Study with the several resources on Docsity
Earn points by helping other students or get them with a premium plan
Prepare for your exams
Study with the several resources on Docsity
Earn points to download
Earn points by helping other students or get them with a premium plan
Community
Ask the community for help and clear up your study doubts
Discover the best universities in your country according to Docsity users
Free resources
Download our free guides on studying techniques, anxiety management strategies, and thesis advice from Docsity tutors
AILA.pdf contiene una serie di esercizi grammaticali per L2 studenti di italiano.
Typology: Exercises
1 / 78
This page cannot be seen from the preview
Don't miss anything!
Livello elementare, intermedio e avanzato.
A. Articoli nomi e aggettivi
___ amico ___ persone ___ scale ___ porta ___ fratello ___ zio ___ amici ___ libri ___ sorella ___ ospiti ___ zia ___ treno 0 ___ genitori ___ figlie ___ compagni ___ ginnastica ___ ragazza ___ fratelli ___ orologio ___ significato ___ nonni ___ scuole ___ finestra ___ ore ___ alberi ___ sedie ___ studenti ___ albergo ___ quaderno ___ luce ___ frase ___ sorpresa ___ bambino ___ casa ___ classe ___ bar
___ arancia ___ ragazza ___ ombrello ___ stagione ___ ragazzo ___ sport ___ professore ___ tavolo ___ bambina ___ idea ___ albero ___ opinione ___ uomo ___ psicologo ___ immagine ___ ora ___ partita ___ scarpa ___ giornale ___ cena ___ animale ___ fotografia ___ cane ___ spiaggia ___ amica ___ amico ___ gatto ___ stadio ___ elefante ___ oca ___ albero ___ mela
1. Mettiamo gli articoli alle parole. p. 8 Livello difficoltà: **basso
Lucia è una ____________ che abita a Lerici, una piccola ____________ della Liguria. Lei abita con la sua ____________: suo padre, sua ____________, sua sorella Lisa e suo ____________ Marco. I suoi ____________ lavorano per una grande azienda italiana che produce ____________ e scarpe. È una ____________ molto attiva che ama uscire con le sue ____________, fare sport e suonare la ____________. Quando non studia, aiuta sua madre a ____________. Ama andare in vacanza al mare perché adora prendere il sole sulla ____________. A volte esce con sua sorella perché entrambe amano ascol- tare la musica e così vanno insieme ai ____________. Suo fratello Marco invece è un patito dello ____________; va spesso allo stadio con i suoi amici, frequenta una palestra e gioca a tennis ogni giovedì pomeriggio. In inverno ama sciare sul- le Dolomiti ed è molto bravo con gli ____________.
AMICHE, CITTÀ, FAMIGLIA, CHITARRA, STUDENTESSA, SCI, MADRE, GENITORI, FRA- TELLO, SPIAGGIA, SPORT, BORSE, CASA, CONCERTI, RAGAZZA
4. Inseriamo il nome corretto. p. 8 Livello difficoltà: medio
LETTO, TAVOLO, CARNE, PANE, ARMADIO, DIVANO, SEDIA, PESCE, VERDURA, POLTRO- NA, FRUTTA, PASTA, FORMAGGIO, FRIGORIFERO.
5. Mettiamo gli opposti. p. 8 Livello^ difficoltà: **basso
CATTIVO, MAGRO, VECCHIO, VELOCE, CHIUSO, VUOTO, NERO, TRISTE, BRUTTO, BASSO
B. Presente Indicativo
Giulia e Sandro oggi ____________ (partire) per le vacanza con i loro amici. ____________ (essere) tanto tempo che ____________ (sognare) questa va- canza in Perù! ____________ (pensare) di visitare molti posti e ____________ (essere) felici anche perché ____________ (potere) praticare lo spagnolo che hanno studiato per due anni. Giulia ____________ (avere) un po’ paura perché ____________ (essere) la prima volta che ____________ (andare) in un Paese dell’America Latina, mentre Sandro ____________ (viaggiare) molto e ____________ (conoscere) bene questi luoghi. Hanno risparmiato per un anno e non ____________ (vedere) l’ora di partire per questa bellissima esperienza. Tra due ore saranno in volo.
