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Lernzettel für das Fach Biologie. Geeignet für die Oberstufe und das Lernen fürs Abitur. Schwerpunkt: Photosynthese Unterthemen: Van Niehl, Ablauf, Aufbau Chloroplasten, Zellatmung, Redoxreaktion, lichtabhängige Reaktion, Dunkelreaktion, Arnos
Art: Abiturprüfungen
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Lass dir nichts Wichtiges entgehen!
⑳ ⑬^ Endosymbiontentheorie - : zeikern
Organismen die^ energiereiche Augmente für^ die^ Endosymbiontenthearie sprechen^ :^ Verbindungen^ abbauen^ konnten
(kommen (^) nur bei (^) Pflanzen vor) ALGEN:
Nachts zu überleben^ Wasser^ +^ CO2+ Glucose +^02
Cotton -Glucose-wasserlöslich(Alge^ würdeplatzen)^ *^ Wasser die -DÖl: (^) bessere (^) Speicherung CO2^ = Photosynthesgleichung
Photosynthesegleichung: 12H 26 + (^) 6CO2 - p(H1202 + 125 + (^) 6H erweiterte (^) Photosynthesegleichung: 12H6(02-DCH
60r
· (^) Der (^) Sauerstoff, den dirPflanzen produzieren, stammt aus dem Wasser. Da (^) Schwefelbakterien aus (^) HzS (^) Schwefel Celementar) herstellen, lässt^ sich ableiten, dass^ Pflanzen Sauerstoff aus dem (^) H20 herstellen. -Schwefelpurpurbakterien (^) benötigen keinen^ Sauerstoff zurPhotosynthese STÄRKE =^ ein^ guter Speicher für (^) Algen undPflanzen -Stärke ist^ eine^ Kohlenstoffverbindung Glucose:^ ManosaccharidY -DPolysacharit starke,^ Polysaccharid
-ganz viele Glucosemoleküle aneinander^ gereit
Photosynthese = (^) biochemischer (^) Vorgang in (^) grünenPflanzen und (^) einigenBakterien
-Pflanzen stellen^ mithilfe der^ Photosynthese Zucker^ her, den^ sie^ für ihren^ Wachstum^ brauchen einePflanze nimmt (^) aus ihrer (^) Umgebung Wasser und (^) Kohlenstoffdioxid (^) auf (^2). mithilfe von (^) Energie(Sonnenlicht) kann (^) sie dann (^) Glucose und (^) Sauerstoff herstellen
ABLAUF
(^1). (^) Pflanze (^) benötigt CO2 (^) , Wasser (^) Energie liegtAufnahme undurch inLuftvor überwurzeln Licht
ne Bestandteil einer Zelle (^) (Zellorganellen) erhält den (^) grünenFarbstoff (^) Chlorophyl Stärkekarn -Chlorophyll nimmt^ Sonnenlicht^ auf^ (daraus^ zieht^ diePflanze^ ihre^ Energie) aufgenommene Staffe^ setzen^ sich^ mithilfe^ der^ Energie derÖ-^ zu^ neuen^ Stoffen zusammen Thylahoide:^ hier^ findet^ die^ Lichtreaktion^ statt
Cytsal:^ entstandener^ Zucker^ wird^ (teilweise^ als^ Stärke^ gespeichert) und^ hier^ gelagert
Umwandlung von^ energiearmen anorganischen Stoffen^ in^ energiereiche (^) organische = autotrophe Reaktion
DUNKELREAKTION -chemische (^) Energie aus der Lichtreaktion und^ CO2aus^ der^ Luft in^ Zucker^ aufgebaut werden^ kam
-versch. En zume sorgen für die^ Verbauung von^ Kohlenstoffatomen des (^) CO2 in einer (^) ablaufenden (^) Realtionsfage um (^) stabile (^) energiereiche Verbindung (zucker)^
benötigt,^ da^ Energie^ zuvor^ in^ chemische^ (ATP^ & (^) NADPH) (^) umgewandelt wurde
Thylahoide,^ Elektronentransport^4 Stroma
↑ 2 NADPS
2H
(
-Verbrennung von (^) Glucose CH120 +^02 -P
Zusatzversuche Arnons a Licht^ auf Stroma +^ CO2 +^ ADP^ +P^ +^ NADP + 3)Licht^ auf (^) Stroma (^) + (^) CO2 + (^) ATP + (^) NADPH + H +^ =1) Stärke entsteht
Redoxgleichung : (^) = Photosynthese Wasser-Kohlenstaff - Glucose +^ Sauerstoff-Wasser (^) umgewandelt
FarbstoffiPflanzen: Ei durch Lichtstrahlen (^) heben sich Elektronen an
grünes Chlarophyll^