Lengua española, Apuntes de Filología hispánica. Universidad de Sevilla (US)
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Lengua española, Apuntes de Filología hispánica. Universidad de Sevilla (US)

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Asignatura: lengua II, Profesor: Rosarillo Guillen, Carrera: Filología hispánica, Universidad: US
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LII

Tema 1

1. Fonética y su relación con la fonología (posible)

El objetivo de las disciplinas de la fonética y fonología es estudiar los sonidos de una lengua o los sonidos del lenguaje desde una perspectiva lingüística. El punto de partida previo para entender ambas disciplinas, es el lugar que ocupa los sonidos del lenguaje en el proceso de comunicación.

Cerebro Impulso nervioso. Aparato fonador Onda acústica Codificación Emisor

Oído. Impulso nervioso. Cerebro Recepción Descodificación

El objeto de estudio comienza desde: el aparato fonador hasta la descodificación

Una vez que hemos centrado el objeto de estudio, partimos a continuación de la definición clásica de Saussere de lo que era la lengua y el habla, todo ello para poder entender mejor a la disciplinas de la fonética y la fonología.

Según Saussere, la lengua es un sistema de signos lingüísticos, además que el signo estaba compuesto por un significante y un significado. El significante esta formado por fonemas, Saussere lo llamó imagen acústica.

Además del concepto de signo, hay que tener en cuenta también la dicotomía de la lengua y habla. Saussere hablo de la lengua, como algo social (es la misma para todos), esencial en la comunicación, psíquica, sistemática (esta formada por reglas concretas) y con valor puro (conmutación). Respecto al habla se refería a ella como algo individual (los fonemas los realizamos diferentes cada uno), secundaria (no es tan importante como la lengua, según él), psico-física (pienso y hablo a la vez), asistemática (no tiene una regla concreta, la regla solo se hace en la lengua) y material.

Así pues para Saussere la lengua es un sistema y la considera como un conjunto de elementos solitarios cuya esencia consiste en el hecho de relación diferencial (los elementos se van diferenciando entre uno y otros). Sino hay lengua no hay habla, los dos planos están muy unidos y son inseparables y constituyen lo que es el lenguaje

Lingüistas posteriores basándose en el concepto de lengua y habla de Saussere, como fue el caso de Trubezkoy (en su libro Principios de Fonología, Madrid, Cincel), propone, en desde la perspectiva del plano del significante, una doble perspectiva, por ello hablo de dos significantes el significante de la lengua (fonología) y el significante del habla (fonética). El significante de la lengua es completamente distinto del significante del acto del habla, el plano del habla el significante es una corriente sonora concreta, un fenómeno físico capaz de ser perceptible por el odio humano. La lengua, es un sistema de reglas que ordenan el aspecto del habla. En el habla el significante representa un número infinito de relaciones articulatorias y acústicas, pero la lengua en cambio el número es finito

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Observamos respecto a esta teoría, pues que los dos significantes son diferentes, en el habla solo el significante está compuesto por relaciones fonéticas o sea sonidos, mientras que en la lengua ese significante lo estará compuesto por diferencias fónicas portadoras de significación y lo que le interesa el fonólogo son esas diferencias para el estudio de la lengua.

El fonema nunca tiene significación. Es una unidad distintiva.

Truberzkoy, los sonidos del lenguaje que estudia la fonética poseen un gran número de particularidades acústicas y articulatorias, todas son importantes para el fonetista. Quiere decir con esto que, cuando el hombre habla emite sonidos, pero hay que tener presente que los sonidos no son realizados de igual manera por todos los individuos de una misma comunidad y que no todos los sonidos tienen en todo momento, el mismo lugar articulatorio sino que muchas veces son modificados por el contexto fónico que los rodea.

Por ejemplo en español tenemos una serie de constantes que se caracterizan como oclusivas porque al pronunciarlas lo normal es que se cierren dos órganos articulatorios, Estas consonantes (b,d,g)no siempre se realizan como oclusivas en un acto de habla concreto, pues su realización como oclusiva depende del contexto en el que se encuentre a la hora de emitir el sonido. En los contextos como, comba, donde, se realizan como oclusivas pero en otros contextos se realizan como fricativas o aproximantes, es decir, con los órganos articulatorios medio cerrados, por ejemplo pavo.

Tanto como una realización como la otra, son percibidas por un oído medio por casi la misma forma, es más en una palabra como beso, se puede realizar B como fricativa o como oclusiva dependiendo del contexto, el beso (fricativo) o en un beso (oclusivo) sin que por ello varíe la significación de la palabra beso. De aquí se deduce que para la comunicación en español y para la estructura del sistema consonantico lo que interesa es una consonante modelo o tipo, como en esos ejemplos la consonante modelo es la b. Como hemos podido comprobar en los dos ejemplos señalados, la significación de beso no varia en ningún ejemplo. Son realizaciones que se dan en el habla, objeto de estudio de la fonética.

Si analizamos el significante de la lengua en la fonología, y analizamos una palabra como bomba, esas dos B oclusivas bilabiales sonoras, y aplicando el método de al conmutación, pasa a ser P, siendo esa P oclusiva bilabial sordo y la otra P siendo oclusiva sonora bilabial, cambia el significante bomba a pompa, para Trubezkoy este es el significante de la lengua. Los elementos fónicos que estudia la fonética son los alofonos y los fonemas el objeto de estudio de la fonología.

Trubezkoy y otros lingüistas han pretendido hacer de la fonética y fonología dos ciencias diferentes, hoy se vuelve a ver a estos dos aspectos fónicos del lenguaje como un núcleo, se condicionan mutuamente, de ahí a que otros lingüistas le han otorgado a la fonología la denominación de fonética funcional. Por otro lado, lingüistas como Hjelmslev, decía que no debemos buscar la diferencia entre fonética y fonología, en la dicotomía de lengua y habla, sino en la sustancia y forma del signo lingüístico en el plano de la expresión. Este mismo planteamiento, la compartía Jakobson (compañero de Trubezkoy) quien pensó que no se debía separar la sustancia de la forma, la forma seria la lengua y la sustancia seria el habla. Puesto que en la sustancia se da la forma del signo, algunos rasgos sustanciales, son elegidos en una lengua determinada para que cumplan una función y en la medida que la cumplan se habrán convertido en diferencias formales. Por tanto lengua y habla o son hechos yuxtapuestos, puesto que todo acto de habla lleva inserto un hecho de lengua con una configuración lingüística por ello en este aspecto no nos referimos al habla de Saussere, la cual es algo totalmente individual. El acto de habla comporta los rasgos individuales pero también los rasgos extraindividuales, que cumplan una función inmediata o no.

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La relación entre ambas disciplinas es la misma que existe entre sustancia y forma en el plano de la expresión. La fonética le proporciona el material a la fonología, y esta se queda solo con los sonidos que son funcionales en el sistema La fonética por su parte se ocupa de la sustancia de la expresión, esto es esos mismos elementos fónicos considerados desde el mismo punto de vista de la producción y de su constitución acústica y de su percepción. Así M. Celdrán, en su libro El sonido en la comunicación humana; introducción a la fonética, Barcelona, Octoedro, 1996, 13-15, la fonología atiende a la función que ejerce los sonidos desde un punto de vista lingüístico, la fonética no atiende a la función de los sonidos, se ocupa de estudiarlos en si mismo desde el punto de vista de su producción y su percepción, y de sus características acústicas.

En definitiva, la fonología estudiara el sistema de fonemas, y la fonética tiene dos campos interdependientes según M. Celdrán; el general que estudia todas las posibilidades físicas y fisiológicas de emitir sonidos que pueden aprovecharse en al comunicación, y la fonética particular de una lengua estudiara los alófonos de esta.

2. Función distintiva: los rasgos

Los sonidos de una lengua pueden sufrir variaciones o modificaciones sin que varíe para nada su valor significativo, como es el caso del sonido b que se puede realizar como oclusivo o como fricativo (beso o un beso), sin que esta diferencia de fricación/oclusión conlleve un cambio de significado de la palabra beso. Por otro lado este rasgo lo podemos llamar no funcional o no pertinente, ya que no cambia en nada la palabra. Por el contrario existe todo un conjunto de sonidos, en los que variar un rasgo determinado varia radicalmente el significado de la palabra en cuestión (beso/peso = sordo/sonoro).

Alarcos en su libro Fonología española, comenta que la cualidad fónica tendrá función distintiva cuando se opone a otra cualidad fónica, esto es cuando ambas formen una oposición.