Ciao, mi chiamo Kelly e _____________ olandese di Maastricht. _____________ 23 anni e _____________ studentessa. Ora _____________ a Firenze, dove _____________ italiano e la sera _____________ come cameriera in un ristorante del cen- tro. Nel tempo libero _____________ a calcio con i miei amici italiani e _____________ musica. Durante il fine-settimana _____________ in pizzeria con i miei amici o _____________ nuove città. Mi piace vivere a Firenze e andare a visitare chiese, musei e gallerie perché _____________ questo Paese moltissi- mo.
1. Inseriamo i verbi dati. p.11 Livello difficoltà: basso
VOGLIO PRENDO SA CAPISCO POSSO PARTE PAGHIAMO GIOCHI PREFERISCI VIENE
2. Inseriamo i verbi dati, coniugandoli. p. 11 Livello difficoltà: **medio
ESSERE (x 2) ANDARE VISITARE GIOCARE ASCOLTARE AVERE ABITARE STUDIARE LAVORARE AMARE
Nadia è/ha una ragazza russa che abita/è in una piccola città del sud Italia. È/ha 22 anni e si trova in Italia da 4 anni. Studia/lavora come cameriera in un risto- rante del centro di Roma. Nadia viene/vive con sua sorella Katia e la sua amica Lia che lavora/studia architettura all’università di Napoli. Il prossimo fine- settimana le tre amiche vengono/vanno a fare una gita al mare perché voglio- no/possono prendere il sole e rilassarsi. Nadia pensa/adora il sole e il mare ed è/ha per questo che sta/sa in Italia, così vuole/può andare al mare anche tutti i fine-settimana. Durante la settimana Nadia ha/è poco tempo perché lavora molto, mentre sua sorella Katia invece ha un lavoro part-time e spesso viene/va al cinema con il suo fidanzato. Infatti Katia ha un fidanzato italiano che lavora/studia per diven- tare avvocato. La sua amica Maria Giovanna invece si è lasciata da poco con il suo fidanzato e così spesso ha/è triste e sconsolata e pensa sempre a lui; per questo le due amiche hanno organizzato questa gita al mare.
Mang__are St__e A__ivare P__ere An__re S__ire Ba__are Cer__re Fi__re Usc__e Desi__rare E__ere Comin__are Sap__e F__e En__are Pre__ere V__ere Im__rare In__gnare B__e Spe__ere Lavo__re La__re Gi__are Rima__re Me__ere Mo__re Asc__tare Ve__re Na__ere Par__re Scr__ere Leg__re Tr__are Pro__re Per__re Pe__are Ve__ere Do__re
Silvia è una studentessa italiana di 23 anni. Studia medicina all’Università di Fi- renze. Silvia ha molti amici e nel tempo libero ama giocare a tennis, leggere o ascoltare musica. Silvia abita a Firenze in Via delle Rose n. 11 e abita lì con la sua famiglia: suo padre, sua madre e i suoi due fratelli. Dopo l’università Silvia vuole andare a fare un master a Londra per specializzarsi in neurologia infantile. I suoi due fratelli invece sono più piccoli: Leonardo studia al liceo e Giovanni va ancora alle elementari. Suo padre e sua madre sono molto orgogliosi di lei.
C. Interrogativi, dimostrativi e possessivi
MIO NOSTRI QUELLO CHI QUEST’ QUESTO COSA QUEL QUEGLI A CHI QUAL
2. Colleghiamo le domande alle risposte. p. 14 Livello difficoltà: **medio
Ciao, mi chiamo Samanta e sono una ragazza italiana che abita con la sua fami- glia. La mia famiglia è molto grande. Mio padre e mia madre, mio fratello, mia sorella, mia nonna e mia zia. Viviamo tutti insieme in una casa in campagna. Mio padre lavora come produttore di vino e mia madre invece è guida turistica. Mio fratello Tommaso lavora insieme a mio padre e mia sorella invece studia an- cora, perché ha solo 15 anni. Mia nonna è una persona eccezionale, simpatica e forte, ma lei non lavora, è pensionata. Mia zia invece, la sorella di mia madre, è una donna sensibile e dolce; lavora come restauratrice e dipinge in modo fanta- stico. Io ancora non so cosa fare in futuro…
A: Ciao, come ti chiami/dove abiti? B: Laura, e tu/e voi? A: Serena. Sei italiana/quanti anni hai? B: 20 e tu? A: Anch’io. Di dove sei/sei italiana? B: No, sono irlandese di Dublino, la conosci? A: Sì, certo è una città bellissima! Sei in Italia per mangiare/studiare? B: Sono in vacanza con amici. E tu che fai/sei? Studi? A: No, io lavoro in un bar in centro. Lavoro con mio/mia padre. B: Interessante. Ora devo andare. Ciao. A: Ciao, passa a trovarmi nel mio bar, sono in Piazza Santo Spirito.
