen möchte. Das wohl geheimnisvollste Tierkreiszeichen ist der Skorpion, dessen Charaktereigenschaf- ten Willensstärke, Analytik und Loyalität sind, der aber auch rachsüchtig und skrupellos sein kann.

Quelle: http://www.astroxl.com/de/sternzeichen/ (adaptiert) [20.09.2018].

10. Verfassen Sie einen Dialog zwischen einem Anhänger und einem Gegner der Astrologie. Lassen Sie jeden Dialogpartner mindestens zweimal zu Wort kommen und gehen Sie dabei auf drei Inhalte des Interpretationstextes ein. Formulieren Sie in ganzen Sätzen (insgesamt max. 100 Wörter). (3 Punkte)

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