Jakobson, los rasgos distintivos son unidades inferiores al fonema. Según él los rasgos distintivos combinados en un haz simultáneo forman un fonema. También decía que el fonema es una unidad compleja que se descompone en rasgos distintivos que son las verdaderas unidades básicas de la fonología

Los rasgos redundantes (M. Celdrán), la redundancia consiste en la previsibilidad de una unidad en un contexto determinado. Hay dos tipos. Por otro lado también habla de redundancia en los alófonos y no solo en los fonemas

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3. Unidades de la fonética

La fonología trabaja en tres unidades como son: la sílaba, el fonema y el rasgo.

La sílaba;

• Cosserium dijo; es un sintagma fónico mínimo. No es una unidad de la misma clase que el fonema o el rasgo, pues estos entran en relaciones paradigmáticas, mientras que la sílaba tiene su ser en la cadena hablada y en el decurso. El esquema elemental de la sílaba está constituido por un fonema nuclear (que es la vocal), y puede llevar subordinado uno o mas fonemas marginales. El hecho que la vocal pueda formar sílabas por si sola, hace que se la considere como núcleo o eje central de toda la sílaba

• Celdrán: para este autor es de suma importancia tener muy claro cuál es el esquema silábico, antes de proceder a segmentar fonemas mediante la prueba de la conmutación ya que no se puede intercambiar las posiciones silábicas, es decir, cada fonema se opone solo a aquellos fonemas que pueden aparecer únicamente y exclusivamente en su misma posición silábica. No es posible conmutar plano por piano aunque ambas aparezcan en el mismo lugar

El fonema:

• Celdrán; Partiendo de un adecuado esquema silábico, en cada una de las posiciones iremos aplicando la prueba de la conmutación hasta obtener el paradigma de los fonemas (19 consonantes y 5 vocales). El fonema es pues cada uno de los segmentos mínimos y sucesivos que separamos de la cadena al aplicar la conmutación. El fonema es una unidad segmentable y por ende sucesivo, mientras que el rasgo será la diferencia última y simultánea, que da entidad al fonema. Aquí es donde enlaza la fonética con la fonología.

El rasgo:

• Celdrán; Son las diferencias ultimas materiales que entran en cada composición de un fonema, se pueden describir desde el punto de vista articulatorio como acústico.

El alófono.

• El fonema tiene diferentes realizaciones fonéticas de acuerdo del contexto en que se hayan situado (ejemplo de B). Estas variantes no tienen valor fonológico, ya que no cambian el significado, son las llamadas variantes o alófonos.

• Alarcos, en su libro Fonología, los sonidos concretos del habla contienen junto a las características fonológicas otras muchas que no tienen valor diferencial. Los sonidos no deben ser considerados como fonemas sino como manifestaciones o realizaciones de los fonemas cuyos rasgos diferenciales contienen, como hemos visto el fonema (que es solo el conjunto de características distintivas). El sonido o alófono es el conjunto de características distintivas y no distintivas.

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Tema 2. Fonética articulatoria

1. Introducción

Los sonidos del habla objetivamente admiten una definición a partir de tres puntos de vistas fundamentales, estos seria las tres ramas de la fonética.

• En cuanto al modo de como son producidos por los órganos humanos de fonación. Estamos ante el estudio de la fonética articulatoria. La fonética articulatoria estudia fundamentalmente el aparato fonador humano, dentro de esto se estudia las cavidades infraglóticas, góticas y la supraglóticas. También estudia las fases de formación de un sonido y también clases de sonidos según las propiedades articulatorias

• La segunda rama de la fonética es la fonética acústica, la cuál, estudia las propiedades acústicas de las ondas sonoras que se propagan entre hablantes y oyentes. Esta rama de la fonética estudia la producción del sonido, la onda sonora y las características del sonido (timbre, duración, tono e intensidad). Hay que tener en cuenta los medios auxiliares para el estudio de la fonética acústica es el espectográfo y los formantes. Además de la clasificación acústico del sonido

• En función los efectos físicos que determinan el oído humano y sus mecanismos adyacentes. Fonética auditiva. Estudia la anatomía del oído y la percepción del sonido

2. Anatomía del aparato fonador

En la producción del sonido interviene un conjunto de órganos conocidos como el aparato fonador. Este aparato fonador tiene tres partes fundamentales delimitadas, estas son:

• Cavidades infraglóticas o aparato respiratorio • Cavidad glótica, cavidad laringea u órgano fonador • Cavidades supraglóticas

Estas cavidades son imprescindibles para la producción del sonido

Cavidad infraglóticas; esta formada por los órganos propios de la respiración; diafragma, bronquios y tráquea. Lo importante en esta zona para la producción del sonido es la respiración externa, fundamentalmente es la expiración. El papel importante lo tiene los pulmones, ya que una vez que se llenan el diafragma lo comprime y hace que el aire salga con toda la fuerza y el ritmo necesario para la fonación. El arte contenido en los pulmones de ahí pasa a los bronquios y de los bronquios, pasa a la tráquea. Por otra parte nos encontramos aquí, unos anillos cartilaginosos desembocan a una zona conocida como laringe.

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Cavidad glótica; también llamada laríngea, porque es la laringe su elemento constitutivo. Ésta es una caja cartilaginosa situada al final de la tráquea. es móvil, ya que puede ascender y descender, aunque su posición habitual esté en la parte inferior. La laringe se compone de cuatro cartílagos fundamentales. En la parte inferior, sobre el último anillo cartilaginoso de la tráquea, se asiente el cricoides. Este cartílago es delgado en su parte anterior y ancho en la posterior y tiene forma de sortija o sello.

El tiroides está situado por encima del cricoides y en la parte anterior de la laringe, se suele conocer con el nombre de nuez o bocado de Adán. Tanto en su parte inferior como en la superior tiene unos apéndices llamados cuernos. En su parte interior central sujeta los extremos anteriores de las cuerdas vocales. Y en la parte posterior, situados sobre los cuernos del cricoides se sitúan dos cartílagos en forma de L; los aritenoides. Éstos sujetan por su apófis vocal sendos extremos posteriores de las cuerdas y sus apófis musculares se sostienen sobre el cricoides. Poseen una gran movilidad, gracias a la cual las cuerdas podrán tener todo tipo de movimiento

La glotis es el espacio triangular que dejan las cuerdas vocales. Podemos distinguir dos clases de glotis; la glotis interligamentosa que es la que encontramos a lo largo de las cuerdas vocales, y la intercartilaginosa, que hallamos solo en la zona posterior que se sitúa entre las apofisis vocales de los aritenoides.

La laringe acaba en la epiglotis, que es una válvula en forma de lengüeta que cierra la entrada a la laringe en la deglución de los alimentos. A partir de ahí comienzan las cavidades supraglóticas.

Desde un punto de vista fonético las cuerdas vocales, son la base para las primeras divisiones de todo el material fónico, así como también de dos de las propiedades constitutivas del sonido.

• Las cuerdas se aproximan y comienzan a vibrar, se origina el sonido articulado sonoro. Dentro de este grupo encontramos dos grupos

• El sonido vocálico, el cual es todo sonoro • Y el sonido consonantíco sonoro

• Si se acercan y no vibran, se produce el sonido articulado sordo.

Por otra parte la vibración de las cuerdas vocales, da lugar a una onda sonora que se conoce como tono fundamental, que da lugar a la entonación.

Cavidad supraglótica; la corriente de aire, da igual que vibren o no las cuerdas, al finalizar su paso por la zona laringea, entra en otra zona llamada - faringea. Al pasar a esta zona, el aire se encuentra con la cavidad faringea, situada en la parte posterior, encontrándose con la raíz de la lengua en la parte anterior. Por arriba encontramos la úvula, y la entrada a dos cavidades diferentes; la bucal y la nasal.

Si el velo del paladar, se encuentra adherido a la pared faríngea, solamente el aire saldrá por la cavidad bucal, dando origen a los sonidos articulados orales.

Si por lo contrario el velo del paladar, y está separado de la pared faríngea, el aire por tanto sale el aire por la cavidad nasal (los órganos de la boca están cerrados) se producen los sonidos nasales.

Si están abiertas ambas cavidades, de origen a los sonidos oronasales. Después de la úvula encontramos el paladar, dividido en dos zonas la anterior ósea (paladar duro) y la posterior conocida con el nombre de paladar blando o velo del paladar. A continuación del paladar, están los incisivos superiores, entre los incisivos superiores y el comienzo del paladar duro tenemos una zona conocida con el nombre alveolos o alvéolos.