La ___________ casa è nel centro di Firenze, vicino a piazza Santa Croce. È un appartamento molto luminoso ed io vivo lì con ___________ fidanzata e ___________ genitori. ___________ fidanzata è brasiliana e ___________ fa- miglia non vive in Italia. Lei studia italiano e storia dell’arte ed è molto brava. Abbiamo anche un gatto che si chiama Zorro ed è molto grasso. ___________ gatto è sempre in camera ___________, sdraiato sul letto a dormire per ore. Accanto al ___________ appartamento vivono ___________ zii e ___________ cugino che ha 2 anni meno di me. Siamo sempre stati molto uniti fin da bambini visto che abbiamo un’età simile. Lui però ha un carattere più chiuso come ___________ zia, mentre io sono una persona molto aperta, mia madre dice che assomiglio a quel confusionario di mio nonno!
4. Leggiamo e rispondiamo alle domande. p. 14 Livello difficoltà: **medio
MIO / MIA / MIA / NOSTRO / NOSTRA / MIEI / MIO / MIA / SUA / MIEI / NOSTRO
D. Passato prossimo
L’ anno scorso (io) _________________ in vacanza a Londra con la mia famiglia. (Noi) _________________ dall’aeroporto di Milano Malpensa di sabato mattina e _________________ a Londra per l’ora di pranzo. _________________ lì per cinque giorni e _________________ musei, piazze, ponti, vie e negozi. La sera spesso _________________ in locali tipici e una sera ________________ a te- atro a vedere un musical. _________________ una bellissima esperienza per me e per i miei figli che _________________ Londra per la prima volta. Purtroppo il viaggio di ritorno non _________________ così facile e divertente perché le nostre valigie sono arrivate due giorni dopo di noi!
Giulia _____________ preparato una cena per i suoi amici. _____________ cu- cinato la pizza perché loro la adorano. _____________ comprato gli ingredienti e poi _____________ stata tutto il pomeriggio in cucina a preparare. _____________ deciso di fare anche un tiramisù perché c’è Lisa, la sua migliore amica, che lo adora. Si _____________ messa a cucinare ascoltando la musica e alla fine quando _____________ arrivati i suoi amici, tutto era già pronto. La cena _____________ stata un successo! Giulia è un vero fenomeno quando si mette ai fornelli. Anche per il compleanno di Eleonora _____________ preparato una favolosa torta cioccolato e panna. Da leccarsi i baffi!
L’anno scorso __________ andato a fare un bellissimo viaggio in Australia. __________ partito con la mia amica Gisella e insieme __________ arrivati in Australia. Lei però __________ dovuta ritornare in Italia dopo 3 settimane e io __________ rimasto per altri 15 giorni. Io e Gisella __________ visitato dei posti bellissimi e __________ incontrato tante persone stupende. Purtroppo __________ avuto anche qualche problema perché qualcuno __________ rubato la macchina fotografica alla mia amica. __________ potuto vedere veramente i lati più belli del Paese.
