Download Như được minh họa trong Hình 1, trong tháng 1 và tháng 2 năm 2023, các tổ chức GSE đã gặp and more Schemes and Mind Maps Sustainable Development in PDF only on Docsity! BÀI MỞ ĐẦU ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM YÊU CẦU KHI HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Lên lớp đầy đủ (nghỉ quá 20% sẽ không được thi) Chuẩn bị bài thảo luận theo đúng yêu cầu và tham gia thảo luận đầy đủ. Làm bài tập lớn theo yêu cầu của giáo viên Lên lớp đúng giờ. Ngồi học nghiêm túc, ghi bài đầy đủ. Tích cực tham gia vào quá trình học 2. Đối tượng nghiên cứu Sự ra đời, phát triển và hoạt động lãnh đạo của Đảng CSVN qua các thời kỳ lịch sử. - Sự ra đời của các Đảng Cộng Sản. + Quy luật chung của sự ra đời của các Đảng Cộng sản trên thế giới là sự kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân. + Sự ra đời của Đảng CSVN là sự kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam. I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đảng lãnh đạo trước hết bằng đường lối cách mạng dúng đắn, sáng tạo. Điều này thể hiện trong các Cương lĩnh, Nghị quyết, Chỉ thị... của Đảng. Những văn kiện này được thông qua ở các Đại hội, Hội nghị Trung ương, Hội nghị Bộ Chính trị, Ban Bí thư, trở thành đường lối, quan điểm, chính sách của Đảng trong việc giải quyết những vấn đề chung hay vấn đề cụ thể của cách mạng Việt Nam. - Hệ thống quan điểm, chủ trương chính sách của Đảng thể hiện quá trình vận động tư duy của Đảng trong việc giải quyết những vấn đề thực tiễn của cách mạng Việt Nam. I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Sự lãnh đạo của Đảng thể hiện ở việc Đảng lãnh đạo tổ chức thực hiện thắng lợi đường lối trong các giai đoạn phát triển của cách mạng Việt Nam. - Sự lãnh đạo của Đảng còn được thể hiện ở sự tiên phong, gương mẫu của mỗi đảng viên của Đảng trong thực tiễn «Đảng viên đi trước, làng nước theo sau» như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định - Quá trình nghiên cứu Lịch sử Đảng cũng quá trình tìm hiểu, nhận thức về hệ thống tổ chức Đảng, về công tác xây dựng Đảng qua các thời kỳ I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ HỌC TẬP MÔN HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM 1. Phương pháp nghiên cứu a) Cơ sở phương pháp luận - Lấy quan điểm duy vật biện chứng ; duy vật lịch sử và các quan điểm của Hồ Chí Minh của Đảng CSVN b) Các phương pháp cụ thể: - Phương pháp lịch sử - Phương pháp lôgic - Quan sát, so sánh - Làm việc nhóm... 2. Sự cần thiết phải học tập, nghiên cứu môn học Lịch sử Đảng CSVN - Giúp người học có những hiểu biết chính xác đúng đắn về qui luật ra đời và sự lãnh đạo của Đảng CSVN. Sự ra đời và lãnh đạo của Đảng là một tất yếu khách quan của sự nghiệp giải phóng dân tộc và xây dựng đất nước. - Hiểu được sự lãnh đạo đúng đắn Đảng ở các giai đoạn trước đây cũng như hiện nay để người học có thêm niềm tin vào Đảng, quyết tâm đi theo con đường cách mạng mà Đảng đã vạch ra cho dân tộc Việt Nam. - Tạo điều kiện thuận lợi để người học tiếp cận kiến thức chuyên ngành. III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ HỌC TẬP MÔN HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM