Tema 6, Apuntes de Psicobiología. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
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Tema 6, Apuntes de Psicobiología. Universidad Complutense de Madrid (UCM)

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Asignatura: Psicobiología, Profesor: Mª Teresa Barbadillo, Carrera: Educación Infantil, Universidad: UCM
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TEMA 6. SISTEMA VISUAL Y SITEMA AUDITIVO

A través de nuestros sistemas sensoriales y el cerebro, respondemos a determinadas señales, reconstruimos de la mejor forma posible el entorno para interactuar con el (el cerebro construye, interpreta y da sentido a la realidad).

La función más básica del cerebro es recibir información que llega a través de los órganos sensoriales. Esta información se procesa y da forma en el cerebro (dependiendo de la experiencia, la situación,…).

Sensación efecto de la energía del entorno/contexto sobre el órgano sensorial

Percepción elaboración del cerebro que da sentido a la información que le llega.

Los sistemas sensoriales, poseen unos recetores sensoriales. Estos son células que están especializadas en convertir distintos tipos de energía en impulsos nerviosos (energía eléctrica), a este proceso se le conoce como transducción sensorial. (La energía lumínica se recibe a través de los ojos, la mecánica a través de los oídos y la piel, la química a través de la lengua y la nariz)(Únicamente somos capaces de percibir una franja/espectro/rango.

Todos los sentidos excepto el olfato tienen dos características comunes: (1) todos pasan por el tálamo, (2) todos pasan por la misma fórmula de área 1-2-3 (ordenación topográfica-reconocimiento-integración/producción)

1. SISTEMA VISUAL

1.1 RECEPTORES Y VIAS DE LA VISION

El órgano receptor de este sistema es el ojo. Contiene receptores para responder a la luz que reflejan los objetos.

Está formado por tres membranas: esclerótica (córnea- es la parte más externa y es opaca salvo en la zona anterior), coroides, retina (es la capa más interna y se encuentra en la zona anterior de la córnea. En esta capa se encuentran los fotorreceptores).

Además de las tres membranas, el ojo cuenta con iris (músculo circular cuya apertura central es la pupila (se encarga de regular la cantidad de luz que entra en la retina) Se encuentra detrás de la cornea), cristalino (se encuentra detrás del iris, actúa como una lente permitiendo que la imagen se enfoque correctamente y permitiendo que la luz incida correctamente en la retina. Tiene músculos para modificar su grosos, esto se conoce como acomodación visual).

Dentro de la retina encontramos tres capas:

1- Células receptoras esta capa es la más interna y en ella se encuentran los fotorreceptores que son de dos tipos:

Conos se encuentran en la fóvea, la parte central de la retina. Hay tres tipos de conos que responden a diferentes longitudes de onda ya que se encargan de detectar las distintas partes del espectro: las ondas cortas (azul/violeta), medias (verdes), cortas (rojas)

Bastones se encuentras en las áreas periféricas de la retina pero sin llegar al punto ciego. Nos permiten percibir los contrastes entre la luz y la oscuridad

2-Células bipolares reciben este nombre ya que presentan dos polos, uno comunica con las células receptoras y otro con las células ganglionares.

3- Células ganglionares sus axones forman el nervio óptico que se dirige al cerebro. Sin embargo, antes de entrar al cerebro encontramos el quiasma óptico, el lugar donde las fibras del nervio óptico se bifurcan de forma, que parte de las va al hemisferio cerebral de su mismo lado y otras al contrario.

Solo cambian de lado los nervios más cercanos a la parte de la nariz mientras que los otros siguen por su lado.

La mayor parte de los nervios ópticos llevan la información al núcleo geniculado lateral (tálamo)

*Los hemisferios NO controlan el ojo decho. o izq. sino el campo de visión.

*Tras pasar el quiasma óptico, el nervio recibe el nombre de tracto (SNC) (después del quiasma, al tálamo, del este a la corteza cerebral 1-2-3 (17, 18,19))

1.2 PROCESAMIENTO CORTICAL DE LA VISION

Área visual primaria (17B, estriada V1) recibe la información directamente del tálamo. Procesa características muy simples y tiene tres tipos de células: simples (primer lugar al que llega la info. procesa las características más simples como la orientación de las líneas), complejas (unifican la información que llega de las células simples), y hipercomplejas (además de percibir la orientación, perciben el principio y fin de las líneas) En resumen: en la corteza visual primaria el procesamiento de la info. consiste en la integración progresiva de señales simples, construyendo así, una representación visual compleja a partir de lo más elemental.

