Apuntes - Pensamiento Social y las Organizaciones obreras_Parte3, Apuntes de Historia
daniel_sanchez
daniel_sanchez14 de febrero de 2014

Apuntes - Pensamiento Social y las Organizaciones obreras_Parte3, Apuntes de Historia

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Apuntes de Historia sobre el Pensamiento Social y las Organizaciones obreras, Antecedentes, Situación obrera, Movimiento obrero, Orígenes, Primeras acciones colectivas, Afirmación del movimiento obrero, Sindicato.
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Casi todas las huelgas están en el Reino Unido. Los empresarios pierden y piden trabajadores a los continentes, por lo que la huelga no sirve para nada. Los sindicatos piden la solidaridad con los huelguistas.

CONSECUENCIA:

El 28 de septiembre de 1864, en Londres, se funda la Asociación Internacional de Trabajadores ( AIT ). La Primera Internacional.

Acuden todos los movimientos: Cartistas, Proudhonianos ( anarquistas ), Bakuninistas, Marxistas, San Simonianos, etc...

Se encarga a Marx que redacte el manifiesto inaugural y también que dirija ( 10 años más tarde ) la elaboración de los estatutos, de las normas. Se aprobarán dos años más tarde.

APARECEN DOS BLOQUES EN LA AIT:

Marxistas⋅ Bakuninistas⋅

Las diferencias entre estos dos bloques son:

En la organización:• Marxistas: Defienden la centralización y todo el aspecto disciplinario que propone Marx.♦ Bakuninistas: Defienden una descentralización y el espíritu libertario de Bakunin.♦

Los Marxistas son llamados por los Bakuninistas: Anarquistas.

Los Bakuninistas son llamados por los Marxistas: Autoritarios.

De estas dos tendencias la que triunfa para gobernar la AIT, es el Marxismo.

Hay un consejo central que dirige todo lo demás.◊ El objetivo de la AIT es: Acabar con el capitalismo y con la conquista del poder del proletariado.

Organización de la AIT:

Tienen sedes en todos los países ( porque es internacional ).• Por encima de todas esas sedes hay un consejo general formado por miembros de cada una de esas naciones.

En consejo general da órdenes que hay que cumplir. Coordina las actividades de la AIT y nombra a todos los cargos de las diferentes sedes.

El congreso:• Va a ser anual.♦ Sirve para:♦

Nombrar a los representantes de cada sede.◊ Dice que ni la sede del Congreso ni la del Consejo General son permanentes. Éste Congreso es, además, el que dice dónde se va a hacer el Congreso siguiente y dónde se va a celebrar el Consejo General siguiente.

En cada Congreso, el Consejo General tiene que hacer un informe que diga que es lo que ha♦

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hecho durante ese año.

Los países que se van a afiliar a la AIT son:

No son numerosos comparados con los sindicatos. Los sindicatos ingleses, los Trade Unions, cuentan con más de 800.000 miembros sólo en Inglaterra. Por el contrario, la AIT, a nivel internacional, cuenta con 100.000 afiliados.

Los primeros países que se van a afiliar, son: Francia, Bélgica y Alemania.

Más tarde, también se unirán España e Italia.

4.1.3.− Reformas

Hay una disminución de la jornada de trabajo, y mejora el nivel de las condiciones de los trabajadores.

4.1.4.− Debilitamiento y Fin

La Internacional, se va a ir debilitando por:

CAUSAS EXTERNAS:

El Estado no admite huelgas ni manifestaciones.•

CAUSAS INTERNAS:

Hay una división entre las ideas de Marx y Bakunin. Son diferencias muy grandes:• Marx:

Proletariado, obrero en la ciudad.◊ Revolución organizada.◊ El poder es una dictadura del proletariado.◊ Hay que colaborar con los burgueses de izquierdas, mediante partidos políticos.◊ A través de los partidos, hay que entrar en el juego de la política.◊ Centralización.◊ Propiedad privada controlada por el Estado.◊

Bakunin:♦ Campesino.◊ Revolución espontánea.◊ Acabar con el Estado, una sociedad anarquista.◊ Actúa mediante sindicatos.◊ No puede formar partidos políticos, ni entrar en el juego de la política.◊ Descentralización.◊ No hay propiedad privada. No hay Estado.◊

El Fin de la Internacional:

Estamos terminando la década de los 60 y la Unificación Alemana es en el 70, justo en la fase de la Guerra Franco−Prusiana. Esto hace que la Internacional se debilite:

Alemania está luchando por la Unificación ( postura Nacionalista ).• La Internacional lucha por la Unión de todos los obreros ( postura Internacional ).•

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No se ha podido evitar la Guerra Franco−Prusiana. Ha triunfado el Nacionalismo sobre el Internacionalismo ya que la Internacional, que es pacifista, no quiere la Guerra.

Hay un fracaso de la Comuna de París. Las comunas aparecieron en la República Francesa, que apareció después de la Guerra Franco−Prusiana.

El Gobierno obrero de París ( anarcas, socialistas... ) toman el poder y quieren hacer reformas. Despiertan el miedo y la alarma de los Gobiernos Europeos. Su reacción es perseguir a cualquier asociación obrera y declarar ilegal a la Internacional ( porque en la Internacional hay anarquistas ). Los Gobiernos dicen que la Internacional promueve a la Comuna de París.

Cuando declararon ilegal la Internacional, los Trade Unions ( los sindicatos Ingleses ), se separan de ella. Son los anarquistas los que han provocado toda la videncia. Los Marxistas de la AIT, expulsan de la asociación a los anarquistas en 1872.

Estos anarquistas crean la Alianza Internacional de Trabajadores Anarquistas.

Por un lado está la AIT.• Por otro, la AITA.•

La AIT está debilitada, abandona Europa y se va a Nueva York.

En el Congreso de Philadelphia, en el año 1876, la asociación se declara disuelta.

La alianza anarquista sigue hasta 1888, que también se disuelve.

4.1.5.− Consecuencias

Separación total entre anarquistas y socialistas.• El Marxismo cada vez tiene más fuerza. Es el grupo más importante:• Porque no promete, sino que asegura el triunfo del proletariado.• Porque favorece la creación de Partidos obreros en los males, se les prepara para la conquista del poder.

4.2.− La Segunda Internacional

Dura desde 1889, hasta 1917.

4.2.1.− Origen

En 1889, se convoca un Congreso en París ( se hizo en París ese año para conmemorar el Primer Centenario de la Revolución Francesa ), a ese congreso, sólo van los socialistas y algunos anarquistas ( pero hay más partidos socialistas ).

Dos años más tarde, en 1891, en un Congreso en Bruselas, se constituye la Internacional.

Tiene una sede permanente con una organización menos rígida. El Comité lo único que hace es aconsejar. Hace normas que no son de obligado cumplimiento.

El Congreso se hace cada tres años ( no uno ).

4.2.2.− Organización

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La organización definitiva se hace en 1899 y se crea el Bureau Socialista ( que está compuesto por dos delegados de cada país, un secretario permanente y un comité ejecutivo que coordina las actividades de todos ).

Se proclama el día 1 de Mayo de 1886 como el día Internacional de la lucha obrera por la jornada de 8 horas, mediante una huelga general. Ese día se hizo porque el 1 de Mayo de 1886 hubo una huelga general por las 8 horas ( en Chicago ) y cinco diligentes fueron encarcelados y asesinados.

4.2.3.− Principales Problemas

La Segunda Internacional se debilitó por:

El Colonialismo:• Hay una carrera de los países Europeos por conseguir territorios.♦ Existe una norma: El que está en la Costa, tiene preferencia para ocupar el interior. Todos los países quieren conquistar la Costa para luego conquistar el interior.

Dentro de la AIT hay un enfrentamiento entre unos que lo rechazan todo y otros que lo consideran un mal menor porque dicen que eso puede mejorar las condiciones de los países.

