JARDÍN DE INFANTES REMEDIOS DE ESCALADA
PROYECTO INSTITUCIONAL: RECORRIENDO NUESTRA HISTORIA
SECUENCIA: LA BANDERA DE MI PAIS
Campo de formación: Ciencias Sociales
SEMANA: 15 Y 16 DE JUNIO
Objetivos:
●Iniciarse en el reconocimiento y valoración de los símbolos patrios como parte de su sentido de
pertenencia a la Nación Argentina.
● Reconocer los testimonios y fuentes del pasado y sus huellas presentes en el espacio vivido.
Contenidos:
● Reconocimiento de nuestros símbolos patrios para la construcción de la identidad y sentimiento de
pertenencia .
● Respeto por las diversas tradiciones y expresiones culturales.
ACTIVIDAD 1
INICIO: Nos saludamos y presentamos la canción de la “Cumbia de la Bandera”. Dialogamos sobre lo
observado; ¿De qué habla el video?, ¿Qué es la Bandera?, ¿Quién creó la Bandera?, ¿Dónde hay
Banderas?, ¿Por qué se usa una Bandera?.
DESARROLLO: Visionado de un video sobre la creación de la bandera y la vida y obra de Manuel Belgrano.
Expresión gráfica de lo más significativo de la vida de Manuel Belgrano.
CIERRE: Puesta en común y reflexión.
ACTIVIDAD 2
INICIO: Nos saludamos y jugamos con canciones
DESARROLLO: Creamos una bandera para decorar la sala con diferentes técnicas (témpera, papeles,
goma eva, lana, dibujos).
Armamos una collage gigante con las banderas construidas en el hogar para decorar el frente del jardín.
CIERRE: Disfrutamos de esta bella canción de la Bandera https://youtu.be/v2_sBdGNweY
Criterio de Evaluación
● Reconoce la Bandera Nacional
● Identifica los roles más destacados que Belgrano desempeñó.
● Usa y combina materiales y herramientas relacionadas con el dibujo.
