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¡Descarga metodología universitaria y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Metodología de Investigación solo en Docsity! Enlace: https: //us- PROBLEMA DE INVESTIGACION ASPECTOS GENERALES Apellidos y nombres de los investigadores — Carrera profesional L 2. 3. 4 Idea de investigación Línea de investigación Iti.bbcollab.com/recording/faf6c08a36b24ce7853a16ca76d07281 A continuación, deben registrar la información seleccionada de los artículos científicos (empíricos o bibliográficos) que se han revisado para la delimitación del tema de investigación: Sublínea de investigación REGISTRO DE INFORMACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS Espacio - Tiempo Tema de investigación N2 | Autor/es Propósito Investigativo Año DOI / URL Base de datos Revista científica Título del artículo científico Objetivo del artículo científico Conceptos clave o términos relacionados con el tema de investigación Enfoque de investigación FORMULACIÓN DE PROBLEMA Pregunta de investigación ¿Término de pregunta Variable 1 término de enlace- Variables 2 — espacio y tiempo? Referencias. Se redactan según las formalidades del estilo de redacción APA. (Se referencian los 15 articulos científicos) Matriz para la formulación del problema, objetivo e hipótesis de investigación Videoconferencia 09 Módulo 08 Mg. Beatriz Motosono H. Metodología de la Investigación 2024-II ¿Qué logro esperamos alcanzar hoy? Al término de la sesión, seremos capaces de redactar la realidad problemática y formular el problema, objetivo e hipótesis de investigación Matriz para la formulación del problema Nombres y apellidos (equipo investigador) Aspectos generales de la propuesta de investigación Tema de investigación Línea de investigación Propósito investigativo Diseño de investigación Unidad de análisis Planteamiento del problema: Descripción de la realidad problemática Descripción de la realidad problemática Contextualización teórica del problema Importancia y necesidad de la investigación Formulación del problema ¿Término de pregunta – Variable 1 – término de enlace- Variables 2 – unidad de análisis-contexto (espacio y tiempo)? Objetivo general de la investigación Verbo en infinitivo– Variable 1 – término de enlace- Variables 2 – unidad de análisis-contexto (espacio y tiempo) Objetivos específicos de la investigación Hipótesis de la investigación Hipótesis investigación descriptiva o correlacional o explicativa / Hipótesis nula / Hipótesis estadística Dependiendo dl tipo de investigación Referencias: (Estilo de normas APA) Se fundamenta en datos empíricos, obtenidos de: La descripción de la realidad problemática va de la mano con la revisión de artículos científicos y/o datos institucionales que contribuyan en la fundamentación de lo que se describe antes de formular el problema de investigación (Carhuancho et al., 2019). Planteamiento del Problema: Realidad Problemática En la realidad problemática se describe y contextualiza el problema en la actualidad. Requiere la revisión de estudios previos, ydatos del contexto o situación actual , y otros datos que ayuden a la fundamentación de la formulación del problema. Por ende, en el planteamiento del problema se debe contextualizar desde un nivel macro a micro para una mejor delimitación del mismo. Ejercicio 1: Resolución Descripción del problema Según datos tomados al 1 de junio de 2020, las cifras de la COVID-19 han aumentado hasta alcanzar los 6 203 385 contagios a nivel global. Esta cifra visibiliza el alcance mundial de la enfermedad. A esto hay que agregar que el número de muertos en todo el planeta llega a los 372 657 (Johns Hopkins University and Medicine, 2020). Para esta misma fecha, Honduras reportaba 5 202 casos confirmados y 212 decesos (Despacho de Comunicaciones y Estrategia Presidencial, 2020). Ante el creciente número de infectados, hay expertos que consideran que el sistema de salud hondureño tiene escasa capacidad para hacer frente a la pandemia e incluso podría colapsar. Esto se evidencia en la limitada aplicación de pruebas PCR para la detección de la COVID-19, la demora en el procesamiento de dichas pruebas, el escaso personal médico contratado y en la carencia de los recursos hospitalarios necesarios para asistir a la población (Sosa, 2020). Recuperado de: https://www.flaticon.es/icono-gratis/investigar_4599630 Es descripción del problema porque incluye datos de Organismos e Instituciones formales que son autoridad en el tema. Hay estudios que apuntan a que las personas con sospechas o diagnóstico