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Orientación Universidad
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laboratorio de innovacion, Exámenes selectividad de Sociología y ética

universidad continental laboratorio de innovacion

Tipo: Exámenes selectividad

2021/2022

Subido el 17/10/2022

nilson-puma
nilson-puma 🇵🇪

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¡Descarga laboratorio de innovacion y más Exámenes selectividad en PDF de Sociología y ética solo en Docsity! GRUPO N°9 INTEGRANTES: -Luis Rodrigo Pineda Chambi- 100% -Fredy Ramos Ccaso- 100% -Roberth Abad Quispe Condori- 100% EL SISTEMA DE N IDEO VIGILANCIA PARA PREVENIR LA A I Y NSEGURIDAD CIUDADANA, MAPA DE EMPATÍA (Persona normal) -En las noticias escucha que hay asesinatos y robos -Ǫue le van a robar o matar en cualquier momento. -De siente desprotegido e inseguro. -Siente molestia por ver a la juventud perderse. ¿Ǫué piensa y siente? -Ǫue en su barrio y zonas aledañas roban. todos los días. -Oye que ha aumentado la delincuencia por el ingreso de venezolanos. ¿Ǫué oye? ¿Ǫue ve? -Ve que la mayoría de delincuentes sale de familias de bajos recursos. ¿Ǫué dice y hace? -Ǫue la delincuencia es una enfermedad. -Ǫue las autoridades no hacen nada ni se preocupan. -Ǫue las autoridades hagan algo y no sean corruptas. Esfuerzos -Temor al caminar por la calle -Temor de perder la vida por salvar a una persona. Resultados -Un mejor compromiso por parte de las autoridades. -Hacer que los delincuentes tomen conciencia de sus malos actos. MAPA DE EMPATÍA (Persona externa) -Ǫue las autoridades siempre prometen algo -Piensa que la delincuencia es ocasionada por la falta de trabajo de los jóvenes. -Siente impotencia. ¿Ǫué piensa y siente? -Ǫue en su barrio y zonas aledañas roban. contra la delincuencia pero hasta ahora no hay resultados. ¿Ǫué oye? ¿Ǫue ve? -Ve que la mayoría de delincuentes sale de familias de bajos recursos. ¿Ǫué dice y hace? -Las personas de hoy en dia hay que ser precavidos. -Dice que seria bueno mas control policial y que de modifiquen algunas leyes. Esfuerzos -Temor a perder la vida en un asalto. -Frustración de la incompetencia de policías, -Las leyes que amparan más al asaltante que a él. Resultados -Tener respaldo de las autoridades. -Si se realizan más patrullajes habrá más seguridad. MAPA DE EMPATÍA (Persona experta) -Piensa que debería cambiar esa situación más en el sector Arequipa. -Siente impotencia por el robo y violencia a las mujeres. ¿Ǫué piensa y siente? -Oye que en algunos países -Ǫue uno ya no está libre, desarrollados la porque en cualquier delincuencia es menos por ¿Ǫué oye? ¿Ǫue ve? momento nos pueden robar. sus leyes que son más -Más que todo las mujeres estrictas y su población son objeto de la tiene otra cultura como delincuencia y violacion. también valores. ¿Ǫué dice y hace? -Dice que sería bueno implementar más alumbrado público y cámaras de seguridad por todo Arequipa -Ǫue debería cambiar las leyes en el Perú, de esa manera poder dar la pena de muerte a los violadores y asesinos. Esfuerzos Resultados -Temor al salir a la calle -El mayor obstáculo es la educación y las empresas que no dan oportunidades a los jóvenes. -Deseo poder salir tranquilo de mi casa, sin miedo alguno. -Si cambiamos las leyes, los ciudadanos tendremos más libertad de cuidarnos entre nosotros. Malla receptora de información. ¿QUÉ FUNCIONÓ? ¿Qué gustó más, tuvo impacto o llamó la atención? Me gusto los primeros días de coordinación con el grupo que me toco. Quedamos puntos claros para tener un buen avance para el trabajo Tuvimos la coordinación con los compañeros del grupo desde el primer día, intercambiamos opiniones e ideas. ¿QUÉ NO FUNCIONÓ? Qué cambiarías, sugerencias de mejora, ¿qué aprendiste qué puede hacer mejor el prototipo? No funcionó muy bien esto sobre las entrevistas ya que los clientes potenciales normalmente están ocupados. Cada uno de nosotros tuvimos que buscar a los potenciales clientes, hubo respuesta limitada. ¿QUÉ PREGUNTAS O DUDAS SURGIERON? ¿Qué necesita más información?, ¿qué no te queda claro? Creo que la información que obtuvimos de las entrevistas, fueron limitadas ya que el inconveniente era es que siempre estaban ocupados los clientes potenciales. Para ir en busca del cliente, tuvimos que estar a la disposición del horario de ellos y hasta pensábamos que no nos iban a atender ¿QUÉ NUEVA INSPIRACIÓN SURGIÓ? Nuevas ideas, ¿qué probarías para la próxima? La inspiración que me trajo el desarrollar este trabajo fue que pude coordinar con mi equipo y a pesar de esas dificultades de la obtención de información. Logramos nuestro objetivo. Creo que es muy importante trabajar en equipo, la confianza en sí mismo para lograr un trabajo bien realizado. 0 Lienzo de propuesta de valor ESINCIPY el cliente quiere observar sus pertenecías de su domicilio en tiempo real 1. TAREA SOCIAL: El cliente se siente inseguro por la cantidad de robos que cuenta su comunidad. 2. TAREA EMOCIONAL: El cliente se siente cómodo y a gusto observando que no habrá perdida en su propiedad. 3. TAREA DEMOGRÁFICA: El cliente vive en una zona muy concurrida por peatones y automóviles (gente que le gusta lo ajeno). Materiales: ➢ Grabador ➢ Fuente de poder 12vcc ➢ Cámaras de seguridad (depende de la zona a instalar) ➢ Ful color ➢ Cámara de alarma ➢ Caja de protección ➢ Video balum ➢ Conectores RL45 ➢ Cable UTP (cat-6) ➢ Grapas 5mm ➢ Taladro ➢ Herramienta llave ➢ Grimpador Se realiza una previa inspección de herramientas y materiales, para que estos se encuentren en buen estado y no presenten inconvenientes a la hora de instalar los equipos, llenado correcto de check list de equipos y herramientas así mismo tener los EPPs adecuados para la tarea. Se procede a instalar llenando siempre pets teniendo concordancia con la tarea a realizar, teniendo los riesgos y peligros. Se realiza el cableado de cable UTP por medio de tuberías y se procede a instalar las cámaras de video vigilancia teniendo parámetros de altura, punto de proyección sistema de alarma, etc. Es muy importante que todos los conectores estén unidos de manera perfecta para no tener falsos contactos y/o perdidas de visión (la imagen se ve borroso), como último paso se configura el grabador para así tener la recepción de las cámaras de videovigilancia en una pantalla.