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Trabajo final de terapia de aprendizaje, Quizzes of Integrated Case Studies

Trabajo final de terapia de aprendizaje, con valor de 50 puntos, realizado por la neuropsicóloga clínica Carmen Luisa Montero Gutiérrez. Abarca temas como dificultades de aprendizaje, necesidades educativas, evaluación psicopedagógica, estrategias pedagógicas, características de problemas de aprendizaje, inclusión educativa, modelos mentales, aprendizaje significativo y entrevista psicológica. Solicita al estudiante aplicar lo aprendido.

Typology: Quizzes

2010/2011

Uploaded on 05/12/2022

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Download Trabajo final de terapia de aprendizaje and more Quizzes Integrated Case Studies in PDF only on Docsity! 10/03/2022 Trabajo final de terapia de aprendizaje. valor de 50 puntos Facilitadora Carmen Luisa Montero Gutiérrez (Neuropsicologa clínica) 1. Después de realizar la búsqueda bibliográfica de los siguientes autores; Mercer y Hughes, enumere los criterios que se requieren para identificar quienes son los estudiantes que presentan dificultad en los aprendizajes. 2. Haga referencia sobre la postura de Cruickshank, Kirk y Gallagher, con relación al fracaso escolar o problema de aprendizaje. 3. Realice dos (2) entrevista a los siguientes profesionales, psicólogo clínico, psicólogo escolar, con las siguientes preguntas ¿Qué diferencia existe entre las necesidades educativas especiales y las necesidades específicas de apoyo educativo? ¿Qué diferencia existe entre la evaluación psicopedagógica y evaluación clínica? 4. Realice una tabla donde desglose las estrategias pedagógicas, propuestas en el currículo que favorece a la atención a la diversidad; Juego de exploración activa, estrategias de socialización centradas en las actividades grupales, el juego, dramatización, intercesión en el entorno, indagación dialógica o cuestionario, exposición de conocimientos elaborados, Investigación para el aprendizaje autónomo, trabajo colaborativo aprendizaje basado en proyecto y aprendizaje basado en problemas. 5. Cuáles son los cuatros (4) características fundamentes en la que se clasifican los problemas de aprendizajes. 6. Especifique la diferencia entre la causa y los factores que contribuyen a la dificultad en el aprendizaje.