confirmado pueden sentir temor a infectarse con otro virus que sea fatal (Xiang et al., 2020). Además, la población en general puede experimentar estrés, síntomas de ansiedad y depresión que van de moderados a graves (Wang et al., 2020). Estos síntomas se han identificado con mayor frecuencia e intensidad en el personal sanitario. Para el caso, en un estudio realizado con profesionales de salud en Wuhan, China, se encontraron considerables porcentajes de participantes con síntomas de depresión, ansiedad, insomnio y estrés (Lai et al., 2020). La salud mental se caracteriza por el bienestar emocional, la adaptación a los cambios, la capacidad de establecer relaciones interpersonales sanas, el manejo adecuado del estrés del diario vivir y el carecer de padecimientos o trastornos psicológicos (American Psychological Association, 2020) Seleccione si corresponde a: Descripción del problema, contextualización teórica del problema, importancia de la investigación o necesidad de la investigación: Ejercicio 2: Descripción de Realidad Problemática 1) Descripción del problema 2) Contextualización teórica del problema 3) Importancia de la investigación 4) Necesidad relevancia de la investigación Hay estudios que apuntan a que las personas con sospechas o diagnóstico confirmado pueden sentir temor a infectarse con otro virus que sea fatal (Xiang et al., 2020). Además, la población en general puede experimentar estrés, síntomas de ansiedad y depresión que van de moderados a graves (Wang et al., 2020). Estos síntomas se han identificado con mayor frecuencia e intensidad en el personal sanitario. Para el caso, en un estudio realizado con profesionales de salud en Wuhan, China, se encontraron considerables porcentajes de participantes con síntomas de depresión, ansiedad, insomnio y estrés (Lai et al., 2020). La salud mental se caracteriza por el bienestar emocional, la adaptación a los cambios, la capacidad de establecer relaciones interpersonales sanas, el manejo adecuado del estrés del diario vivir y el carecer de padecimientos o trastornos psicológicos (American Psychological Association, 2020) Recuperado de: https://proyectos.uniandes.edu.co/es/divulgacion Contextualización teórica del problema Ejercicio 2: Resolución Es contextualización teórica del problema, porque son citas de artículos científicos u autores que conceptualizan o tratan el fenómeno que nos interesa abordar. Ejemplo Enfoque Cuantitativo Diseño Descriptivo Tema Problema Objetivo general Objetivos específicos Hipótesis Investigación Descriptiva Cultura tributaria y cumplimiento de obligaciones tributarias de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 ¿Cuál es el nivel de la cultura tributaria y el nivel cumplimiento de obligaciones tributarias de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024? Analizar el nivel cultura tributaria y el nivel cumplimiento de obligaciones tributarias de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 Identificar el nivel de cultura tributaria de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 El nivel de cultura tributaria es bajo y el nivel cumplimiento de obligaciones tributarias es bajo de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 Identificar el nivel de cumplimiento de las obligaciones tributarias de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 Ejemplo Enfoque Cuantitativo Diseño Correlacional Tema Problema Objetivo general Objetivos específicos Hipótesis de investigación Correlacional Cultura tributaria y cumplimiento de obligaciones tributarias de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 ¿La cultura tributaria se relaciona con el cumplimiento de obligaciones tributarias en los comerciantes de calzado del distrito de Trujillo, año 2024? Explicar la relación entre la cultura tributaria y el cumplimiento de obligaciones tributarias de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 Identificar el nivel de cultura tributaria de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 A mayor cultura tributaria mayor cumplimiento de obligaciones tributarias de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024. Identificar el nivel de cumplimiento de las obligaciones tributarias de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 Ejemplo Enfoque Cuantitativo Diseño Explicativo Tema Problema Objetivo general Objetivos específicos Hipótesis de investigación Causal / Explicativa Beneficios tributarios y cumplimiento de obligaciones tributarias de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 ¿Cómo influyen los beneficios