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Diese dokument zeigt die Aktuelle bildungsstandard pedagogie /fremdsprache
Art: Abschlussarbeiten
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gemäß den Anforderungsbereichen der Einheitlichen Prüfungsanforderungen (EPA) Anforderungsbereich I: Reproduktion und Textverstehen Operator definizione delineare indicare gli aspetti più importanti di un argomento; rappresentare qualcosa nelle sue linee essenziali descrivere rappresentare cose o persone indicandone le caratteristiche più importanti elencare esporre in modo sintetico e con ordine informazioni e contenuti esporre presentare una situazione oppure un'idea indicare mostrare di che cosa si tratta Anforderungsbereich II: Reorganisation und Analyse Operator definizione analizzare esaminare punto per punto aspetti e contenuti caratterizzare rappresentare i tratti particolari di qn o di qc esaminare, evidenziare, mettere in evidenza sottoporre aspetti e problematiche ad attenta osservazione tematica studiare analizzare e spiegare i dettagli importanti di un argomento fare il ritratto di qn presentare e spiegare le caratteristiche importanti di una persona, di un personaggio paragonare, confrontare, mettere a confronto esaminare comparativamente due o più persone o cose allo scopo di rilevarne le somiglianze o le differenze parlare di presentare argomenti, situazioni o problematiche in modo strutturato riassumere condensare il contenuto di scritti e di discorsi spiegare esporre il contenuto chiarendolo e commentandolo Anforderungsbereich III: Werten und Gestalten Operator definizione ricavare una conclusione dedurre logicamente i fatti importanti di un'argomentazione commentare, valutare, esporre i propri pensieri interpretare un testo o un avvenimento ed esprimere il proprio punto di vista al riguardo
discutere (i pro e i contro) esaminare attentamente un argomento prospettando diverse opinioni col fine di chiarirlo, di appurare la verità esporre degli argomenti per convincere il partner illustrare i propri pensieri riguardo ad un argomento durante una discussione immaginare di mettersi al posto di un'altra persona ed argomentare dal suo punto di vista giudicare esprimere un'opinione personale di fronte ad un atteggiamento, una presa di posizione, riferendosi a criteri di stima o di valutazione giustificare esporre i motivi per i quali si sostiene una certa opinione sviluppare delle idee comuni studiare i vari aspetti di un argomento con lo scopo di trovare un consenso