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A continuación tenemos los labios, superior e inferior. El paladar duro como los incisivos superiores son órganos pasivos en la producción del sonido en cambio la lengua el paladar blando, la lengua, los incisivos inferiores y así como los labios por su extraordinaria movilidad pude cambiar su volumen modificando por consiguiente el timbre del sonido. Con el objeto de fijar el lugar de articulación de cada sonido, es necesario fijar unas zonas en los órganos anteriormente dichos.

El paladar duro se divide en pre-paladar, medio-paladar y post-paladar. El paladar blando se divide en pre-velar y en postvelar

Dependiendo de la zona de articulación las consonantes y vocales tendrán diferentes adjetivos;

• Dientes - dental • Labios - labial • Alveolar - alveolos • Paladar - palatal • Velo - velar • Ápice - apical • Dorso de la lengua - dorsal

Según M.Celdrán (Fonética), la fonación y la articulación del sonido se definen de la siguiente manera;

Fonación; la emisión de voz o de la palabra definición de Casares. Es el acto por el que la voz, es decir, el sonido laríngeo o vibración del aire, aparece.

Articulación; posición de los órganos de la voz para la pronunciación de las letras definición de Casares. La articulación será todos los movimientos y posiciones adoptados por los órganos de la boca para modificar la columna de aire vibratorio que viene de la laringe.

3. Descripción y clasificación articulatoria de los sonidos (Quilis, Martínez Celdrán)

La descripción de los órganos articulatorios realizada anteriormente, nos sirve para clasificar un determinado sonido.

Por la acción de las cuerdas vocales;

• Según vibren o no las cuerdas vocales, todo el material fónico se clasifica en; sonidos articulados sonoros y sonidos articulados sordos. Todas las vocales siempre son sonoras. Las consonantes se repartirán entre ambos grupos.

Por la acción del velo del paladar: se clasifican en orales y nasales. Dependiendo de que este unido o no el velo del paladar a la pared faringea, si esta adherido serán sonidos orales, y si no es así estamos antes sonidos nasales. También tenemos sonidos oronasales.

Orales; todas las consonantes. Se producen cuando el velo del paladar se encuentra adherido a la pared faríngea, y entonces el aire sale solamente a través de la cavidad bucal; como, por ejemplo, s, p, b

Nasales; m, n, ñ. Según Quilis, los sonidos nasales se producen cuando el velo del paladar está separado de la pared faríngea, encontrándose, por lo tanto, abierto el conducto nasal. El velo del paladar se encuentre abierto, y la cavidad bucal totalmente cerrada, como para la

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emisión de una m, en cuyo caso el aire sale solamente a través de la cavidad nasal. La emisión de una b y de una m, por ejemplo difieren únicamente en la acción del velo del paladar.

Oronasal: las vocales que van en medio de dos consonantes nasales. El velo del paladar esté separado de la pared faríngea, y que, al mismo tiempo, el conducto oral esté abierto

Por el lugar o punto de articulación; el punto o lugar de articulación indica el lugar que se aproximan o se juntan los órganos articulatorios, en el conducto bucal.

Labiales; Según M. Celdrán, “las articulaciones labiales suelen tener dos maneras de manifestarse en las lenguas, aunque a veces puedan darse algunas otras" Las consonantes labiales tienen una subdivisión, la cual es la siguiente:

Bilabial; Porque se junta o se aproximan los labios, como por ejemplo; p, b, m, b (fricativa). Según M. Celdrán se producen cuando se aproximan o se juntan los dos labios

Labiodental; si dicha acción se llevan acabo los incisivos superiores con el labio inferior, como por ejemplo la f. Según M Celdrán, se producen si dicha acción la llevan a cabo los incisivos superiores con el labio inferior.

• Según M. Celdrán, “Los labios son órganos activos por su movilidad y, además de su función en los puntos vistos, pueden participar en la articulación, redondeándose; este abocinamiento origina un timbre característico muy diferente al de su estiramiento. asimismo, se pueden dar varios grados de redondeamiento, sobre todo con las vocales. Cuando este hecho es secundario se suele hablar de labialización, en estos casos es frecuente que existan dos puntos de articulación; uno intrabucal y otro extrabucal.

Dental: aquí encontramos las siguientes articulaciones;

Interdental: Por otro lado, el ápice de la lengua se coloca entre los incisivos superiores e inferiores, tenemos la articulación interdental (z y d fricativa). Según M. Celdrán, “ en las interdentales se pueden dar dos variantes; una en la que el ápice sobresale, y otra en la que sólo roza ligeramente el borde de los incisivos superiores; esta posición es menos tensa que la anterior"

Dental; Cuando el ápice de la lengua se apoya contra la cara interior de los incisivos superiores, tenemos la articulación dental (d, t).

Alveolar: Los alveolos son las protuberancias originadas por la incrustación de los dientes en las mandíbulas. En las articulaciones alveolares el ápice lingual toma contacto con dichas protuberancias alveolares. Un ejemplo; s castellana

Palatal; lo hemos dividió en; velo del paladar o paladar blando, paladar duro. El blando termina en la úvula. Si la articulación se produce en el duro tenemos la articulación palatales.

Se clasifican también por el modo de articulación: Es la modificación que el grado de abertura o de cierre de los órganos articulatorios produce en la corriente del aire fonador. Cuando la abertura es completa, el paso del aire es libre y las cavidades supraglóticas se limitan a modificar el timbre laríngeo. Los sonidos de este modo se llaman vocales. Si el paso del aire se estrecha en algún lugar de la cavidad supraglótica, el sonido es medio cerrado o continuo, y aparece un ruido (onda sonora no periódica), como en f y s; si se cierra el sonido es interruptor o cerrado y sobreviene, en el momento de la abertura, una explosión como en p. Las articulaciones formadas de este modo, se denominan consonantes. Los sonidos articulados se pueden dividir del modo siguiente;

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Oclusivas; Según Quilis, cuando hay un cierre completo de los órganos articulatorios. También se llaman explosivas o momentáneas. Las oclusivas en algunas lenguas peden ser aspiradas. Esto ocurre cuando la explosión se realiza con la glotis abierta, dando lugar a que se oiga netamente el ruido de la espiración entre la explosión de la consonante y el comienzo de la vocal siguiente. Las que se pronuncian con la glotis cerrada son no aspiradas.

Fricativas; Según Quilis, cuando el sonido se forma por medio de un estrechamiento de los órganos articulatorios, sin que éstos lleguen nunca a juntarse.

Africadas; Según Quilis cuando al cierre completo de dos órganos articulatorios sucede una pequeña abertura por donde se desliza el aire contenido en el primer momento de cierre, percibiéndose claramente la fricación. Una consonante africada consta de dos momentos; un primer momento de oclusión, seguido de otro de fricación, con la peculiaridad de que ambos movimientos se deben dar en el mismo lugar articulatorio. La única consonante que tenemos en español es la ch y un alófono de la yod ŷ.

Aproximantes

Nasal, cuando la cavidad bucal está errada y el pasaje nasal abierto. Las consonantes nasales son; m, n, ñ.

Asimilación de las nasales; fonema n, nasal alveolar, sonora. Por lo general se asimila al sonido que le precede, es decir atrae el sonido consonantico anterior o posterior.

• Bilabial nasal sonoro: p, b / v, m. • Delante de la f. Enfermo. n labiodentalizada • Dentalizada: Seguida de consonante dental. Cantas, donde. • Interdental: seguida de interdental. z. Once • Alveolar; seguida de vocal o consonante alveolar o de pausa. Pan, nada. • Palatal; ch, ll • Velar: tanque, ganga

Liquidas (laterales y vibrantes). Se llaman liquidas por qué en el sonograma se parecen sus ondas a las producidas por las vocales, no forman núcleo silábico. Las ondas vocálicas están más señaladas que las liquidas. En el subgrupo lateral, el aire sale por ambos lados de la boca. Forman un grupo especial que comprende;

Laterales; Según Quilis, en cuya emisión el aire sale por un lado, o por los dos, de la cavidad bucal

Vibrantes; cuya característica es una o varias vibraciones del ápice de la lengua contra

los alvéolos

Vocales; se clasifican desde los mismos puntos de vista que las consonantes, es decir, modo de articulación, acción de las cuerdas, lugar de articulación, y por la acción del velo del paladar. La clasificación de las vocales se hacen desde unos parámetros diferentes a los tomados en cuenta para las consonantes. Estas (vocales) se clasifican desde la localización de la lengua, es decir, a partir de lo más o menos alejada del paladar que se encuentre su zona más alta

El timbre de las vocales, se ve modificado dependiendo de las consonantes con las que se realicen la vocal en cuestión. En su mayoría de casos se mantiene el mismo timbre

Son sonidos sonoros en su totalidad, y son orales excepto en los contextos oronasales.

