Java Programming Lab 1: Exercises on NetBeans for Java Beginners - Prof. Ho, Exams of Computer Systems Networking and Telecommunications

Download Java Programming Lab 1: Exercises on NetBeans for Java Beginners - Prof. Ho and more Exams Computer Systems Networking and Telecommunications in PDF only on Docsity!

LAB 1: LÀM QUEN VỚI LẬP TRÌNH JAVA

--------------------

MỤC TIÊU:

Kết thúc bài thực hành này bạn có khả năng

 Sử dụng được NetBean để tạo 1 dự án  Tạo một lớp chứa phương thức main  Đọc dữ liệu từ bàn phím  Xuất dữ liệu ra màn hình  Sử dụng các hàm toán học từ Math.*

PHẦN I

Bài 1 (2 điểm) Viết chương trình cho phép nhập họ và tên sinh viên, điểm trung bình từ bàn phím sau đó xuất ra màn hình với định dạng: <<họ và tên>> <<điểm>> điểm.

HƯỚNG DẪN:

 Chạy NetBean  Tạo một dự án  Tạo lớp chứa phương thức public static void main(String*+ args),…- public class Lab1Bai1{ public static void main(String[] args){ } }  Viết mã cho main(): Sử dụng Scanner để đọc dữ liệu từ bàn phím Scanner scanner = new Scanner(System.in); System.out.print("Họ và tên: "); String hoTen = scanner.nextLine(); System.out.print("Điểm TB: "); double diemTB = scanner.nextDouble();

 Sử dụng System.out.print(),System.out.printf() và System.out.println() để xuất ra màn hình System.out.printf(“%s %f điểm”, hoTen, diemTB);  Chạy ứng dụng

Bài 2 (2 điểm) Viết chương trình nhập từ bàn phím 2 cạnh của hình chữ nhật. Tính và xuất chu vi, diện tích và cạnh nhỏ của hình chữ nhật.

HƯỚNG DẪN:

 Chu vi = (dai + rong)*  Diện tích = dai * rong  Cạnh nhỏ nhất = Math.min(dai, rong)

PHẦN II

Bài 3 (2 điểm) Viết chương trình nhập từ bàn phím cạnh của một khối lập phương. Tính và xuất thể tích của khối chữ nhật

HƯỚNG DẪN:

 Thể tích lập phương = canh * canh * canh  Hoặc Math.pow(canh, 3)

Bài 4 (2 điểm) Viết chương trình nhập các hệ số của phương trình bậc 2. Tính delta và xuất căn delta ra màn hình.

HƯỚNG DẪN:

 Delta = Math.pow(b, 2) – 4 * a * c  Sử dụng Math.sqrt(delta) để tính căn delta

Bài 5 (2 điểm): Giảng viên cho thêm

Chú ý:

 Phần I và Phần II chỉ áp dụng cho dạy tích hợp. Sinh viên làm phần 1 và phần 2 theo 2 bài khác nhau tương ứng với 2 phần lý thuyết đã dạy trong bài học.  Nếu giảng dạy theo phương pháp truyền thống thì sinh viên phải thực hiện tất cả các bài trong một buổi.