tema 5 P.Personalidad, Apuntes de Psicología de la Personalidad. Universidad Autónoma de Madrid (UAM)
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tema 5 P.Personalidad, Apuntes de Psicología de la Personalidad. Universidad Autónoma de Madrid (UAM)

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Asignatura: Psicología de la Personalidad, Profesor: Jose Manuel Hernandez, Carrera: Psicología, Universidad: UAM
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TEMA 5.

Consistencia. Puesta en marcha de un patrón comportamental similar en situaciones

funcionalmente equivalentes afrontadas en un mismo momento temporal.

Estabilidad Puesta en marcha de un patrón comportamental similar en situaciones

funcionalmente equivalentes afrontadas en distintos momentos temporales.

Situaciones: morfología y funcionalidad.

Enunciado básico. Todos los seres humanos son consistentes y estables.

Tipos de enunciados (Positivismo lógico)

• Enunciados analíticos. Los que provienen de la lógica.

Personalidad TEMA 5 MJB

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• Enunciados sintéticos. Los que se pueden verificar por la observación.

• Enunciados carentes de sentido.

Todos los seres humanos son consistentes.

• ¿Es un enunciado analítico?

• ¿Es un enunciado sintético?

• ¿Es un enunciado carente de sentido?

La crítica de Mischel. • La conducta está determinada por la naturaleza de la situación.

• El coeficiente de personalidad: El límite máximo encontrado en el estudio de la consistencia ha sido de 0.30.

Consistencia relativa. El comportamiento del individuo puede variar en función de la situación, pero lo que

no variará será la posición que tal individuo ocupe con relación a su grupo de comparación en esa dimensión específica.

Otras contra-críticas.

Personalidad TEMA 5 MJB

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• Las variables moderadoras o moduladoras (Bem y Allen).

• La agregación (Epstein).

• El enfoque de categorizar (grupo de Rosch; Buss y Craik).

La consistencia desde un punto de vista funcional.

• El individuo es consistente porque sistemáticamente pretende resolver con eficacia las tareas a las que se ha de enfrentar.

• El comportamiento emitido será aquel que tenga, según la apreciación subjetiva del individuo, la mayor probabilidad de alcanzar la consecuencia positiva.

Estabilidad.

• Implica la consideración de un continuo temporal que debe abarcar el pasado como el futuro de los individuos.

• Implica la existencia de un patrón o estilo de comportamiento consolidado, idiosincrásico y personal = implica la existencia de personalidad.

• ¿Es posible combinar estabilidad y cambio?

Personalidad TEMA 5 MJB

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Consistencia y estabilidad: consideraciones metodológicas.

• Consistencia interna-consistencia comportamental.

• Fiabilidad test-retest/estabilidad temporal.

• Validez.

• Medición de actitudes-medición del comportamiento.

Interacción: principio básico. El todo es más que la suma de las partes.

Concepto de interacción. • Un individuo se desarrolla y funciona como un organismo total e

integrado.

• Un individuo se desarrolla y funciona en procesos de interacción dinámicos, continuos y recíprocos en su ambiente.

Personalidad TEMA 5 MJB

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• La forma característica en que los individuos se desarrollan y funcionan en interacción con el ambiente influyen en el proceso continuo de interacción recíproca.

Interaccionismo: nivel metodológico. • Analizar secuencias de conducta temporalmente amplias.

• Observación sistemática de la conducta de los organismos en contextos naturales.

• Definición precisa de las unidades personales y de la situación.

Tipos de interaccionismo. • Interaccionismo lineal.

• Interaccionismo transaccional.

• Interaccionismo recíproco.

Interaccionismo transaccional: supuestos básicos. La persona es un agente activo e intencional.

Personalidad TEMA 5 MJB

5

Con respecto a la persona, los factores cognitivos y motivacionales son los determinantes esenciales de la conducta.

Con respecto a la situación, el significado psicológico de la misma es el factor importante.

Interaccionismo recíproco: esquema básico.

Kantor: interacción. El juego de recíprocas influencias entre las diversas fuerzas (personales y

contextuales) que confluyen en un determinado campo conductual.

Kantor: factores disposicionales. Posibilitan y probabilizan que la interacción se produzca.

• Historia interactiva.

• Condiciones del organismo.

Personalidad TEMA 5 MJB

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• Factores situacionales.

Parámetros de persona (Pelechang).

• Sistemas bioquímico y biológico: (Sistema nervioso, sistema endocrino…)

• Dimensiones y procesos psicológicos: (dimensiones de personalidad, dimensiones intermedias, factores de reactividad situacional).

• Datos biográficos.

Parámetros de estímulo (Pelechang)

• Microsistemas.

• Mesosistemas.

• Macrosistemas.

Personalidad TEMA 5 MJB

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• Exosistemas.

• Megasistemas.

Parámetros de respuesta (Pelechang)

• Tipos de respuesta: Fisiológica, motora, simbólico-imaginativa.

• Criterios de respuesta: registro de frecuencia, latencia, duración,

categorías de respuesta.

• Cantidad-calidad: productividad, eficacia.

• Tipos de errores.

Personalidad TEMA 5 MJB

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• Tipos de soluciones.

Interacción: perspectiva evolucionista.

• Herencia: estudio de las similaridades entre los mamíferos y los primates en la conducta y rasgos de personalidad.

• Tendencias evolucionistas que determinan el comportamiento de las diversas especies.

• Estudio de la distintividad de los seres humanos.

Staats: principios básicos. • Aprendizaje acumulativo-jerárquico.

• Aprendizaje de tres funciones (A-R-D).

Personalidad TEMA 5 MJB

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• Repertorios básicos de conducta.

Esquema: aprendizaje de tres funciones.

Sistemas de personalidad. Repertorios básicos de conducta. • Lingüístico-cognitivo.

• Emocional-motivacional.

• Sensorial-motor.

Personalidad TEMA 5 MJB

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Concepción de la personalidad del conductismo psicológico.

Influencia del organismo.

Personalidad TEMA 5 MJB

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