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Cuando pronunciamos una vocal, el aire sale libremente por los órganos fonadores, sin encontrar obstáculo en su camino. La abertura de la cavidad bucal, la actividad de los labios y la posición de la lengua, todo eso determinará que tipo de sonido vocálico se pronuncia

Clasificación:

• Modo de articulación:

• Altas o cerradas; i - u. Cuando la lengua se mantiene elevada en la posición más alta dentro de la cavidad bucal.

• Medias o semicerradas; e - o. Cuando la lengua ocupa una posición intermedia en al cavidad bucal.

• Bajas o abiertas: a. Si la lengua desciende de nuevo y se separa aún más de la bóveda palatal, llega a ocupar una posición de máximo alejamiento: originan las llamadas vocales bajas, como la [a]

Lugar de articulación:

• Anteriores o palatales,: i - e. Si la lengua se sitúa en la parte anterior de la cavidad bucal, por debajo del paladar duro

• Posteriores o velares; o - u. Si la lengua está situada en la parte posterior de la cavidad bucal, debajo del velo del paladar.

• Central; a. La lengua se sitúa en la parte central de la cavidad bucal.

Triángulo vocálico

La combinación del modo y del lugar de articulación se representa por medio del llamado triángulo articulatorio, que señala, esquemáticamente, la posición de la lengua dentro de la cavidad bucal, cuando se articula un sonido vocálico

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Variantes de las vocales

En la vocal a, la cual es central, baja y realizable en ciertas ocasiones como velar. Esa realización es posible ya que el timbre es modificado por la consonante con la que se realiza. Ejemplos; j, u (en diptongo), o (caos).

Grupo fónico; porción de discurso comprendido entre dos pausas. Formado desde una sola sílaba hasta 16 sílabas como mucho. Según Tomas Navarro Tomas lo mas normal es que esté formado por ocho.

Las pausa: /// punto y a parte. // punto

Pausa fisiológica; es la que tenemos que realizar cuando el grupo fónico es mayor de 16 sílabas y no hay una pausa especificada. Básicamente es la que hacemos para respira. En las pausas se mantiene la sintaxis, en lo único que se parte el esquema es los complementos circunstanciales. No se puede partir la sintaxis.

3. 1 Secuencias vocálicas (Quilis); Una secuencia de dos o tres vocales pueden estar comprendida en una sílaba o dividida en sílabas distintas. En el primer caso constituye un diptongo o un triptongo; en el segundo, un hiato.

En el caso del diptongo y del triptongo, una de las vocales es núcleo silábico; la otra o las otras son el margen silábico. El núcleo silábico es siempre la vocal, que reúne las mejores condiciones fónicas de todos los segmentos vocálicos que forman la sílaba; mayor abertura, mayor tensión, mayor intensidad , mayor perceptibilidad, etc. En el caso del hiato, cada una de las vocales es núcleo de su sílaba.

Ahora explicaremos que es cada uno de estos tipos;

Diptongos: formados por las dos vocales altas (i - u) y una vocal semiabierta o abierta (a, e, o). También puede estar formado por dos vocales homogéneas (u - i).Según Quilis; los órganos articulatorios se desplacen en la emisión del diptongo hacia la abertura o hacia el cierre, los diptongos se llaman crecientes o decrecientes. En ellos, las vocales más abiertas /e, a , o / son las que forman el núcleo silábico. En el caso que la combinación sea entre las vocales i - u, Quilis comenta que al tratarse de vocales altas, de la misma abertura prácticamente, formará núcleo silábico la vocal que mayor intensidad posea, por muy pequeña que sea esa diferencia. Ejemplos; Hacia, miedo, laico, cuando, euro, muy. Los diptongos como ya hemos dicho pueden ser;

• Diptongo crecientes; Si se produce la secuencia de una vocal alta con otra media o baja, los órganos articulatorios se desplazan desde una posición cerrada a otra más abierta y estamos ante los llamados diptongos crecientes. La vocal que forma el núcleo silábico está en segunda posición y constituye el margen silábico prenuclear, es la más cerrada del diptongo. La vocal margen silábico, recibe en este caso el nombre de semiconsonante y se transcribe fonéticamente como [j] o como [w].

• Diptongo decreciente: Si se produce la secuencia de una vocal media o baja con otra alta, los órganos articulatorios se desplazan desde una posición abierta a otra cerrada; se forman así los llamados diptongos decrecientes. La vocal que forma el núcleo silábico esta en primera posición. La vocal margen silábico se llama semivocal, y ocupa una posición silábica postnuclear; se transcribe fonéticamente como [i]̬ y como [u̬] y es la más cerrada del diptongo

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• No debe olvidarse que en el habla aparecen constantemente otros diptongos, no considerados normativamente, aunque de existencia real; son diptongos formados por las vocales medias y bajas /e, a, o/. En ellos, cuando /a/ está presente es normalmente, el núcleo. Cuando la combinación se efectúa entre /e/ y /o/, nos hallamos ante el mismo caso de /i/, /u/. Un ejemplo de esto es el caso de viuda, donde la elección de un fonema u otro como núcleo depende del hablante, de la situación comunicativa o del dialecto.

Triptongos: Secuencia de tres vocales. La vocal más abierta es el núcleo silábico. Las otras dos dos vocales serán semiconsonante o semivocal, según estén situadas antes o después del núcleo silábico. En los triptongos, la vocal mas abierta es el núcleo silábico que se encuentra entre una semiconsonante y una semivocal. En el caso de que la vocal cerrada sea tónica se realiza un hiato el hiato divide la sílaba en dos. Cada vocal pertenece a una sílaba diferente. En español los hiatos pueden estar formados por las vocales e o como por ejemplo poema aéreo. En estos casos en el habla

Cabe destacar que, los diptongos son elementos bifonemáticos y los triptongos trifonemáticos, es decir están formados por dos y tres fonemas, respectivamente. Las vocales que en un diptongo o en un triptongo están en la posición de margen silábico son realizaciones del fonema vocálico correspondiente, y no de otro fonema. Si buey, por ejemplo se transcribe fonéticamente como [bwéi]̬ es porque [w] e [i]̬ son alófonos, en función silábica, de /u/ e /i/, respectivamente. Por lo tanto, la distinción entre semiconsonante y semivocal es puramente fonética e indicadora de la posición prenuclear o postnuclear de la vocal que constituye el margen silábico

Hiato: Cuando ocurren dos vocales en una palabra, una de ellas alta, /i/ /u/ y la otra media o baja, /e/, /a/, /o/ pueden no formar diptongo porque cada una de ellas pertenezca a una sílaba diferente, están en hiato; cada vocal es núcleo de su sílaba. Como se puede deducir, los fonemas /i/, /u/, antepuestos o postpuestos al resto de los fonemas vocálicos pueden formar diptongo o no

3.2 Asimilación Cuando la modificación que sufre un fonema en contacto con otro es el resultado de adoptar uno de ellos alguno, o algunos, de los rasgos articulatorios del otro, que, de este modo, pasa a ser común a las dos unidades. La asimilación puede ser.

• Progresiva; cuando se produce un retraso en el abandono de la posición de los órganos articulatorios que actúan en la pronunciación del primer sonido; es decir, cuando un sonido se asimila al que le precede.

• Regresiva; cuando se produce una anticipación de la posición articulatoria de los oréganos fonadores a causa de la inmediata pronunciación del sonido que sigue; es decir, cuando el primer sonido se asimila al segundo.

• Doble o reciproca; cuando un sonido sufre la influencia de los dos que lo rodean, o se influyen mutuamente. Es un fenómeno muy corriente en la evolución de muchas lenguas.

• Armonía vocálica; es un fenómeno de asimilación a distancia que funciona en el nivel morfológico y léxico;la presencia de una vocal determinada en el radical condiciona el timbre de las restantes vocales.

• Metafonía; es un fenómeno de asimilación a distancia que funciona sólo en el nivel fonético; es la modificación del timbre de una vocal por la influencia de una vocal vecina. Recibe también el nombre de inflexión.

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3.3 Correlaciones. Jakobson definió el sistema fonológico como un conjunto de oposiciones que pueden servir para distinguir significaciones lexicales y morfológicas. La oposiciones no son todas diferentes; tienden a organizarse en pequeños sistemas. El rasgo de sonoridad origina oposiciones como p/b, t/d, k/g, estos son pares correlativos y la correlación es el conjunto de oposiciones que se caracterizan por el mismo rasgo distintivo; el de sonoridad en el caso anterior. Este rasgo constituye la marca de la correlación. Cuando se produce más de una correlación, los fonemas que participan en esos pares correlativos se articulan en haces de correlación.

