Crónicas de la Conquista de América: Cortés, Díaz del Castillo y Cabeza de Vaca, Lecture notes of Hispanic American Literature

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Las crónicas de Indias

Antecedentes

 El descubrimiento, antes: imaginación, p. ej. los libros de Mapamundi de Ptolomeo, Blemio, etc.  Carta náutica de Colón (1494)  Luego: debates teológicos - ¿los indios tienen alma? – la experiencia no era criterio de verdad  Colón – 4 viajes  Expedición de Cortés (1519) – tesoro de Moctezuma, Tenochtitlán (aztecas), 1520: noche triste  Magallanes y Elcano (1519-1522) – la 1ª circunnavegación del mundo, colectaron vocabulario  Pizarro (1532) – conquistó Panamá y llegó hasta Chile (por Colombia, Ecuador y Perú)  México y Perú serán los dos centros de nuevas expediciones

Hernán Cortés (el conquistador de México, 1485-1557)

 Desobediencia al gobernador Diego Velázquez, y luego, para hacer olvidar el estigma de la trampa, se llevó a cabo un brillante éxito militar, obtuvo riquezas y contrajo nuevas gentes para la fe cristiana  La Segunda Carta de Relación (1522, después de la “noche triste”)  Él, el capitán como héroe, o sea, el modelo de conquistador  Una imagen legendaria de México, en la que Tenochtitlán y Moctezuma son el espacio y personaje privilegiados  Tres momentos destacados: la larga marcha por el interior de México desde Veracruz a Tenochtitlán (llena de enfrentamientos), la entrada a Tenochtitlán (detallismo, abundan las descripciones) y la rebelión de los mexicas y expulsión de los españoles  No refiere a la conquista directamente, sino a un “servicio para el rey”  No la cuenta la matanza del Templo Mayor → se calla ciertas cosas  Sencillez → léxico técnico con escasa o nula adjetivación  Orden sistemático en lo narrado → orden cronológico → si bien hay vueltas al pasado utilizadas para explicar acciones y hechos del presente (pero no afectan la estructura cronológica de la obra)  Frases y expresiones latinas → para ofrecer un aire de clasicismo y erudición

Bernal Díaz del Castillo

 Nació en Medina del Campo  1514 → embarcó en Panamá con Pedrarias Dávila, que iba como gobernador de Tierra Firme (Panamá), luego fue a Cuba  Brevemente, podemos decir que era un soldado de Cortés → cronista de vista , ya que tiene experiencias, también a partir de recuerdos, ya que pasaron unos 40 años entre la conquista y la obra  Historia verdadera de la Nueva España  Como no era una persona importante → enfoca su obra en la conquista → “y yo, como no soy latino”  Corrección de los errores de otras historias, especialmente, la de Gómara  Bernal escribió la historia incluyendo el papel de los soldados → concepción popular  Admira México  Retrato de las personas → por ejemplo, de Moctezuma → como era físicamente, como era su casa y etc.  Buenas vistas de la vivencia personal y también de los soldados y la guerra  Incorpora voces indígenas

Alvar Núñez Cabeza de Vaca (1488/90-1559)

 Un conquistador español - exploró la costa sur de Norteamérica desde la actual Florida pasando por Alabama, Misisipi y Luisiana y se adentró en Texas, Nuevo México, Arizona y en el norte de México hasta llegar al golfo de California  Los Naufragios presentan una crónica, relativamente breve, de los episodios que acaecieron principalmente al propio Á lvar N úñez Cabeza de Vaca y a tres de sus acompañantes (Andrés Dorantes Carranza, Alonso del Castillo Maldonado, y el africano Estevanico) tras el estrepitoso infortunio de la expedición a la Florida liderada por Pánfilo de Narváez en 1527

Fray Bartolomé de las Casas (1484-1566)

 Denunciación de la conquista y defensa de los indios  El iniciador de la leyenda negra  Su padre era mercader quien viajó con Colón  El primer sacerdote que se ordena en las Indias – pasó por Cuba (testigo de la matanza de Caonao)  Lo que qeiere es sustituir las encomiendas por comunidades, su idea respecto a la conquista es la penetración pacífica a cabo de misioneros protegidos por una guarnición de soldados, aún con la intención de colonizar  obra comprometida, y al lado de su obra historiográfica escribió también muchos tratados jurídicos, teológicos y políticos  Brevísima - La estructura es muy sencilla, la obra es una sucesión de las barbaridades cometidas en la conquista de las indias. sigue un orden geográfico y también el cronológico de la historia, dedica un capítulo a cada región  La descripción de los indios se parece mucho a la que Colón hizo, desnudos, generosos y pacíficos como el buen salvaje  No es un texto argumentativo sino más emocional

Inca Garcilaso de la Vega

 Nació en Cuzco en 1539 y murió en Córdoba en 1616  El primer mestizo que publicó un libro en Europa  Hijo de un capitán español y de una princesa inca  Su nombre original: Gómez Suárez de Figueroa  Comentarios reales  Dos partes:  1ª parte → Lisboa, 1609 - Primera historia completa de la civilización incaica  2ª parte → Córdoba, 1617, publicada bajo el título de “Historia general de Perú”: Conquista española del imperio inca, guerras civiles y decapitación en Cuzco de Túpac Amaru (1572), el último soberano de linaje real  Se propuso ofrecer una visión más precisa y verdadera de la civilización inca y del Perú  Quería salvar el legado cultural incaico a través de la escritura e integrarlo en la historia del cristianismo  Menciones de las leyes naturales

Guamán Poma de Ayala (1534-1615)

 Cronista peruano, dedicado a la enseñanza de la lengua castellana a los indígenas, es autor de una Nueva crónica (c. 1600), compendio de la historia preincaica del Perú, y de su continuación, Buen gobierno (c. 1615), muestra de las injusticias que los encomenderos y los funcionarios de la corona infligían a los indios  Inserta en el español vocablos y recursos idiomáticos del quechua, el aymara y el dialecto del Chinchaysuyo  Sincretismo que intenta entre las creencias andinas y la cultura europea y cristiana