Study with the several resources on Docsity
Earn points by helping other students or get them with a premium plan
Prepare for your exams
Study with the several resources on Docsity
Earn points to download
Earn points by helping other students or get them with a premium plan
Community
Ask the community for help and clear up your study doubts
Discover the best universities in your country according to Docsity users
Free resources
Download our free guides on studying techniques, anxiety management strategies, and thesis advice from Docsity tutors
Modyul sa Filipino 9 - Ikaapat na Markahan taong 2021-2022
Typology: Transcriptions
1 / 4
Pangalan: ________________________________ Petsa: ____________________ Baitang: ________________________________ Pangkat: __________________ Markahan: 4 Linggo:Ikalawa MELC(s): 1. Nabibigyang-patunay na may pagkakatulad/pagkakaiba ang binasang akda sa ilang napanood na telenobela. ( F9PD-Iva-b-55)
para sa pagbabagong hinihingi. Sinabi rin niya na kung minsan ay nakasasama ang pagbawas sa kapangyarihan ng tao. Dapat din daw ay ang gamutin ang mismong sakit at hindi lamang ang mga sintomas. Mahihinuha na hindi nahimok ni Elias si Ibarra tungkol sa pakiusap ng mga sawimpalad. Mara Clara Buod Ipinanganak sina Mara at Clara sa isang ospital kung saan sila ay ipinagpalit ng nars. Nakilala si Mara bilang Mara David at namuhay na mahirap. Ang kanyang kinikilalang magulang ay sina Susan at Gary David. Sa kabila ng malamig na pakikitungo ng kanyang amain, si Mara ay lumaking masayahin, mabait at matalinong bata. Pinupunan naman ng kanyang ina ang lahat ng pagkukulang ng kanyang ama. Samantala, Si Clara naman ay namuhay sa piling ng kanyang mayamang kinikilalang magulang na sina Amante at Alvira del Valle at nakilala siya bilang Clara del Valle. Sa kabila ng karangyaan, mabait ang mag-asawang del Valle kaya kinuha nilang kasambahay si Mara. Tutol si Clara dito at ikinagalit ito sa pag-aakalang kinukuha ni Mara ang atensiyon ng mga del Valle mula sa kanya. Dito nagsimulang apihin ni Clara si Mara. Inaalipusta niya si Mara sa tuwing hindi nito nasusunod ang kanyang utos. Inapakan ni Clara ang pagkatao ni Mara dahil siya ay mahirap lang at walang karapatang mangarap. Sa kabila nito, pinatunayan ni Mara na ang mga katulad niya ay may kakayahang maabot ang pangrap. Pinag-igihan ni Mara ang pag-aaral at ipinakita ang kanyang kakayanan. Nanguna si Mara sa kanilang seksyon na lalong ikanagalit ni Clara. Nang lumaon, nalaman ng mag-asawa kung sino talaga ang kanilang anak at nabigyan ng kaparusahan ang maysala sa nangyaring pagpapalitan ng sanggol. Kumusta ka kaibigan? Naantig ba ang iyong damdamin sa binasa? Gamit ang grapikong pantulong sa ibaba, ibigay ang pagkakatulad at pagkakaiba ng bahagi ng nobela at buod ng teleserye na iyong binasa. ___________ ___________
_______________ ________________
____________ ___________
Kahulugan ng mga termino.
Panuto: Magtala ng tig-isang pananaw mula kay Ibarra at Mara at iugnay ito sa iyong buhay. Mamarkahan ang iyong sagot sa batay sa rubrik na ito. 5 4 3 2 1 NILALAMAN Angkop na pananaw at mensahe WASTONG GAMIT NG MGA SALITA Maayos ang baybay at bantas Nagpapahiwatig ng may wastong pagkasunod-sunod 5- Pinakamahusay 3- katanggap-tanggap 1- nangangailangan 4- Mahusay 2- maari pang paghusayan pang ayusin Project EASE, LRMDS DepEd Pananaw ni Ibarra Pananaw ni Mara
SSLM Development Team Writer: Cristy Rose R. Esmejarda Evaluator: Ma. Nila D. Fuentebella Neirene Rosemae A. Castillon Illustrator: Creative Arts Designer: Reggie D. Galindez Education Program Supervisor: Lelita A. Laguda Education Program Supervisor – Learning Resources: Sally A. Palomo Curriculum Implementation Division Chief: Juliet F. Lastimosa Asst. Schools Division Superintendent: Carlos G. Susarno, Ph. D. Schools Division Superintendent: Romelito G. Flores, CESO V