3.4 Neutralización y archifonema La neutralización se produce cuando una oposición fonológica deja de ser pertinente en ciertas posiciones de la cadena hablada. Así, en español, los fonemas vibrantes /r/ forman una oposición en situación intervocálica prenuclear, en interior de palabra, pero cuando se encuentran situados después de su núcleo silábico no funciona esta oposición. En este caso la oposición desaparece y se ha neutralizado.

El resultado de la neutralización es el archifonema que es el conjunto de rasgos distintivos comunes a los dos fonemas de la oposición neutralizada.

Los archifonemas se transcriben por medio de letras mayúsculas, ya como se trata del nivel fonológico, deben ir entre barras.

3.5 Armonía vocálica La armonía vocálica es un fenómeno de asimilación a distancia que funciona en el nivel morfológico y léxico: la presente una vocal en el radical condiciona el timbre de las restantes vocales

3.6 Metafonía Es un fenómeno de asimilación a distancia que funciona sólo en el nivel fonético; es la modificación del timbre de una vocal por la influencia de una vocal vecina. Es también la llamada inflexión

3.7 Disimilación Es todo cambio fonético que tiene por objeto acentuar o crear una diferencia entre dos sonidos vecinos, pero no contiguos

3.8 Inversión Es el cambio de lugar que se produce entre dos sonidos vecinos

3.9 Metátesis Es el cambio de lugar que se produce entre dos sonidos que no están contiguos

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Tema 3 Fonética acústica

1. Las ondas sonoras

Según Quilis; El sonido se puede definir como la descodificación que efectúa nuestro cerebro de las vibraciones percibidas a través de los órganos de la audición. Estas vibraciones se transmiten a través de los órganos de la audición. Estas vibraciones se transmiten a través del aire en forma de ondas sonoras.

La onda sonora, se originan por la acción de un movimiento vibratorio en un cuerpo. Se compara la onda sonora con el movimiento de un péndulo o un diapasón

En la figura de al lado tenemos representado un péndulo, que está en continua oscilación, de tal manera que desde el punto 1 se desplazará al unto 2; al llegar a este límite máximo, tendrá a volver a su primitivo estado, pasando por la posición 3; pero como trae un empuje inicial, en este camino de regreso sobrepasará el punto 1 y alcanzará el 4 y el 5, donde encontramos otro límite a su alejamiento de la posición 1; de nuevo comenzará su camino de regreso hasta alcanzar el estadio de reposo primitivo. Si no existiesen el roce del aire, la acción de la gravedad y toda otra serie de factores, el péndulo continuaría describiendo indefinidamente el movimiento 1-2-3-1-4-5-4-1. De este modo podemos deducir;

Recibe el nombre de ciclo, período o vibración doble, el camino descrito por el péndulo en una ida y vuelta completas del péndulo.

Según, Martínez Celdrán, el sonido consiste en variaciones de presión por un medio natural, esas variaciones se originan por el vaivén de un cuerpo, esto es lo que llamamos vibración. Un periodo de vibración determina la frecuencia de vibración que se define como número de ciclo que realiza este péndulo en un tiempo determinado. Como unidad de tiempo tomamos el segundo. El periodo y la frecuencia guardan entre sí una relación inversamente proporcional, es decir, cuanto menor sea el período mayor será la frecuencia y viceversa.

La amplitud es la distancia desde la posición de reposo hasta el punto de máximo alejamiento alcanzado por el cuerpo Según estos autores, la amplitud es la medida de la fuerza de la onda, su valor depende de la fuerza, o potencia de la presión de la onda, sobre la partícula de aire. Cuanto mayor sea la potencia mayor será la amplitud. Al propagarse ese movimiento ondula simple se origina una onda llamada onda sinusoidal.

La frecuencia de un sonido será el número de ciclos, períodos o vibraciones dobles por unidad de tiempo. Así, decimos de un cuerpo que vibra a 1.000 c.p.s (ciclos por segundo), 1000 Hz (hertzios) ó 1 Khz(kilo hertzio). La función de la frecuencia fundamental (primer armónico), en el nivel de la oración es la entonación.

Esta onda es el resultado real del seno del ángulo, que forma el péndulo en su desplazamiento. El movimiento realizado por la onda es un movimiento armónico simple, es armónico porque se repite en lapsus regulares de tiempo y es simple lo que significa que consideramos la trayectoria que realiza una partícula.

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Las ondas aperiódicas, se producen cuando no se repite el mismo perfil, no se emplea el mismo tiempo en producirse dos ondas.

Pero los sonidos lingüísticos responden a movimientos ondulatorios más complejos, el sonido lingüístico que siempre llega a nuestros oídos, es una onda compuesta. La onda compuesta se define como, el resultado de la adición de un número indeterminados de ondas simples. Dos o más ondas simples pueden combinarse para dar una onda compuesta. Las cuerdas vocales producen en cada ciclo una onda compuesta, esto es, un tono fundamental acompañado de una rica serie de armónicos. Después, al pasar esta onda compuesta a la cavidad oral y atravesarla pierde los armónicos que no coinciden con las frecuencias de las cavidades bucales. La boca es un filtro que no deja pasar nada más que las frecuencias de los armónicos que coinciden con las de sus cavidades de resonancia. La onda sonora, se originan por la acción de un movimiento vibratorio en un cuerpo. Se compara la onda sonora con el movimiento de un péndulo o un diapasón La primera curva es la sinusoidal. En el lenguaje, las ondas que se producen son ondas compuestas La primera onda simple que se crea recibe el nombre de fundamental, y las otras que se superponen, múltiplos siempre de la fundamental se llaman armónicos.

Por otra parte cuando, la frecuencia de cada una de las ondas sinusoidales integrantes es múltiplo de la frecuencia fundamental (la más baja), la onda compleja resultante tendrá su mismo período. Por ello, denomina onda compuesta periódica

Según M. Celdrán, la frecuencia, el tiempo, la amplitud y la longitud de onda constituyen las características más importantes de la onda sonora, porque la frecuencia es la responsable del tono del sonido, y cuando varias frecuencias se superpongan, también tendremos el timbre, la amplitud es la responsable de la intensidad y, el tiempo, de la cantidad del sonido La longitud (de onda que se define como la distancia entre dos partículas consecutivas que se encuentran en la misma posición relativa), es una característica igualmente importante por su relación con la frecuencia, ya que cuanto más corta sea la longitud de onda mayor será la frecuencia y, por tanto, más agudo el sonido, y viceversa.

2. Componentes acústicos y propiedades de los sonidos,

Una primera clasificación de los sonidos

Musicales o armónicos, son el resultado de una onda periódica, en consecuencia son más regulares, más melódicos y más agradables al oído, como es el caso de las vocales y ciertas consonantes. Se dan las vocales y su frecuencia, además del locus, caracteriza a cada una de las fricativas, sonidos que, característicamente, poseen estos ruidos.

Ruido, resultados de ondas aperiódicas, y eso les confiere el carácter irregular y poco musical. Como es el caso de la /s/, y la /ch/. Se dan en las consonantes. Según M. Celdrán, se presentan como conjuntos de inarmonicos. Su imagen suele ser vertical y desordenada. Su inarmonia contrasta fuertemente con la periodicidad de los formantes vocálicos. Su intensidad

Esta no es la única diferencia posible entre los sonidos, también difieren entre sí en el tono, la intensidad, el timbre y duración.

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El tono, también llamado primer armónico, armónico fundamental, o tono fundamental; es el resultado del número de vibraciones completas de las cuerdas vocales por unidad de tiempo. Los cambios de frecuencia o de tono son los que reflejan en español las variaciones melódicas de la voz, la entonación.

El timbre es el resultado de la conformación de los armónicos en un sonido, conformación que depende del volumen y abertura de las cavidades de resonancia donde se produce. Según Quilis; el número, audibilidad y conformación de los armónicos da como resultado el timbre de un sonido. Cuando los armónicos de mayor amplitud son los más bajos, el timbre es grave; mientras que si son los superiores los que tienen una amplitud mayor, o hay concentración de armónicos de amplitud considerable en las frecuencias superiores, el timbre es agudo.

• Para definir a la intensidad, lo que nos interesa es la energía que llega a un punto en el momento dado, es decir, la potencia acústica que se transmite a través de una superficie y se denomina intensidad. Esta intensidad depende de la amplitud de la vibración total, es decir, de la suma de las amplitudes de todos los armónicos. Cuanto mayor sea la energía articulatoria que empleamos en la emisión de un sonido, mayor será la amplitud, y por lo tanto, la intensidad.

