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Estas diapositivas interactivas ofrecen una forma divertida y atractiva para que los niños aprendan vocabulario básico de emociones en inglés. Cada diapositiva presenta una carita con una expresión facial diferente, junto con la palabra en inglés correspondiente. Las instrucciones detalladas para el profesor incluyen sugerencias para interactuar con los niños, como hacer preguntas, modelar expresiones faciales y realizar actividades lúdicas. El objetivo es que los niños asocien las palabras con las emociones y aprendan a expresarlas en inglés.
Typology: Slides
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Éstas diapositivas sirven introducir sentimientos, incluso expresiones de cortesía al preguntar How are you today? Los niños podrán contestar con las diferentes expresiones. Como inicio de clase puedes mostrar una a una las diapositivas a los niños y preguntarles en español: ¿Cómo creen que se sienta ésta carita? os niños dirán feliz y en ese momento introducirás la palabra HAPPY. Invita a los niños a decir la palabra I´m happy, mientras les modelas como sonreír y los invitas a sonreir, continúas haciendo lo mismo con cada carita. ANGRY: ésta carita se cae hacia atrás, tu les dirás: como éste está angry, le vamos a soplar a la cuenta de 3, pero invítalos a decirlo en inglés: Teacher, I´m going to blow, 1,2,3, le das click y la carita se caerá, les gusta mucho cuando pasa. SURPRISED: aquí primero aparece la palabra ¨surprised¨, antes de darle click, pregúntales, ¿cuál creen que siga? Trata de crear suspenso y cuando por fin le des click, alza la voz y di I´m surprised¡¡¡¡ TIRED: en ésta diapositiva la carita gira, le puedes preguntar a los niños ¿Quieren que lo hagamos girar? Invítalos a decir: Teacher, let´s make it spin. INLOVE: ésta carita es su favorita, lleva tus manos hacia tu corazón y suspira profundamente antes de decir INLOVE, ésta carita se hace hacia adelante como si se fuera a salir de la pantalla, dile a los niños: ¿la jalamos? Invítalos a decir: Teacher, I´m going to pull. SCARED: lleva tus manos hacia tu boca como lo hace la carita y diles que digan: Teacher, I´m scared y luego les preguntas: ¿Lo asustamos? Invitalos a decir: Teacher. I´m going to say boo¡¡¡, después de que ellos dicen boo¡¡¡ le das click y la carita se mueve como si estuviera temblando del susto. SICK: tócate la frente como si estuvieras checándote la temperatura y que digan I´m sick. https://www.youtube.com/watch?v=Q-ozB8zJbFM&list=PL6SxVJ6_Fk_xkZlryfWjNv6YrIcwMCnor&index=36&t=0s Con ésta canción los niños aprenden diferentes movimientos y acciones realizadas con su cuerpo. https://www.youtube.com/watch?v=dOkyKyVFnSs&t=37s Estas son sugerencias, tu puedes personalizar la presentación a tu gusto y necesidades del grupo.
I am happy. You are angry. He is sad. She is surprised. It is bored. You are sleepy. We are tired. They are in love. I am sick. You are scared.