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Niklaus Mannhart, OO Softwareentwicklung 1/
Lösung Übung UML Notation
Aufgabe 1: Beurteilung von Klassendiagrammen
Gegeben sind die nachfolgenden Klassendiagramme. Beurteilen Sie, ob diese Diagramme richtig sind. Korrigieren Sie die fehlenden Diagramme.
Klassendiagramm richtig falsch X richtiges Klassendiagramm
Was ist falsch?
Ein Student ist nicht Teil einer Person, sonder eine spezielle Person.
Klassendiagramm richtig falsch X richtiges Klassendiagramm
Was ist falsch?
Eine Stuhllehne ist kein (spezieller) Stuhl, sonder ein (fester) Bestandteil eines Stuhls
Klassendiagramm richtig X falsch richtiges Klassendiagramm
Was ist falsch?
Klassendiagramm richtig falsch X richtiges Klassendiagramm
Was ist falsch?
Eine Vorlesung besteht nicht aus Fächern, eher umgekehrt. Ein Fach wird in einer Vorlesung unterrichtet.
oder
Person
Student
Stuhl
Stuhllehne
Lehrerschaft
Lehrer
Vorlesung
Fach
Person
Student
Stuhl
Stuhllehne
Fach Vorlesung wird unterrichtet
Fach
Vorlesung
Niklaus Mannhart, OO Softwareentwicklung 2/
Klassendiagramm richtig falsch X richtiges Klassendiagramm
Was ist falsch?
Nicht jedes VSHSR Mitglied ist Siedlungsplanderstudent. VSHSR Mitglied ist eine Eigenschaft, die jeder HSR Student haben kann, aber nicht haben muss.
Klassendiagramm richtig falsch X richtiges Klassendiagramm
Was ist falsch?
E5a ist keine Klasse sondern ein Objekt. Student ist keine HSR Klasse, sondern ein Teil der HSR Klasse.
Klassendiagramm richtig falsch X richtiges Klassendiagramm
Was ist falsch?
Die Attribute sind auf den falschen Ebenen der Spezialisierungen: Nicht jede Person hat eine email-Adresse aber einen Namen. Jeder Lehrer unterrichtet mindestens ein Fach. HSR Lehrer haben zusätzlich eine Email-Adresse
HSR Student
Siedlungsplaner- Student
VSHSR
HSR Klasse
E5a
Student
Person
email-Adresse
Lehrer
name
HSR Lehrer
Fach
HSR Student
VSHSR
Mitgliedschaft
Siedlungsplaner- Student
HSR Klasse
Student
Person
email-Adresse
Lehrer
HSR Lehrer
email-Adresse
1..* Fach
unter- richtet
Niklaus Mannhart, OO Softwareentwicklung 4/
Aufgabe 3: Verkehrsmittel
Gegeben seien folgende Begriffe aus der zu modellierenden Realität: PW, LW, LWmitAnhänger, Taxi, Autobus, Containerschiff, Fähre, Floss, Yacht
Aufgaben:
- Identifizieren Sie die Klassen und entwerfen Sie eine Vererbungshierarchie.
- Finden Sie Verallgemeinerungen der Klassen und ergänzen Sie die Vererbungshierarchie. (zuoberst in der Vererbungshierarchie soll nur eine Klasse stehen)
- Teilen Sie Ihre gefundenen Klassen in konkrete und abstrakte Klassen ein. Bezeichnen Sie konkrete Klassen mit „K“, abstrakte Klassen mit „A“.
Aufgabe 4: Modellierung Bibliothek
Eine Bibliothek besitzt Bücher und Zeitschriften, welche an Studierende ausgeliehen werden. Um die Ausleihefrist zu überprüfen wird notiert, wann etwas ausgeliehen wird.
Aufgaben:
- Modellieren Sie diesen Sachverhalt möglichst genau in einem Klassendiagramm.
- Welcher wichtige Punkt fehlt in der obigen Beschreibung?
Klassen: Bibliothek, Buch, Zeitschrift, Student; Unklar: Ausleihfrist überprüfen, Ausleihdatum?
Verkehrsmittel {A}
Fahrzeug {A}
Wasserverkehrs -mittel {A}
LW
{K}
PW
{K}
Auto- bus {K}
LW_mit_ Anhänger {K}
Taxi {K}
Schiff {K}
Floss {K}
Fähre {K}
Container- Schiff {K}
Yacht {K}
Bibliothek
Ausleih- gegenstand {A}
Buch Zeitschrift
Ausleihvorgang
ausleihdatum
UeberprüfeFrist()
Student
beinhaltet
ausgeliehen an