1. Inseriamo i verbi dati. p. 17 Livello difficoltà: **basso
SIAMO RIMASTI – ABBIAMO MANGIATO – È STATO – È STATA – SONO ANDATA – SIAMO ANDATI – SIAMO ARRIVATI – ABBIAMO VISITATO – SIAMO ANDATI – HANNO VISTO
3. Essere o avere? Scegliamo l’ausiliare. p. 17 Livello difficoltà: medio
Cara Vanessa, come stai? Io sto molto bene qui a Firenze. Sono qui per un corso di pittura e restauro. Sono arrivata due settimane fa con la mia amica Jenny e rimaniamo qui per altre 6 settimane. Per noi è stupendo essere qui in Italia e tutto è fantastico! Firenze è piena di turisti e di studenti, ma rimane comunque la città dell’arte e mentre camminiamo per la città osserviamo un mondo bellissi- mo. Lo scorso fine-settimana sono stata a Roma e l’ho trovata molto bella. Ho conosciuto anche dei ragazzi italiani al pub e sono uscita con loro: purtroppo il mio italiano non è molto buono ancora, ma con loro posso parlare anche in ingle- se. Il prossimo fine-settimana andiamo a visitare Siena o Pisa. Vieni a trovarci? Abbiamo un grande appartamento e ti possiamo ospitare. Sarah
Sarah è arrivata a Firenze per due settimane V F È arrivata a Firenze con una sua amica V F Per lei Firenze è la città dell’arte V F Sabato e domenica scorsi è stata fuori Firenze V F Sarah dice che Roma non è bella come Firenze V F Ha conosciuto dei ragazzi italiani V F Lei parla italiano molto bene V F Il prossimo fine-settimana rimane a Firenze V F Sarah invita Vanessa V F L’appartamento è comodo ma piccolo V F
4. Completiamo la tabella. p. 17 Livello difficoltà: **basso
E. Forma riflessiva
Io _______________ alle 7.00, quando _______________ la sveglia. _______________ subito e _______________ la prima ad andare in bagno. Dopo dieci minuti _______________ anche Antonio, mio marito. Mentre lui _______________ la barba, io _______________ in cucina e _______________ il caffè, poi _______________ in camera da letto e _______________. Intanto _______________ anche mia figlia Sabrina. Quando mio marito _______________ dal bagno, lei ________________ già pronta ad entrare. Sa- brina adesso ________________ il ragazzo e non _______________ di casa se non _______________ bellissima. Così ogni mattina ________________ la doc- cia, _______________ i capelli, poi _______________, ascoltando la musica.
Mia cara Letizia,
come stai? Finalmente ho trovato un po’ di tempo per scriverti. Le mie giornate sono molto piene infatti e ho sempre molte cose da fare. La mattina mi alzo pre- stissimo, mi preparo e vado a lavorare in ufficio. Finisco alle 13.30 e due volte a settimana vado in piscina. Dalle 16 in poi sto con i bambini: Federico ha comin- ciato la scuola elementare ed è molto felice, mentre la piccola Elisabetta ha solo 2 anni sta con la nonna quando io sono al lavoro. La sera sono molto stanca e così vado a letto presto. A volte il venerdì esco con mio marito per una cena o per andare al cinema. Il sabato e la domenica ci piace stare tutti insieme e spes- so andiamo in campagna dai miei genitori o a trovare i nostri amici al mare. Quando ci vediamo? Ti aspettiamo con piacere. A presto. Lisa
Lisa ha da fare sempre molte cose. V F Lisa lavora alla scuola elementare. V F Lisa non ama andare in piscina. V F Lisa ha un figlio e una figlia. V F Il venerdì prepara la cena per suo marito. V F Il sabato e la domenica va in campagna o al mare. V F
1. Completiamo con i verbi dati. p. 20 Livello difficoltà: **medio-alto
VADO / PREPARO / SI FA / MI VESTO/ SONO / MI SVEGLIO / MI ALZO / HA/ SUONA / È / SI ALZA / SI ALZA / VADO /ESCE / ESCE / È / SI FA / SI PREPARA / SI LAVA
SVEGLIARSI la sera tardi. FARSI elegante. SPOSARSI a giugno. VESTIRSI un paio di pantaloni. METTERSI davanti alla scuola. ADDORMENTARSI la mattina alle 7.00. INCONTRARSI la doccia tutte le mattine. DIVERTIRSI moltissimo.