Duración, es el tiempo que empleamos en la emisión de un sonido. Se le llama también cantidad. La cantidad absoluta suele expresarse en centésimas de segundo

3. Análisis espectográfico de los sonidos. Los formantes

Para poder realizar el estudio que atañe a la fonética experimental, se necesita el medio auxiliar llamado sonografo. El resultado de la utilización del sonografo, es el sonograma, es la representación de las ondas acústicas de la cadena hablada. Según los expertos suministra los parámetros necesarios para el análisis del sonido.

En el sonograma se muestran tanto la intensidad, duración y frecuencia que tiene cada sonido de la cadena hablada.

El aparato posee un disco magnético que no puede tener una frase que dure 0,24 de segundos.

Hay que tener en cuenta que hay dos tipos de sonograma: el primero es el sonograma de banda estrecha, el cual, se obtiene con la colocación en el sonograma de un filtro cuyo paso de banda es de 45 cps, y el de banda ancha, que se obtiene igual que el de banda estrecha, pero con un filtro de una capacidad de 300 cps. El sonograma de banda ancha comprende varios armónicos, y el de banda estrecha muestra una resolución del espectro en sus diferentes armónicos.

Los órganos articulatorios los que dan lugar al espectro del sonido en el sonograma. Según Quilis, la boca actúa como un filtro, por otro lado los órganos articulatorios cambian de posición formando en esta zona (cavidades supragloticas) cavidades diferentes. Al ser estas cavidades diferentes tendremos resonadores diferentes. Pues de este modo se crean las distintas ondas sonoras.

Un sonograma suministra los parámetros necesarios para el análisis acústico de los sonidos

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4. Componentes principales en el sonograma; El sonograma esta compuesto de varios elementos:

• En primer lugar tenemos lo que se llama eje de ordenadas, lo encontramos en la parte vertical, del sonograma. Se representan las frecuencias en esta parte. Dichas frecuencias se miden Khz

• Y el conocido como eje de la abscisa, se localiza en la parte horizontal. En esta parte esta representada la cantidad de la onda, es decir, el tiempo que dura el sonido. El tiempo total un puede abarcar un sonograma es de 2,4 segundos. Como la cantidad no llega a un segundo, se utiliza normalmente la centésima de segundo. Al tiempo y duración también se le llama cantidad

• El grado de negror indica la intensidad de los componentes. Por lo general aparece en las vocales.

Según Quilis, además de los parámetros nombrados antes, el sonograma nos proporciona:

• La estructura formántica de los componentes; cuyo correlato subjetivo es el timbre. Para ello, se utiliza el filtro (Según M. Celdrán, mecanismo que dejará pasar ciertos armónicos de un sonido complejo y absorberá, eliminándolos, los que no coincidan con la frecuencia para la que está preparado el filtro), de banda ancha. Con este procedimiento se ponen de relieve los formantes, que son las frecuencias de mayor intensidad (el conjunto de ondas simples o armónicos), es decir, el conjunto de ondas simples o armónicos, cuyas frecuencias, al coincidir con las de los resonadores bucales, han sido reforzadas. Los formantes tienen una anchura media aproximadamente de 200 Hz. Están representados por medio de unas bandas negras, anchas, situadas horizontalmente. Los formantes son una zona que se concentra mayor energía. Según la estructura de cada uno tendremos un diferente timbre vocálico. Los formantes caracterizan los sonidos con rasgos vocálicos, mientras que los blancos o los ruidos caracterizan los sonidos consonanticos

En muchas lenguas, los dos primeros formantes permiten distinguir la mayoría de las vocales. El formante de frecuencia más baja es el conocido como formante n1, y el formante de frecuencia mas alta es el f2. El f1, guarda una estrecha relación con la abertura del canal bucal. Cuando la abertura es máxima y la lengua está separada del paladar la frecuencia es mayor (a)

El f2 sufre también modificaciones que se deben a la posición de la lengua, cuanto más elevada y anterior sea su posición, más alta será su frecuencia (i). El segundo formante, puede sufrir modificaciones por la posición de la lengua, es fundamental para el timbre de las vocales. Cuando más elevada y más anterior este situada la lengua, mas alta será la frecuencia del sonido producido /e/ por lo contrario, cuando mas posterior y más elevada este situada la lengua, la frecuencia será menor /u/. La frecuencia del segundo formante es menor cuando se redondean los labios. No todos los sonidos humanos se componen de formantes definidos tan solo aparece, en las nasales, en las vocales y en las liquidas.

En cualquier caso, la estructura de los formantes es un rasgo fundamental de los sonidos del habla, ya que su patrón nos permitiría distinguir, por ejemplo, las vocales de otros sonidos, entre sí. También es posible identificar cuáles son los sonidos consonánticos contiguos a tales vocales.

En un sonograma también hay mas representaciones como son los blancos que aparecen (fotocopia donde pone explosión) es característico de una oclusiva, la fricativa aparece como ruido de fricación que se representa como un conjunto de ondas inarmónicas

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La barra de sonoridad se presenta como una línea gruesa, superpuesta a la línea de base cero, de frecuencia baja. En contraste con cualquier sonido sordo, esa barra destaca por encima de cualquier otro elemento

5. Descripción y clasificación acústica de las relaciones fonéticas

El rasgo distintivo es el elemento fundamental de la teoría binarista de Roman Jakobson; las relaciones entre las unidades fónicas distintivas de las lenguas se basan en la presencia o ausencia fónicas distintivas de las lenguas se basan en la presencia o ausencia de un rasgo distintivo, lo que equivale a la elección entre dos cualidades polares de la misma categoría o entre la presencia y ausencia de una determinada cualidad. Los rasgos distintivos son los últimos constituyentes de una lengua.

Estos rasgos distintivos se organizan en doce parejas a las que se otorga rango universal agrupadas, a su vez, en dos subconjuntos, según se trata de rasgos de sonoridad o de tonalidad.

Jackobson utilizo diferentes características de los sonidos para realizar la clasificación de los rasgos distintivos. Por otro lado, los índices acústicos le sirvió para distinguir los rasgos distintivos, de los fonemas y los redundantes, es decir los no distintivos. Los distintivos sirvieron para establecer las oposiciones que mantienen entre si los fonemas.

Emilio Alarcos, basándose en Jackson creo dicha clasificación pero de manera específica para el español, para ello rechazo algunos de los rasgos distintivos de Jackson, quedándose con un total de siete.

Los siete rasgos distintivos con los que se quedo Alarcos, se clasifican en dos grupos

Rasgo de sonoridad, basándose en el análisis espectografico define los rasgos de sonoridad por el hecho de basarse en la cantidad y la densidad de la energía en el espectro y el tiempo, mientras que los de tonalidad hacen intervenir los extremos del espectro de frecuencia. Estos últimos, que sólo tres oposiciones, se basan únicamente en la distribución de la frecuencia; en cambio, los de sonoridad tienen en cuenta todos los demas aspectos, además de la misma frecuencia. Según Quilis, están relacionados con los rasgos prosódicos de intensidad. Dentro de estos rasgos tenemos,

Sonidos más vocálicos/Sonidos menos vocálicos, Desde el punto de vista acústico, el rasgo vocálico se caracteriza por la presencia de una estructura formántica netamente definida. En el rasgo no vocálico, está ausente esa estructura formántica. Desde el punto de vista articulatorio, el rasgo vocálico se debe a una excitación producida al nivel de la glotis, y la ausencia de obstáculos, al paso del aire fonador a través de las cavidades supraglóticas. Según, M.Celdrán, acústicamente cualquier elemento con una estructura clara y definida de formantes en el espectograma será calificado de más vocálico.

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Consonántico/no consonántico, Uniendo lo dicho por los autores M. Celdrán y Quilis, podemos decir que en esta pareja de rasgos, que la energía total es reducida en las que tienen el rango más consonántico, mientras que los no consonánticos la tendrán la energía total elevada. El rasgo consonántico se muestra bajo el efecto de una disminución de la energía total y por la presencia de zonas de no resonancia en su espectro, mientras que el rasgo no consonántico se caracteriza por el efecto contrario. Articulatoriamente, el rasgo consonántico se caracteriza por la presencia de un obstáculo en las cavidades supraglóticas, mientras que el rasgo no consonántico se caracteriza por la ausencia de obstáculo. Tienen el rasgo mas cononántico los sonidos consonadores y las sonantes, con la excepción de las vocales y gélidas, que lo poseeran menos consonántico

Denso/difuso, Desde el punto de vista acústico, el rasgo compacto o denso se caracteriza por una concentración más elevada de energía en una zona relativamente estrecha, central de su espectro, acompañada de un aumento de la cantidad total de energía y de su expansión en el tiempo. Por el contrario, el rasgo difuso se caracteriza por una concentración más reducida de energía en la zona central del espectro, acompañada de una disminución de la cantidad total de energía y de su expansión en el tiempo. Según M. Celdrán, en las vocales densas el primer firmante se eleva en dirección del segundo formante, con lo que se consigue una concentración de energía en na zona central del espectro, relativamente estrecha, y conjuntamente hay un aumento de la energía total. La vocal mas densa es la a, por eso, al hablar de una zona central del espectro nos estamos refiriendo a las alrededores de los formantes vocálicos. Por el contrario, en las difusas, los dos firmantes vocálicos se alejan de la zona central situándose en los extremos. En la i se separan mucho, mientras que en la u se unen en una zona baja del espectro, disminuyendo la energía del segundo formante.

