t2ling, Apuntes de Lingüística. Universidade de Santiago de Compostela (USC)
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Asignatura: linguistica 1, Profesor: Gabriela Prego, Carrera: Lengua y Literatura Inglesa, Universidad: USC
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Microsoft Word - TEMA 2 LINGÜÍSTICA 1 in.docx

TEMA 2 LINGÜÍSTICA 1 INTERACTIVA

LA COMUNICACIÓN

· Nosotros nos comunicamos a través de señales. Estas son captadas por los sentidos y, para que sean

señales, tienen que informarnos de otra realidad.

· Hay una amplia gama de señales, pero no todas son iguales, por eso hay que clasificarlas:

o Naturales: forman parte de la naturaleza, representan la realidad. No han sido creadas, por lo

tanto, son no-convencionales. Se denominan síntomas o indicios

Ej. Nubes negras à llover

o Artificiales: creadas por los individuos para informar

Ej. Código de circulación

Hay dos tipos de señales artificiales:

Icónicas: transparencia, iconicidad motivación. Hay una relación entre el significante (lo

que representa la señal) y el significado (lo que significa). Se denominan iconos o

símbolos

• Arbitrarias: opacidad, arbitrario. No hay rasgos del significado en el significante. Se denominan

signos

· Las señales se pueden descomponer en partes

· Las lenguas son arbitrarias ya que no hay relación entre el significado y el significante (Ej. Palabra silla

no tiene relación con el significado)

· Solo hay un tipo de señales lingüísticas que no son arbitrarias: las onomatopeyas, ya que el

significante se relaciona con el significado

· Cuando analizamos una señal, buscamos algún tipo de semejanza entre el significante y el significado.

Antes de esto, además, analizamos primero si es una señal propia de la naturaleza o si ha sido creada

· En definitiva, las señales pueden ser naturales o artificiales. Si son artificiales, el significante puede

mantener una relación de semejanza con el significado (iconicidad, iconos (o no (arbitrariedad, signos)

CONCEPTOS

® Intercambiabilidad: propiedad que tienen algunos sistemas comunicativos por lo que los roles

de emisor y receptor son intercambiables

® Reflexividad: rasgo que tienen las lenguas naturales para poder referirse a sí mismas en la

comunicación

® Desplazamiento: consiste en la capacidad de la lengua que nos permite poder referirnos a

circunstancias y hechos del pasado y futuro, es decir, que no son en el momento del

intercambio comunicativo

® Pragmática: disciplina que estudia el uso del lenguaje en un contexto comunicativo

ACTOS DE HABLA

· Consiste en la emisión de un enunciado en un contexto determinado con el objetivo de lograr los

fines perseguidos con esa concreta interacción comunicativa

· La teoría de los actos de habla se basa en la idea de que, siempre que emitimos un enunciado,

estamos realzando acciones por medio de palabras

ACTOS DE HABLA PERFORMATIVOS Y CONSTATATIVOS

· Performativos: describe el acto que realiza, es decir, realiza un acto y simultáneamente lo describe.

Un verbo performativo es aquel que, cuando se usa en primera persona del singular del presente de

indicativo en una oración simple y afirmativa, produce un acto de habla performativo. También

pueden ser los verbos usados en primera persona del plural del presente de indicativo o en forma

impersonal

· Constatativo: aseveración que describe un “cierto estado de cosas” pero que no es performativa

ACTO DE HABLA LOCUTIVO, ILOCUTIVO Y PERLOCUTIVO

Todo acto de habla está constituido simultáneamente por tres actos:

- Locutivo (locucionario): enunciado gramaticalmente aceptable y gracias al cual se produce

un significado interpretable dentro de un universo discursivo

- Ilocutivo (ilocucionario): decir algo con una determinada intención. La fuerza ilocutiva se

refiere a la intención comunicativa con que se produce. Las ilocuciones son actos definidos

por las convenciones sociales

Los actos ilocutivos pueden ser de los siguientes tipos:

® Asertivos: afirma o niega algo como verdadero

® Directivos: lograr que el oyente se comporte de una determinada manera (órdenes,

preguntas, información)

® Comisivos o compromisivos: el hablante se compromete a comportarse de

determinada manera (promesas, ofertas, invitaciones)

® Expresivos: manifiestan sentimientos y actitudes del hablante respecto del contenido

proposicional (felicitaciones, saludos, agradecimientos, sentimientos)

® Declarativos: el hablante cambia el estado en que se encuentra algo, dado que su

propósito es crear una situación nueva (autorizaciones, declaraciones)

- Perlocutivo (perlocucionario): efectos que el enunciado puede producir en el oyente en

unas determinadas circunstancias. Puede decirse que ha habido un acto perlocutivo cuando

se ha producido un efecto perlocutivo en el interlocutor.

La fortuna o éxito pragmático se produce cuando, al ser interpretado por el interlocutor, se

consigue el efecto perlocutivo buscado

ACTOS DE HABLA DIRECTOS E INDIRECTOS

· Directos: su intención comunicativa se corresponde con el significado literal

· Indirecto: el significado literal no se corresponde con la intención comunicativa

IMPLICATURAS CONVERSACIONALES

Son los significados adicionales que generalmente se producen de forma implícita cuando se

incumplen las máximas propuestas por Paul Grice en el Principio de Cooperación Conversacional.

Este principio incluye una serie de mandatos o máximas:

Máxima de cantidad: “No digas más de lo necesario; haz tus contribuciones tan informativas

como sea preciso”

Máxima de cualidad: “No digas aquello de lo que no tengas evidencia o creas falso”

Máxima de manera: “Sé breve y ordenado, evita la oscuridad y ambigüedad”

Máxima de relevancia: “Haz contribuciones relevantes”

Lo importante en la teoría de Grice es el hecho de que los interlocutores actúen intencionadamente

sin tenerlos en cuenta. Este incumplimiento de las máximas de Grice origina las implicaturas

conversacionales.

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