tributarios en el cumplimiento de obligaciones tributarias de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024? Explicar la influencia de los beneficios tributarios en el cumplimiento de obligaciones tributarias de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 Identificar el nivel de cumplimiento tributario de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 antes beneficios tributarios Los beneficios tributarios influyen significativamente en el cumplimiento de obligaciones tributarias de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024. Identificar el nivel de cumplimiento tributario de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 después beneficios tributarios Comparar el nivel de cumplimiento tributario de los comerciantes de calzado en el distrito de Trujillo, año 2024 antes y después de beneficios tributarios Ejercicios (3) en Wordwall Ejercicios 1. Ejercicios Hipótesis de Investigación: https://wordwall.net/es/resource/56194621 2. Ejercicios Formulación del problema, objetivos e hipótesis de investigación: https://wordwall.net/es/resource/62100851 Recordemos lo aprendido en las semanas previas, relacionando la teoría con su aplicación en casos empíricos CONCLUSIONES 1. La matriz nos permite planificar de manera más ordenada y coherente los elementos del producto (plan de investigación). 2. El planteamiento del problema de investigación depende de tres factores fundamentales: la observación de los hechos en un determinado contexto, la revisión de estudios previos y los datos institucionales que fundamentan el dato empírico, descrito en la realidad problemática. 3. Los objetivos e hipótesis de investigación se plantean en relación con el problema de investigación y el propósito investigativo. La claridad en los enunciados asegura una ruta de estudio adecuada y unos resultados óptimos. Material Complementario Ingresar a SEMANA 9 Carpeta Material Complementario T2 Archivos: • Tutorial T2 • Formato Tarea T2 • Rúbrica T2 • Línea y Sublíneas de Investigación CONSIDERAR 1. Artículos científicos: • Son 15 artículos científicos, no tesis • Provienen de revistas científicas (que están indexadas en Bases de Datos) • Bases de datos: Elsevier, Scopus, Scielo, Web of Science, Science Direct, Redalyc, Proquest, Latindex, entre otros. • Sólo se aceptan desde el año 2019 al 2024. No del 2018 hacia atrás. • No se evaluará la procedencia de artículos, pueden ser sólo nacionales, sólo internacionales, o combinar nacionales e internacionales. 3. Calificación: • Se califica de acuerdo con la rúbrica (ver Material Complementario T2 de la Semana 9) • Según carátula • Si un estudiante no aparece su nota automática es 00. • Todos los integrantes tienen la misma nota, a excepción de aquellos grupos que consignen porcentaje de participación por integrante en la carátula (esto último aplica sólo a equipos agrupados por la docente) • No se acepta la entrega individual de la tarea. No se acepta fuera del plazo establecido. No se acepta un medio de entrega no oficial. El único medio para subir la tarea es T2 del aula virtual (ver plantilla 24 de esta ppt). 2. Indicaciones generales • No se diferenciará la sublínea por carrera o facultad, si la sublínea seleccionada pertenece a otra facultad, no hay inconveniente para efectos de este curso. Revisar tutorial • La resolución de línea y sublínea de investigación se subió en Material Complementario T2 de la Semana 9 • El formato T2 y rúbrica se subió en Material Complementario T2 de la Semana 9 • Revisen todo lo estudiado en el curso (semana 3 al 8) si no conocen los términos. No se brindará feedback. El único medio por el cual brindaré mi apreciación de avances es en la videoconferencia de la semana 9 • Pueden revisar el tutorial (ver plantilla 1 de esta ppt) ENTREGA DE TAREA T2: 14/10 AL 20/10 Descargue los 2 documentos que aparecen en T2 • Formato Tarea 2 • Delimitación temática, formulación del problema y registro de información 3 Suba la tarea en “Entrega” 4 Se entrega desarrollado el formato: “Delimitación temática, formulación del problema y registro de información” Click2 Click1 No existe un lineamiento que indique a los docentes retroalimentar avances de tarea. Sin embargo, brindaré feedback de avance T2 únicamente a los asistentes de la videoconferencia. Para tal fin, complete la lista de asistencia en el enlace que te comparta la profesora en el chat. En ese formulario, visualizarás el enlace de padlet para que subas tus avances o traslades tus consultas ¿Feedback de avance? Apliquemos lo aprendido AN GRACIAS UASD ANI 1 il