Áreas visuales secundarias o asociativas unimodales (V2-V7 // extraestriada)están formadas por neuronas que responden a campos receptores más amplios y procesan estímulos visuales más complejos. Se encargan del reconocimiento de los estímulos mediante las características que pueden procesar. Encontramos dos vías: ventral (que es y de qué color (V2-V4) nos permiten identificar) y la dorsal (dónde y cómo (V2-V5) nos ayudan a guiar nuestra conducta)

Áreas visuales terciarias o de asociación multimodal (prefrontal, 37)

1.3 ALTERACIONES DE LA PERCEPCION VISUAL

SNP: pueden ocurrir alteraciones en un ojo o tramo del nervio óptico, esto supondría ceguera de ese ojo.

SNC

Tracto pueden provocar alteraciones de la percepción en regiones del campo visual de ambos ojos como la hemianopsia (afecta a mitad del campo visual de uno o ambos ojos) o la cuadranopsia (afecta a un cuadrante del campo visual)

También se puede haber alteraciones en el tálamo y en la corteza cerebral:

Área visual primeria: escotomas (pequeños micro infartos producidos en puntos determinados que pueden) visión ciega (daño en todo el área primaria. La persona con la alteración no puede ver pero es capaz de esquivar obstáculos porque parte de la información pasa directamente a áreas visuales asociativas)

Aéreas visuales asociativas agnosias (dificultad del reconocimiento de estímulos visuales sin que haya alteraciones en la sensibilidad o agudeza visual, algunos tipos de agnosia son: prosopagnosia (no reconoce rostros conocidos, ventral), acromatopsia (no reconoce colores, ventral: V4), acinetopsia (no reconoce el movimiento, dorsal: V5), síndrome de Balint (dificultad para fijar la atención visual o alcanzar objetos guiándose por la vista, incapacidad para coordinar la mano con el ojo (ataxia visiomotora, dorsal: V5))

2. SISTEMA AUDITIVO

El sonido es una creación de nuestro cerebro en respuesta a determinados cambios en la energía que nos rodea. Estos cambios de energía, son las vibraciones.

El sistema auditivo trabaja con las ondas en movimiento (vibrando), estas provocan que el tímpano vibre y más tarde se traduzca.

Las ondas sonoras tienen tres propiedades físicas fundamentales:

Frecuencia es la cantidad de ciclos por segundo (Hz). La frecuencia, en el cerebro se traduciría como el tono (frecuencias bajas-sonidos graves; altas-sonidos agudos). (Cada especie detectamos un espectro de sonidos determinado).

Amplitud es el espacio que ocupa cada onda (dB). Se traduce en el volumen (alto-onda estrecha; bajo-onda amplia).

(La capacidad de detectar el tono y el volumen se va degenerando a lo largo de la vida)

Complejidad cantidad de ondas superpuestas. Esto se traduciría al timbre, es decir, la cualidad distintiva de un sonido.

2.1 RECEPTORES Y VIAS DE LA AUDICION

El órgano receptor del sistema auditivo es la cóclea, situada en el oído interno junto a otros componentes (sist. vestibular), que informa al cerebro de la posición y los movimientos de la cabeza.

Antes de que lleguen a la cóclea, deben de traducir la energía mecánica en potenciales nerviosos, para ello se sigue el siguiente proceso:

1. Oído externo; Las ondas, llegan al pabellón auditivo

2. Oído medio: Después se pasan al tímpano, membrana que recibe el impacto de las ondas y produce vibraciones. Estas vibraciones que producen se ven ampliadas por la cadena de huesecillos (martillo-yunque-estribo)

3. Oído interno: por último llegan a la cóclea o caracol, este órgano es una especie de tubo enrolladlo que contiene líquido en su interior. Consta de dos aperturas selladas por dos membranas la ventana oval y la redonda. La primera se

encuent ra conecta da con el estribo,

su vibración provoca que el líquido interno produzca una onda que se desplaza a través de la cóclea gracias a la otra ventana (que actúa como válvula de expansión). De esta manera, las vibraciones del aire, se convierten en vibraciones del líquido.

El interior de la cóclea está separado por tres conductos: vestibular, timpánico y el medio. En este último se encuentra el receptor auditivo: órgano de Corti, este consta de una membrana basilar sobre la que se asientas unas células con cilios (mecanoreceptores) en el extremo superior, y sobre ellos la membrana tectoria (organizados de forma longitudinal)

4. El desplazamiento de la onda hace que la membrana tectoria se aplasta contra los cilios de los mecanoreceptores, deformándolos. Este doblamiento, provoca la generación de potenciales nerviosos transmitidos a neuronas bipolares cuyos axones forman el nervio auditivo o coclear.