Es imposible llevar una política socialista y anarquista porque la mayoría son socialistas.• Hay una relación entre los Partidos y los Sindicatos. Hay dos posturas de cómo se va a llevar esta relación:

POSTURA ALEMANA: El Sindicato tiene que estar inmerso en el Partido. No son órganos independientes.

POSTURA INGLESA: Son dos organismos distintos. Tienen que estar separados.♦ SOLUCIÓN QUE SE DA: Se consideran dos vías paralelas y distintas pero que deben colaborar.

La aparición de teorías distintas dentro del Marxismo.• Aparece una nueva teoría: El Revisionismo, dirigida por Bernstein.♦

Bernstein dice que las dos causas que había provocado el Marxismo, tal y como era, han desaparecido:

Ya no hay crisis del Capitalismo.◊ El obrero vive mejor.◊

Bernstein dice que hay que cambiar algunas ideas del Marxismo:• No acepta:•

La lucha de clases: Quiere elevar la vida de todos ( de ser proletariado, pasar a Burguesía ), de ese modo no tendría que haber luchas.

Marx quería la Revolución. Quiere que sea sólo en los sitios que sea imprescindible.♦ Dentro del sistema democrático. Juego Político.♦ Rechaza el materialismo histórico.♦

¬¬ Esta doctrina va a ser rechazada por los socialistas.

4.2.4.− Fin de la Internacional

En 1914 ( I Guerra Mundial

Estamos en los años anteriores a la Guerra. El Gobierno habla de una política para prepararse para la Guerra ( Una política belicista ).

La Internacional se reúne en un Congreso llamado Stultgary, en 1907. La Internacional se declara pacifista, frente a la política belicista del Gobierno; es decir, que pide a sus miembros que no colaboren con los estados

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en la Guerra ( que permanezcan neutrales ).

Estalla la Guerra en 1914. Todos los partidos socialistas de la AIT, apoyan a sus respectivos gobiernos e intervienen en la Guerra ( no permanecen neutrales como acordaron ).

La Guerra termina en 1918. Se decide resucitar la Internacional, pero va a haber problemas:

Se va a hablar y a discutir sobre por qué intervinieron los miembros en la Guerra.• Las ideas Marxistas ya se han extendido en un país: Rusia ( en la revolución Bolchevique ) dirigida por Lenning en 1917.

Ante esta situación:

Aparece un partido socialista: Revisionismo. Tiene las ideas de Lenning.

Todos los socialistas, se dividen entre las dos tendencias:

Unos forman parte de las ideas de Berstein. Se forma el Partido Social Demócrata.• Otros siguen las ideas Leninistas. Dan lugar al Partido Comunista.

4.3.− La Tercera Internacional

4.3.1.− Origen

Comienza en Marzo de 1919.

Lenning convoca la Conferencia Internacional Comunista, en la que no van a estar los socialistas de la Europa Occidental, sólo van a estar los comunistas.

Lenning decide constituir la Tercera Internacional Comunista.

4.3.2.− Organización

Hay una unión de todos los partidos comunistas del Mundo. Pasan a adoptar el PCUS ( Todo el sistema de Rusia ). Lenning es el coordinado.

Se dan los Estatutos y se establecen 21 puntos exigibles a todos los partidos que quieran formar parte de la Internacional. Esto se hace para que sólo puedan entrar comunistas.

Los socialistas fundan la Internacional Socialista.

Ahora hay dos Internacionales. La idea que propuso Lenning, era que el comunismo se extendiera a todo el mundo ( desde Rusia ). Pero ven que no se puede llevar a cabo:

En los años 30, en Europa, aparece el fascismo:

Alemania tiene Nazismo.• Italia tiene Fascismo.•

Los comunistas se dan cuenta de que el fascismo es más peligroso que el socialismo, y deciden a través de un Congreso ( en 1935 ) colaborar con los socialistas. En contra del fascismo.