Estridente/ mate, los sonidos estridentes forman un ruido y las ondas son mas aperiódicas e irregulares, estos sonidos son la /s/ alveolar (castellana) y la /ch/. Los mates serian las demás consonantes. Estos dos rasgos solamente afectan a las consonantes. Acústicamente, las consonantes que poseen el rasgo estridente se caracterizan por la total irregularidad en sus ondas sonoras componentes; su espectorgrama refleja una distribución desigual, desordenada, de las áreas de sus frecuencias. Los consonantes que poseen el rasgo mate se caracterizan porque en su espectograma las áreas de sus frecuencias aparecen en estriaciones de forma horizontal o vertical. Cuando estas estriaciones son horizontales, recuerda, salvando su inarmonicidad, los formantes vocalicos. Tanto las consonantes estridentes como los mates se caracterizan por un ruido que es debido a la constricción que sufre la corriente de aire en el lugar de articulación. En las consonantes estridentes este ruido es más intenso y más turbulento, ya que, se establece una barrera o un obstáculo suplementario que es el causante de su peculiar estridencia; en las consonantes mates, por el contrario, no existe esta barrera articulatoria suplementaria.

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Interrupto/ continuo, las continuas son las fricativas (y otras) y las interruptas son las oclusiva (y otras). Desde el punto de vista acústico, el rasgo interrupto se caracteriza por un momento de silencio, seguido y/o precedido de una difusión de la energía banda de frecuencias (reflejada bien en forma de columna o barra de explosión, bien en la transición rápida de los formantes vocálicos). El rasgo continuo se caracteriza por la ausencia de estas propiedades. Según M. Celdrán, acústicamente, las interruptas presentan un blanco en el espectrograma, por encima de la barra de sonoridad. Ese blanco es la característica de la interrupción del sonido, que, articulatoriamente, representa una oclusión de cualquier tipo, por eso serán interruptas las oclusivas, africadas y vibrantes; mientras que, en las continuas, el aire no habrá dejado de salir y en el espectograma no se producirá ningún blanco. Serán continuas tanto las fricativas y aproximantes, como las laterales. Las interruptas pueden acabar con una barra de explosión mas o menos amplia, o en una transición rápida o en formantes vocálicos.

Tenso/ flojo, es lo mismo que sonoro sordo. El rasgo tenso, zonas de resonancia más netamente definidas en el espectro y, al mismo tiempo, un aumento de la cantidad total de energía y de su expansión en el tiempo. El rasgo flojo se caracteriza por lo contrario. El rasgo tenso y el rasgo flojo son totalmente redundantes en el sistema fonológico español, por coincidir con el rasgo sordo y con el sonoro, respectivamente. No obstante, en otras lenguas, como el alemán, el inglés o el francés, estos rasgos son pertinentes. Según M. Celdrán, estas características son oficiales de medir en el sonograma, ya que la mayor o menor energía se traduce en mayor o menor negror, lo cual sólo es perceptible a simple vista, cuando las diferencias de negror llegan a ser importantes; si no, es imposible distinguirlo. También se hace referencia a la mayor difusión de la energía, y esto corre parejo a la cantidad del sonido, es decir, los sonidos tensos serán mas largos de los flojos. Desde el aspecto articulatorio los rasgos son definidos como la mayor o menor deformación del sistema de formación con respecto a su posición de reposo. Es decir, la mayor tensión exigirá mayor esfuerzo, porque los órganos tendrán que dirigirse y colocarse en una posición opuesta a la que normalmente tendrían. Por oposición a esta tensión, en los sonidos flojos, los órganos solo se aproximan sin llegar a situarse plenamente en la posición adecuada. Su misma relajación hace que la duración sea breve. En realidad, todo sonido precisa una cierta tensión, para ser pronunciado, ya que la no tensión no produce sonido. Por tanto, todo sonido tendrá una tensión característica más o menos semejante según las circunstancias en que se pronuncie.

Nasal/ oral, acústicamente, el rasgo de nasalidad se manifiesta en el espectro de las vocales a través de una reducción en la intensidad del primer formante, y en las consonantes, por la aparición de zonas de formantes en unas determinadas frecuencias. El rasgo de oralidad, se manifiesta justamente por lo contrario. Articulatoriamente, el rasgo de nasalidad se debe a la aparición de una nueva cavidad de resonancia posterior, debida al descenso del velo del paladar.

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Rasgo de tonalidad, se baso en la frecuencia de cada sonido. Están relacionados con los rasgos prosódicos que utilizan la altura o tono de la voz. Estos rasgos se hacen patentes, principalmente, por medio de la distribución de la energía en el espectro de frecuencias de un fonema. Tenemos los siguientes.

Graves/ agudos, con respecto a las vocales, estos rasgos vienen definidos por la mayor o menor altura del segundo formante. El segundo formante tiene una frecuencia baja en los sonidos graves, mientras que la frecuencia es alta en el segundo formante seria el sonido agudo. Desde el punto de vista acústico, los rasgos de gravedad o de agudeza se manifiestan por el predominio de una parte significante del espectro sobre la otra. Cuando predomina la parte baja del espectro, el sonido posee el rasgo grave mientras que si predomina la parte alta, el sonido posee el rasgo agudo. Genéticamente, el rasgo grave, en los segmentos vocálicos o consonanticos, viene determinado por una cavidad bucal de resonancia amplia y no dividida, mientras que el rasgo agudo se origina a causa de una cavidad bucal de resonancia pequeña y dividida. El rasgo grave, se manifiesta por medio de una concentración de energía en las frecuencias bajas, y el rasgo no grave presenta una concentración de energía en las frecuencias no bajas, es decir, no solo en las altas, sino también en las medias. El rasgo agudo se caracteriza por una concentración de energía en la zona de frecuencias altas, y el no agudo presenta la concentración de energía en las frecuencias no altas, es decir, en las medias.

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Tema 4 Fonología

La fonología diversas definiciones dependiendo del autor al que consultemos, aunque con muchos conceptos en común, las que nos han parecido más acertadas son las tres definiciones siguientes;

A la fonología, Quilis en su Tratado de Fonética y Fonología la define como, ciencia que estudia los elementos fónicos de una lengua, desde el punto de vista de su función en el sistema de la comunicación lingüística, es decir, estudia los sonidos desde el punto de vista de su funcionamiento en el lenguaje, y de su utilización para formar signos lingüísticos. Su función principal es distinguir unos signos lingüísticos de otros.

En segundo lugar, Antonio Hidalgo y Mercedes Quilis, en su libro Fonética y Fonología Española, la definen de la siguiente manera; la fonología (también llamada fonemática o fonémica) estudia realidades lingüísticas no concretas; los fonemas y las unidades suprasegmentales (acento y entonación). Su campo es la forma de la expresión.

Y por último y no menos importante, según Alarcos en su obra se entiende por fonología a la disciplina lingüística que se ocupa del estudio de la función de los elementos fónicos de las lenguas, es decir, que estudia los sonidos desde el punto de visa de su funcionamiento en el lenguaje y de su utilización para formar signos lingüísticos.

La mayoría de los autores coinciden en que la fonología es una ciencia reciente, ya que como comenta Alarcos (Fonología Española, Gredos, 2012, pág. 19), es fácil la confusión con la fonética ya que ambas tienen un objeto de estudio muy parejo y hasta la llegada de la dicotomia de lengua y habla de Saussure, no se empezó a separarse ambas ciencias (Tema 1). La confusión entre ambas disciplinas, es muy importante evitarla, ya que como bien nos señala Martínet, la fonética se distingue esencialmente de la fonología por el hecho de que estudia los sonidos sin tener en cuenta su pertinencia a una lengua (fonética), mientras que la fonética los sonidos desde el punto de vista de la función que desempeñan en una lengua determinada.