5. Los axones del nervio, entran al tronco encefálico de donde salen proyecciones a los núcleos de oliva (también en el trono, en él se cruzan las vías). De estos, sale el tracto auditivo (SNC) a los colículos inferiores (estructuras arriba del tronco), después al tálamo (selecciona, filtra y ordena) y por último a la corteza auditiva.

*Cada hemisferio cerebral recibe proyecciones de ambos lados, solo que son más potentes las del lado contrario.

2.2 PROCESAMIENTO CORTICAL DE LA AUDICION

Un vez que el sonido ha sido detectado por nuestro sist. Auditivo, el objetivo del procesamiento es doble: identificar qué produce el sonido (ventral, temporal), y dónde se produce (dorsal, parietal).

La corteza cerebral auditiva, donde se procesa la información, se encuentra en los lóbulos temporales, y sigue el mismo proceso que la visual 1-2-3.

Áreas auditivas primarias (41, A1) se encuentra organizada de manera tonotópica (se organiza la información de tonos más graves a tonos más agudos. También ordena según el timbre). También ordena según las características más simples del sonido.

Áreas auditivas secundarias o asociativas unimodales (A2, 42-22) reconoce según las categorías (humano, animal, mecánico, naturaleza,…). Estas áreas se encuentras especializadas por: el habla (lado izquierdo) y la música (lado derecho). (De aquí salen las dos vías: ventral y dorsal). (Pág. 197-199)

Áreas auditivas terciarias o multimodales

2.3 ALTERACIONES DE LA PERCEPCION AUDITIVA

Periféricas: hacen referencia a cualquier mal funcionamiento de los mecanismos que intervienen en la transmisión de vibraciones, en la cóclea o en la propagación por el nervio auditivo. Algunas alteraciones pueden ser la sordera de conducción (disminución o perdida de la audición por alteraciones del oído externo o medio) y sordera neurosensorial (perdida auditiva por lesión o destrucción de las células ciliadas o por deficiencias de transmisión del impulso por el nervio auditivo)

Centrales: puede producirse alteraciones en el tracto óptico, los núcleos de oliva del tronco encefálico, el tálamo (núcleo geniculado central) o la corteza auditiva. En el caso de la corteza auditiva:

Trastorno del procesamiento auditivo central (TPAC) (A1): ocasionado por alteraciones en la corteza primaria auditiva. Presenta síntomas como: problemas para discriminar sonidos en ambientes ruidosos, problemas de memoria auditiva, dificultades para discriminar sonidos o palabras parecidas, problemas atencionales dependientes de la audición, problemas que afectan a la comprensión auditiva de información verbal compleja.

Agnosia auditiva (A2): incapacidad de reconocer los sonidos

Afasias de comprensión (Wernicke, 22) y de producción (Broca, 44)

Amusia: es una agnosia, en la cual lo que se pierde es la capacidad de reconocer sonidos musicales (pierde la capacidad de reconocer aspectos como la tonalidad, el timbre o hacer música)

3. EL GUSTO (Pág. 216-221)

El órgano en el que se encuentras las células receptoras es la lengua. Esta tiene abultaciones, denominadas papilas gustativas. Dentro de estas encontramos lo bastones gustativos, donde se encuentran las células receptoras (quimiorreceptores).

Los quimiorreceptores responden a 5 moléculas que componen los 5 sabores que existen: dulce, salado, acido, amargo y umami (tomate, espinacas, queso, soja, jamón serrano). (Los botones gustativos para cada sabor se encuentran distribuidos por toda la lengua, aunque podemos encontrar más concertaciones de unos u otros en algunos sitios)

De las células receptoras, la información a directamente al tálamo y de este: al núcleo ventral paralateral (áreas primarias), se encarga de discriminar texturas, temperaturas y los 5 sabores (áreas centrales); las áreas secundarias (orbitocentral) están muy asociadas a las motivaciones y emociones.

Lesiones: ageusia: lesión de la lengua produciendo incapacidad para saborear.

4. EL OLFATO

El órgano sensorial se encuentra en la parte de arriba de la nariz, es el epitelio olfativo, y en el se encuentran las células receptoras.

De las células receptoras, en vez de ir al tálamo, se dirigen al bulbo olfatorio, y de estas a la corteza cerebral: áreas primarias, áreas del sistema límbico (emociones); áreas secundarias (orbitofrontal).

Lesiones: anosmia: lesión en el epitelio olfativo produciendo la incapacidad de recibir olores.

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