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En 1943, Rusia, que está al lado de Francia e Inglaterra, provoca relaciones tensas en la Internacional.

En ese año, Lenning ya no estaba. Ahora lo lleva Linn, que suprime la Internacional para mejorar la relación con sus aliados en la II Guerra Mundial.

5.− LA EDUCACIÓN ( Libro )

EDUCACIÓN E INDUSTRALIZACIÓN.

A finales del Siglo XIX se produjo un acceso masivo a la educación, la educación se convirtió en un instrumento de movilidad social, sobre todo en Alemania, donde la cultura adquirida por las clases medias era un signo distintivo frente a la nobleza terrateniente.

CAUSAS:

Los grupos privilegiados, sobre todo el clero, dejaron de tener un control sobre la cultura, un control que tenían en el Antiguo Régimen.

La educación está relacionada con el desarrollo económico, formación de mercados e incremento de la población urbana. Esto ocurre porque el trabajo industrial era complicado y exigía la formación de los trabajadores.

ENSEÑANZA PRIMARIA OBLIGATORIA.

La enseñanza primaria tiene una política de alfabetización ( aprender a leer ):

S. XVII.− Ya estaba alfabetizadas Suecia y regiones alemanas y suizas.• S. XIX.− Gran Bretaña, Francia y Austria. En la Europa Mediterránea la mitad de la población es analfabeta.

Las razones para estas diferencias son:

Factor Religioso: El protestantismo avanzó de Sur a Norte, los protestantes exigían leer libros sagrados.

Instituciones Públicas, Religiosas y Confesionales.•

En algunas zonas, la enseñanza la controlaba el Estado y en otros ( como Gran Bretaña ) la Iglesia. Hay un enfrentamiento por el control.

En la Europa Mediterránea, los Estados asumen:

Escolarización Obligatoria.• Financiación pública.• Control de centros y profesorado adecuado.•

LA ENSEÑANZA MEDIA Y SUPERIOR.

Se crearon nuevos centros educativos.• Se necesitaba una formación cualificada para la sociedad industrial y capitalista.• FRANCIA: Se creó el liceo y el bachillerato para acceder a la Universidad. Los diferentes niveles de enseñanza los llevaba un rector (delegado del Estado).

PRUSIA: Humboldt es el protagonista que funda la Universidad de Berlín y transformó las escuelas en gimnasios.

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EN TODA EUROPA Y AMÉRICA: Se multiplicaron los Centros Educativos. Se desarrollaron sobre todo los estudios de carácter técnico−científico. Se fundó la escuela Politécnica ( Principal centro de formación científico y técnico ) y las escuelas de carácter técnico en ciudades como Viena, Praga, Berlín ...

La enseñanza media tiene un aumento debido a:

La aparición de nuevas profesiones en el sector terciario.• Desarrollo de las burocracias administrativas.• Aparición de la burocracia por mérito ( antes era por sangre ).•

La enseñanza superior en el S. XIX era una tasa baja, en cambio este Siglo son muy altas.

No había casi mujeres en la enseñanza superior, ahora la hay en un porcentaje más alto.

6.− IGLESIA Y SOCIEDAD ( Libro )

SEPARACIÓN DE LA IGLESIA Y EL ESTADO.

Esta separación fue uno de los objetivos de las revoluciones liberales.

En los países católicos, se quería de DESAMORTIZACIÓN de sus bienes, supresión de órdenes religiosas y pérdida del control eclesiástico sobre la población. El Objetivo es reducir las actividades de la Iglesia al plano pastoral. Pero este proceso tuvo muchas resistencias que dieron lugar a tendencias anticlericales y clericales y a la lucha del clero por recuperar sus antiguas funciones.

Las relaciones entre Iglesia y Estado mediante concordatos ( el primero por Napoleón en 1801 ). En los concordatos:

Los Estados debían tratar al clero.• Compensaciones económicas a la Iglesia:•

Por la desamortización de los bienes.⋅ Por la pérdida de territorios del Papado ( como es el caso de la Unificación Italiana ).

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