1. Io _______________ (svegliarsi) alle 8.00. 2. Marco _______________ (mettersi) la cravatta. 3. Romeo e Giulietta _______________ (sposarsi) a Set- tembre. 4. Antonella _______________ (pettinarsi) i capelli. 5. La sera noi ________________ (incontrarsi) al pub. 6. Le ragazze _______________ (guardarsi) allo specchio. 7. Noi ______________ (divertirsi) molto in palestra. 8. (tu) _______________ (farsi) la doccia la sera o la mattina? 9. (Io) _______________ (dimenticarsi) sempre il compleanno di mia moglie. 10. I miei amici americani _______________ (trovarsi) bene qui a Firenze. 11. Ciao, ragazzi _______________ (vedersi) domani! 12. Mia sorella _______________ (vergognarsi) sempre molto quando deve parlare in pubblico. 13. Non (io) _______________ (truccarsi) quasi mai quando vado a lavorare, preferisco ave- re un aspetto acqua e sapone. 1. Giovanni ________________ tardi ieri mattina e così è dovuto correre per ar- rivare in tempo in ufficio. 2. Di solito noi ________________ tutti i giorni a scuola. 3. L’anno scorso Giorgio e Clara ________________ a settembre. È sta- to un bellissimo matrimonio. 4. Filippo ________________ davanti alla televi- sione perché era molto stanco. 5. Questo è mio fratello ________________ Livio e studia economia a Milano. 6. È stata una festa bellissima: ________________ un sacco! 7. Sono rimasto chiuso fuori casa perché ________________ di pren- dere le chiavi. 8. Lara ________________ molto male, ha un terribile mal di stomaco. 9. ________________ un sacco di risate con Antonio, è veramente una persona divertente. 10. Di solito ________________ presto la mattina, va- do a correre e poi faccio colazione. 11. I miei genitori hanno mangiato del pesce avariato e cosi ________________ male e li ho portati in ospedale, dove sono rimasti per un paio di giorni. 3. Colleghiamo i verbi all’espressione. p. 20 Livello difficoltà: medio
SENTIRSI x 2 / CHIAMARSI / VEDERSI / ALZARSI / ADDORMENTARSI / SPO- SARSI / DIVERTIRSI / SVEGLIARSI / DIMENTICARSI / FARSI
4. Coniughiamo i verbi al Presente Indicativo. p. 20 Livello difficoltà: **basso
F. Imperfetto Indicativo
1. Non sono venuto/venivo da te perché sono stato/ero molto stanco. 2. Chi ti ha detto/diceva che io non ho voluto/volevo venire alla festa? 3. Mentre ho
camminato/camminavo per strada ho visto/vedevo un cagnolino abbandonato e
l’ho portato/lo portavo a casa mia. 4. Ho vissuto/vivevo in Olanda per due anni.
5. Mentre Pina lavava/ha lavato i piatti, Giulia puliva/ha pulito la casa. 6. Mentre
attraversavo/ho attraversato la strada, vedevo/ho visto Mike. 7. Ieri arrivava/ è
arrivato mio cugino dalla Cina. 8. Da piccolo andavo/sono andato sempre al mare con i miei nonni. 9. Quando ho incontrato/incontravo Paolo mi sono ricordato/mi
ricordavo dei vecchi tempi. 10. Tanti anni fa andavamo/siamo andati a piedi al la-
voro perché non avevamo/abbiamo avuto i soldi per il biglietto dell’autobus.
ERAVAMO / SIAMO ANDATI / ADORAVANO / HA COMBATTUTO / SONO POTUTO / HO LAVORATO
3. Inseriamo i verbi. p. 23 Livello difficoltà: basso
Quando è arrivata la macchina eravamo tutti emozionati e pieni di gioia; era da
molto tempo che non vedevamo nostro padre. Io e i miei fratelli stavamo lì in fila
vestiti a festa, di bianco, le femmine con i fiocchi nei capelli e i maschi con le
scarpette nere lucide.
Era più di un anno che non incontravamo nostro padre; era andato a lavorare in
Germania e da lì ci mandava quasi tutti i soldi del suo stipendio, vivendo con po-
chissimo.
Dopo tanto tempo alcuni di noi, i più piccoli soprattutto, non ricordavano neppu-
re il suo viso. Quando la portiera dell’auto si è aperta la nostra paura è passata e
la nostra emozione è esplosa. Gli siamo corsi incontro tutti e sette e gli siamo
saltati al collo. Mio padre per la commozione ha cominciato a piangere e siamo
rimasti lì abbracciati per un po’. Era un tempo infinito e bellissimo.
Alla fine siamo andati a casa, abbiamo cenato e papà ci ha raccontato tante co-
se. Noi a bocca aperta, pieni di meraviglia lo abbiamo ascoltato fino a quando gli
occhi non si sono chiusi dal sonno.
1. Scegli un titolo per la storia.
A. IL NONNO GIULIO B. UN AMICO NUOVO DI ZECCA C. DI NUOVO TUTTI INSIEME D. MI SONO INNAMORATO
2. Descrivi la scena con alcuni aggettivi dati.
E. ELEGANTE F. GIOIOSA G. COMMOVENTE H. INTRIGANTE I. IRONICA L. FAMILIARE
3. Chi aspettavano i bambini?
L. L’AUTO M. IL PADRE N. QUALCUNO DI FAMOSO
4. Quanti sono i bambini?
O. OTTO P. TRE Q. SETTE
5. Dopo l’arrivo del padre, cosa hanno fatto?
R. LO HANNO ABBRACCIATO S. LO HANNO SALUTATO T. HANNO CORSO AI GIARDINI
4. Leggiamo e rispondiamo. p. 23 Livello difficoltà: medio
