Resume con mapas y esquemas eBook Docsity, Guías de Sociología de la Educación. Universidad de Murcia
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docsity.es9 de junio de 2016

Resume con mapas y esquemas eBook Docsity, Guías de Sociología de la Educación. Universidad de Murcia

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1

Índice

p. 31. Esquemas y Mapas mentales: aliados en el estudio

3. Mapas y esquemas: ¿cuándo utilizarlos?

1.1 Por qué es importante aprender a esquematizar

i. Cómo prepararlos

3.1 Mapas mentales para repasos rápidos

ii. Cómo usar gráficos y colores

3.2 Mapas conceptuales para preparar el examen de modo completo

3.3 Esquemas para profundizar en un tema específico

p. 5

p. 7

p. 9

p. 11

6. Bibliografía y contactos útiles

iii. Errores más frecuentes

i. Cómo prepararlos

ii. Cómo usar gráficos y colores

iii. Errores más frecuentes

ii. Cómo usar gráficos y colores

i. Cómo prepararlos

iii. Errores más frecuentes

4. Instrumentos útiles para la creación

2. Las bases: leer y subrayar

p. 13

p. 15 5. Hacer esquemas con Docsity

1.2 Encuesta: las costumbres de los estudiantes

7. Apéndice: el perfil de los entrevistados p. 16

p. 14

Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

3

Esquemas y Mapas mentales: aliados en el estudio

¿Miedo a hacer esquemas?

Los 4795 estudiantes que han respondido a la encuesta de Docsity*, declaran haber encontrado grandes problemas a la hora de realizar esquemas a partir del material didáctico y de modo eficaz.

Primer Capítulo

Hacer esquemas permite aprender fácilmente informaciones difíciles: nuestro cerebro recuerda mejor un argumento cuando sus conexiones lógicas son evidentes.

De hecho, esquemas y mapas evidencian la estructura argumentativa y los nexos conceptuales entre las nociones que tenemos que memorizar.

Los mapas y los esquemas te serán útiles para:

1.1 ¿ Por qué es importante hacer esquemas?

Memorizar eficazmente

Sintetizar los argumentos de estudio

Simular exámenes

Repasar rápidamente argumentos ya estudiados

*Para conocer el perfil de los encuestados mira al apartado “apéndice”

Mapas y esquemas ayudan a captar la atención: te permitirán estudiar mejor, más rápido y de modo creativo.

Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

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Los estudiantes están acostumbrados a crear mapas y esquemas en ciertos momentos y con objetivos de estudio diferentes. Veamos algunos resultados del sondeo.

Mapas y esquemas se utilizan para:

16,3 % Repasar más rápido

51,8% Memorizar más rápido

28,9% Tener una visión general de un argumento

3% Otros

¿En qué período esquematizas normalmente?

32,5 % Cuando empiezan las clases

38,6 % Cuando terminan las clases

28,9% Unos días antes del examen

¿Cuánto tiempo te lleva hacer esquemas?

17,9 % Poquísimo

40,8 % Casi la mitad del tiempo a disposición

28,7 % Bastante, es la parte que lleva más trabajo

Esquemas y Mapas mentales: aliados en el estudio

1.2 Encuesta: las costumbres de los estudiantes

12,6 % Da igual, hago esquemas de todo lo que estudio

Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

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Las bases: leer y subrayar Segundo Capítulo

Subrayar:

La lectura representa el primer contacto con el texto. Es fundamental ver el texto como un conjunto de contenidos, cada uno de ellos compuesto por una idea central y por su desarrollo. En esta fase es importante entender el significado de lo que se está leyendo.

Leer:

Leer y subrayar son dos acciones que pueden hacerse simultáneamente. Después de haber entendido lo que estás leyendo es importante subrayar y evidenciar:

1. Palabras y conceptos clave 2. Argumentar el concepto (sólo los aspectos

principales) 3. Palabras que definen la sucesión cronológica de lo

que se está leyendo 4. Palabras que evidencian causas y efectos

Estos dos pasos son iguales en cualquier otra técnica de las que hablaremos a continuación. Sigue nuestros consejos para garantizar una óptima comprensión de los contenidos.

Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

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Mapas y esquemas: ¿cuándo utilizarlos?

Tercer Capítulo

Factores que condicionan la elección El tiempo es el factor que más condiciona a los estudiantes en el momento de hacer esquemas. El 53,6 % de los estudiantes no esquematiza debido al tiempo.

33,6 % Por ahorrar tiempoo

36,1% No me ayuda a la hora de memorizar

20 % Falta de tiempo

10,3 % No conozco las técnicas para hacer mapas y esquemas eficaces

Encuesta: ¿por qué elegir no hacer mapas/ esquemas para estudiar?

¿ Cómo elegir la técnica que usar?

Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

Esquematizar

Antes del

examen Al terminar

la clase

Mientras

estudias

Repaso rápido

Preparación

completa

Argumentos

específicos

Mapas mentales

Mapas

conceptuales

Esquemas

Cuándo Cuándo

Para

Para

Para

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Te aconsejamos el uso de mapas mentales si tienes poco tiempo a disposición para preparar una práctica o un examen, si tu objetivo es tener una panorámica del contenido, o si tienes que refrescar contenidos ya estudiados.

A través del uso de imágenes, símbolos y colores, los mapas mentales llaman la atención del hemisferio derecho permitiendo hacer asociaciones rápidas alrededor de un concepto central

3.1 Mapas mentales para repasos rápidos

Mapas y esquemas: ¿cuándo utilizarlos?

Ejemplo de mapa mental

Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

8Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

Tipos de mapas y esquemas: mapas mentales

i. Cómo prepararlos:

1. Lee y subraya el texto del que quieres hacer mapas 2. Pon en evidencia el concepto o los conceptos clave 3. Pon el concepto clave en el centro del mapa 4. Dibuja las ramas que unen el concepto principal a los otros

conceptos y/o informaciones relacionadas 5. Si el argumento es difícil, dibuja ramas también para conceptos

secundarios

ii. Cómo usar gráficosy colores:

¡Utiliza los colores! Son importantes porque estimulan la memoria visiva uniendo la información a una emoción. Las flechas pueden tener formas y espesores distintos dependiendo de la importancia de la unión.

iii. Errores más frecuentes:

• Usar colores que dificultan la legibilidad • Utilizar demasiadas ramas (el objetivo de los mapas

mentales es llamar la atención rápidamente sobre un conjunto de ideas)

• Cargar el mapa con demasiado texto (no estás haciendo un resumen)

Los mapas mentales permiten identificar gráficamente y con rapidez un texto, llamando la atención del pensamiento intuitivo. ¡Por eso tienen que ser gráficamente simples!

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Los mapas conceptuales pueden ser útiles cuando tienes a disposición el tiempo necesario para preparar en profundidad un examen o unas prácticas. Tienen el objetivo de refrescar los contenidos del texto que se estudia, empujando al estudiante a reflexionar y a meter en evicencia las relaciones lógicas y jerarquizar los diferentes conceptos.

A través del uso de flechas y formas geométricas se pone en evidencia las relaciones entre los conceptos.

Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

3.2 Mapas conceptuales para preparar el examen de modo completo

Tipos de esquemas mentales

Ejemplo de mapa conceptual con estructura de árbol

10Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

Tipos de mapas y esquemas: mapas conceptuales

i. Cómo prepararlos:

1. Leer y subrayar el texto del que quieres hacer mapas 2. Evidenciar los conceptos presentes y las relaciones lógicas 3. Crea una estructura en forma de árbol: pon en la parte superior el

concepto más general y ve bajando poniendo los conceptos jerárquicamente inferiores y específicos

4. Completar el mapa con colores que evidencien la jerarquía

ii. Cómo utilizargráficosy colores:

Utiliza recuadros (nudos) y flechas para unir conceptos Los colores se pueden usar pero sólo para subrayar las jerarquías. No uses imágenes o gráficos especiales

iii. Errores más frecuentes:

