Salud Pública y Epidemiología: Comprendiendo los Determinantes de la Salud, Schemes and Mind Maps of Medicine

Download Salud Pública y Epidemiología: Comprendiendo los Determinantes de la Salud and more Schemes and Mind Maps Medicine in PDF only on Docsity! SALUD PUBLICA Y EPIDEMIOLOGÍA OBJETIVO DE LA MATERIA El estudiante por medio de un enfoque multicausal analizará el proceso salud-enfermedad, y podrá adquirir los conocimientos para la identificación de problemas y necesidades de la salud poblacional, así como las habilidades metodológicas para diseñar, aplicar y evaluar un diagnóstico de salud en base a los determinantes de la salud. Realizar equipos de 8 integrantes, mínimo 5 Colocar el nombre completo del alumno en el listado Conforme van entregando su lista se dará oportunidad de elegir el número de equipo al azar. Examen diagnóstico 1. defina Salud publica 2. Defina Epidemiología 3. mencione 3 usos o aplicaciones de la epidemiología 4. describa que es una muestra poblacional 5. mencione que es salud 6 mencione en que consiste la historia natural de la enfermedad 7 ¿cuáles determinantes de salud conoce? Epidemiología Estudia la distribución de la enfermedad y los determinantes del proceso salud enfermedad, entre los que se incluye estados de salud positivos, morbilidad, lesiones, discapacidad y mortalidad. Todos ellos en el ámbito de poblaciones o colectividades, más que en individuos. Grecia: surge lo natural siendo la salud una necesidad para los seres vivos acercándose un poco a los métodos actuales como lo son el clínico, epidemiológico y ambiental. Antigüedad Clásica: surge la concepción de lo ideal o utópico difícil de medir, y de existir donde los métodos fueron básicamente la elaboración de modelos de salud inalcanzables. Posterior y desde los orígenes a la presente medicina: emerge la somática fisiológica. Concepto de salud como la ausencia de la enfermedad. Métodos empleados: exploración del cuerpo. Exámenes de signos y síntomas, diferentes análisis. ¿Que Factores determinan la Salud? ¿La gente que ocupa posiciones sociales más altas vive más tiempo y además, en general, gozan de una mejor salud? Factores que intervienen en el proceso salud enfermedad 1 Estilo de vida o conductas de salud: pautas de conducta y hábitos cotidianos de una persona. La influencia cultural determina el estilo de vida por ejemplo lo que parecería salud para determinado grupo cultural, para otro podría ser enfermedad. 2 Dimensión Biológica: sexo, edad, estilos de vida saludables, condiciones de salud (Hipertensión, Diabetes Mellitus). 3 Ecológica: medio ambiente, ríos, caminos derrumbes, inundaciones, volcanes, basura, contaminación. 4 Económica (acceso a los servicios de salud): Poder adquisitivo, fuentes de trabajo, tipos de empleos, desempleo. Estilos de Vida PRIMER CAUSAL Biología Humana SEGUNDO CAUSAL Medio Ambiente TERCER CAUSAL Factor Económico (acceso a los servicios de salud). CUARTO CAUSAL Principios de la Promoción de la Salud según la OMS Implica a la población en su conjunto y en el contexto de su vida diaria en lugar de dirigirse a grupos de población con riesgo de enfermedades específicas. Se centra en la acción sobre las causas o los determinantes de la salud para garantizar un ambiente saludable en aquellas esferas que están más allá del control de los individuos. Combina métodos diversos pero complementarios, incluyendo comunicación, educación, y desarrollo comunitario. Aspira a la participación efectiva de la población, favoreciendo la autoayuda y animando a las personas a encontrar su manera de promocionar la salud en de sus comunidades. Los profesionales Sanitarios relacionados con la Atención Primaria desempeñan un papel importante. Indicadores que determinan la calidad de vida Económico Se maneja la tasa de desempleo, el ingreso y el ahorro, comercio exterior (importaciones y exportaciones), porcentaje de población económicamente activa. Ambientales Grado de deterioro ambiental relacionadas a los procesos de industrialización y urbanización, contaminación del aire, lagos, ríos y océanos, adelgazamiento de la capa de ozono, manejo de los desechos tóxicos, la deforestación y la desertificación que llevan al calentamiento global y la perdida de biodiversidad. Salud Valoración de indicadores de nivel de salud en la población y acceso a los servicios de salud. CAMPOS DE ACTUACIÓN EN LA EDUCACIÓN SANITARIA LOS PROGRAMAS PUEDEN ESTAR DISEÑADOS PARA LA POBLACIÓN GENERAL EN SU CONJUNTO, O BIEN PARA COLECTIVOS ESPECÍFICOS QUE FORMAN PARTE DE ESTA POBLACIÓN, COMO NIÑOS, MUJERES, ADOLESCENTES O PERSONA MAYORES. DE ACUERDO A LA POBLACIÓN A LA QUE SE QUIERE LLEGAR LOS PROGRAMAS DEBEN DE CONTENER LO SIGUIENTE: INFANCIA: DEBEN DE PARTICIPAR PEDAGOGOS Y MAESTROS, QUE SON LOS QUE MEJOR CONOCEN SUS CONDUCTAS Y LA MANERA DE INTERACTUAR CON ELLOS. LOS NIÑOS CONSTITUYEN EL PRIMER ESLABÓN PARA COMENZAR LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD. MUJERES: SU PAPEL EN LA MATERNIDAD Y LA FAMILIA LAS CONVIERTE EN UN COLECTIVO MUY IMPORTANTE. EN LOS PAÍSES DESFAVORECIDOS LAS MUJERES TIENEN UN PAPEL DESTACADO EN LA PROMOCIÓN DE LOS HÁBITOS DE HIGIENE Y SALUD, Y ES ATRAVÉS DE ELLAS COMO SE CONSIGUE LLEGAR AL RESTO DE LA POBLACIÓN. PROGRAMAS DIRIGIDOS A PERSONAS ENFERMAS: ENFERMOS CRÓNICOS: PERSONAS CON TRASTORNOS MENTALES, DIABÉTICOS, HIPERTENSOS , TB ETC. ENFERMOS AGUDOS: EJEMPLO SON LAS ENFERMEDADES RESPIRATORIAS, DENGUE, ZICA ETC. Evidencia de aprendizaje. Mencione algunos ejemplos de situaciones donde la toma de desiciones y la responsabilidad influyen en los determinantes de la salud Como enfermeros comente por equipo como podrian influir para mejorar estas situaciones que impactan en los determnantes de la salud Bibliografía HIGASHIDA H. B. 2008. EDUCACIÓN PARA LA SALUD. TERCERA EDICIÓN. MC GRAW HILL. CIUDAD DE MÉXICO. MÉXICO.