1. Fonología Segmental

De aquí se deduce que la fonología hay dos vertientes para su estudio, la fonología segmental, y la fonología suprasegmental.

En la segmental, estudiamos los segmentos unidades fácilmente deslindadles. En la segmental tenemos dos pendientes.

Relaciones paradigmáticas, se estudia los fonemas (función distintiva) y dentro de esos fonemas se estudia subsistema vocálico y subsistema consonántico. También la estructura del fonema, sus oposiciones, sus correlaciones, el archifonema, y la neutralización.

Relaciones sintagmáticas, se estudia la función demarcativa (grupo fónico, pausa, silaba, los diptongos, triptongos, sinalefa, hiato, y la combinación de los grupos consonánticos posibles e imposibles)

En la suprasegmental opera sobre unidades superiores, sin tener en cuenta una apoyatura o un correlato formado, que pueda ser segmentado formalmente. En ella también estudiamos el acento y la entonación.

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2. Ramas de la fonología, La fonología tiene cinco ramas, serán las siguientes;

Fonología sincrónica, estudia el sistema fonológico en un estado determinado de una lengua.

Fonología diacrónica, estudia los cambios fonológicos, la transformación del sistema fonológico de un estado de lengua en otro (son los fenómenos de fonologización, desfonologización y refonologización)

Fonología general, elaborar las leyes que rigen los sistemas fonológicos de todas las lenguas.

Fonología particular, estudia el sistema fonológico de una lengua

Fonología contrastiva, estudiar las diferencias y semejanzas de los sistemas fonológicos de dos o más lenguas.

3. Fonología; sistema fonológico del español Alarcos, Quilis,

Según Alarcos, la fonología es la disciplina lingüística que se ocupa del estudio de la función de los elementos fónicos de las lenguas, es decir, estudia los sonidos desde el punto de vista de su funcionamiento en el lenguaje. Tenemos que hacer inca píe que los fonemas no funcionan de una manera aislada en cualquiera de las lenguas, sino que, forman un sistema fonológico en el que el valor de cada elemento, se define por la relación que guarda con el resto.

Un sistema fonológico por tanto es un conjunto ordenado de oposiciones fonológicas. El sistema fonológico español está compuesto por 24 fonemas, divididos en dos subsistemas; consonantico y vocálico.

¿Como se han seleccionado los fonemas de la lengua española hasta llegar a los 24 que tenemos?, Según diversos autores (Quilis y Alarcos), para determinar el inventario de los fonemas de una lengua (en este caso la española), hay que aplicar el procedimiento de la conmutación. Este proceso consiste en sustituir un elemento fónico de un significante por otro existente, en la misma lengua, de modo que el resultado fónico evoque una significación diferente. Este resultado seria el significante de otro signo. Este proceso nos deja ver que el elemento fónico tiene un valor distintivo, es decir, valor de fonema. La conmutación se suele realizar en un mismo contexto, bebe-Pepe.

Así pues, una vez que hemos tenido el inventario de los fonemas, considerando solo las marcas funcionales, es decir, las marcas de valor distintivo, podemos disponer los fonemas del español actual en dos cuadros que corresponden al conjunto vocálico y al consonántico.

Después del proceso de la conmutación, tenemos que determinar su contenido fonológico, es decir, el conjunto de las características pertinentes de cada fonema.

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4. Estructuradel sistema del sistema fonológico, oposiciones fonológicas; clasificación Una vez que hemos constituido los rasgos fonéticos de una lengua, pasamos a caracterizar y clasificar su sistema fonológico. El sistema fonológico de una lengua representa una organización interna, según la cual, cada fonema se define negativamente por sus diferencias respecto a los demás. Esto fue lo que nos comentó Trubetzkoy, cuando hablo de las oposiciones fonológicas.

El sistema fonológico de una lengua posee una clasificación interna según la cual cada fonema se define negativamente por sus diferencias respecto de los demás. De este modo, se presenta el estudio de las oposiciones fonológicas de acuerdo con la teoría de oposiciones distintivas de Trubetzkoy. Es necesario, pues, precisar la clasificación de los tipos de oposiciones fonológicas.

Alarcos comenta respecto a la oposición, reservamos el término oposición para designar las diferenciasque se establece entre dos elementos que pueden aparecer en el mismo contexto. También comento que, para conocer la estructura de ese sistema deben de establecerse las diversas clases de oposiciones que actúan en él. Estas oposiciones se establecen tanto en eje paradigmático es decir, en virtud de su relación con las demás oposiciones del sistema, como en el eje sintagmático, es decir, en virtud de la relación existente entre sus miembros (entre los dos miembros).

Puntos de vista paradigmático: Según lo comentado por Quilis en su Tratado de Fonética y Fonología, hay que tener en cuenta, según el mismo Trubetzkoy, que una oposición no supone sólo particularidades por las cuales los términos de la oposición se distinguen uno de otro, sino también las particularidades que son comunes a los dos términos de la oposición. Estas particularidades pueden ser llamadas una base de comparación. Dos cosas que no poseen ninguna base de comparación, es decir, ninguna particularidad común, no forman una oposición:

• Bilaterales; Siguiendo a Quilis en su Tratado de Fonética y Fonología, la base de comparación sólo es propia de los dos términos y no aparece en ninguno término del mismo sistema. Son bilaterales, aquellas oposiciones con una base de comparación exclusivamente de estos dos miembros, y que no aparecen en otros miembros del sistema. Esto quiere decir que, el conjunto de particularidades o rasgos comunes de los miembros de la oposición tienen en común y es propio solamente de esa pareja de miembros del sistema. Ejemplo;

• p/b; son las únicas bilabiales orales del sistema • t/d; únicas dentales orales • k/g: únicas velares orales, • k/x: velares sordas orales.

• Multilaterales; la base de comparación no se limita clásicamente a los dos términos de la oposición en cuestión, sino que se extiende también a otros términos del sistema (es decir, es propia también de otros miembros del sistema). Ejemplo;

• p/t, p/k, t/k; pues por ejemplo en el primera pareja oclusiva sorda, tienen la misma

base con la k • E/ u; ya que la base de comparación de ambos (vocales y sonoras) aparece en

otros fonemas vocalicos (i, o , a)

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• Proporcionales; La relación existente entre sus términos es idéntica a la relación entre los términos de otra oposición (o de muchas otras oposiciones) del mismo sistema. Los dos fonemas que forman la oposición mantienen una diferencia igual que otra pareja de fonemas. A este grupo pertenecen las oposiciones cuya marca distintiva es del tipo sonoro - sordo, difuso - no difuso, denso - no denso.

• P/b, t/d, k/g; sordo - sonoro.

• Aisladas; la relación existente entre sus términos no se da entre los términos de otra oposición.

• R/ l; alveolar vibrante simple, alveolar lateral. Romo/ lomo

• Puntos de vista sintagmáticos: Según a relación que existe entre los términos de la oposición. según la relación establecidas entre sus términos o fonemas, pueden ser;

• Privativas; Son aquellas en las que uno de los términos de la oposición se caracteriza por la presencia de una marca y el otro por la ausencia de esta marca. El término de la oposición caracterizado por la presencia de la marca se llamará termino marcado y el que está caracterizado por la ausencia de la marca, término no marcado. Caracterizados por la presencia o ausencia de un rasgo común. Aquí solo se mira la relación entre esos dos miembros y se observa a ningún otro miembro del sistema. Ejemplo;

• Sonoridad/ no sonoridad; si enfrentamos dos fonemas como d/t se considerara que uno esta marcado frente a otro no marcado.

• Graduales: Son aquellas en las que los términos están caracterizados por diferentes grados de la misma propiedad. Estas oposiciones son relativamente raras y menos importantes que las privativas. Esta oposición es típica de las vocales.

• I/ e, o/u, e/a, o/a; diferente grado de abertura.

• Equiponentes o equivalentes; son aquellas cuyos dos miembros son lógicamente equivalentes, es decir, no pueden ser consideradas ni como dos grados de una misma propiedad, ni como la presencia o ausencia de una propiedad. Es el grupo de oposiciones más numeroso. Según Trubetzkoy y Alarcos, ni son privativas ni son graduales, se dan entre dos miembros lógicamente bivalentes, es decir, cuando nos encontramos dos rasgos diferentes completamente diferentes, de manera que no podemos afirmar que dos fonemas se oponen por ausencia frente a presencia de una marca, ni que constituyen grados diversos de una misma propiedad

• P/t: oral sordo, oclusivo, labial grave difuso/ dental agudo difuso

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