• Incorporar argumentos que no forman parte de la estructura lógica

Los mapas conceptuales sirven para dar importancia a las relaciones entre conceptos y no a explicar el concepto en sí

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Los esquemas pueden ser útiles para profundizar en argumentos específicos durante el estudio. A diferencia de los mapas mentales y conceptuales, en este caso puedes incorporar breves definiciones dentro de la estructura gráfica y personalizar tu esquema con mayor libertad

Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

3.3 Esquemas para profundizar en un tema específico

Tipos de mapas y esquemas

Los esquemas no tienen reglas particulares o prohibiciones, pueden personalizarse en función del estilo y del argumento que se afronte.

Ejemplo de esquema con breves definiciones

12Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

Tipos de mapas y esquemas: esquemas

i. Cómo prepararlos:

1. Lee y selecciona las partes del texto que te parecen más importantes

2. Imagina la estructura del esquema (no existe una estructura mejor que otra, depende de ti y del argumento que quieras esquematizar)

3. Coloca las palabras clave y las respectivas definiciones (atención: deben ser breves y relevantes)

4. Memoriza la estructura del esquema, de modo que puedas recordar todas las conexiones con un simple vistazo

ii. Cómo utilizargráficosy colores:

• Utiliza recuadros (nudos) y flechas para conectar los conceptos

• Usa los colores para subrayar la importancia de los conceptos y de la jerarquía

• Evita poner imágenes y gráficos particulares

iii. Errores más frecuentes:

• No exageres con las definiciones • No te alarges demasiado, debes limitarte a los argumentos

específicos

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Instrumentos útiles para la creación Cuarto Capítulo

Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

Para crear mapas y esquemas puedes optar por los métodos tradicionales o por aquellos más tecnológicos. Ésto es lo que piensan los entrevistados

Facilita la memorización

Tiempos de creación largos

Hacer esquemas a

mano

Velocidad de creación, facilidad para compartirlo con amigos, accesibles en cualquier lugar y dispositivo

Necesitas práctica con el ordenador

Instrumentos: papel, boli y colores

Instrumentos: World, Xmind, Freemind, Mindomo…

91,7 % Uso papel y bolígrafo

5,4 % Programas de pc/app

2,9% Otros

Hacer esquemas con

pc /app

Encuesta: ¿quéinstrumentos usas para hacer esquemas?

Pros y contras de las modalidades tradicionales y de las tecnológicas

14Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

Hacer esquemas con Docsity Quinto Capítulo

Si el tiempo aprieta y los exámenes que hay que preparar son demasiados o si simplemente se quiere profundizar rápido en un argumento, descarga en Docsity óptimos esquemas creados y utilizados anteriormente por otros estudiantes.

Búsqueda del material:

15

• Pensiercritico.eu

• Zanichelli

Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

Bibliografía y contactos útiles Octavo Capítulo

Bibliografía

Para los contenidos:

• El método de estudio definitivo – vol 2 [descarga]

Para las imágenes:

• Google images

Contactos

Para comentarios y para profundizar, puedes escribirnos al email

[email protected]

Para consultar todos los apuntes y materiales de Docsity:

 www.docsity.com/es/documentos/

Link útiles

Distribuido en colaboración con

Fuentes

DERECHO BIOLOGÍAMEDICINA FILOSOFÍA

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Apéndice

Perfiles de los entrevistados

Estudiantes: 4795 encuestados

Principales facultades

Estudiando / No

Resume con mapas y esquemas – S.O.S. estudiantes

Hombres/Mujeres

46,3 % Medicina y Farmacia

21,3 % Derecho

6,8 % Arquitectura

6,5 % Letras y Comunicación

69,7 % Mujeres

30,3 % Hombres

80,3 % Estudiando

19,7 % No estudiando

comentarios (165)
Interesante y novedoso
Me fascinó esta guía; está muy bien realizada para guiar a los estudiantes a la hora de estudiar y también para los profesores para que aconsejen a sus alumnos.
buenísimo felicidades
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