DIBATTITO LETTERARIO!
Il passaggio da seicento a settecento è stato segnato da due polemiche
principali contro la letteratura italiana.!
La prima prese il nome di “querelle des ancien et des moderns” ovvero
disputa degli antichi e dei moderni iniziata da Charles Perrault. Egli andava
contro la letteratura classica poichè la riteneva poco chiara rispetto alle
opere moderne dichiarandole raffinate mentre quelle di ora sono ingenue. Si
oppose anche al rinascimento.!
La seconda polemica mirava al “cattivo gusto” e alla inverosimiglianza del
barocco seicentesco. Essa fu iniziata da Dominique Bouhours in due distinti
dialoghi: 1. Colloqui d’Aristo e di Eugenio 2. Sulla maniera di ben pensare
nelle opere di spirito. !
Entrambi attaccavano la letteratura italiana poichè viziata da troppa retorica
ovvero troppo appesantita. Nonostante ciò, non attaccava soltanto lo stile
ma anche l’inadeguatezza della lingua italiana ad esprimere la nuova cultura.
Al contrario, ritenevano che la lingua francese avesse tutti i requisiti per
proporsi come il nuovo latino moderno grazie alla loro chiarezza stilistica ed
espositiva.!
LA REAZIONE ITALIANA!
La cultura italiana reagì con sdegno denunciando a Dominique Bouhours una
pessima conoscenza della lingua e fu anche criticato per la sua
interpretazione di Tasso.!
Però restò comunque il problema della lingua italiana che non era evoluta e
troppo legata alla tradizione antica.!
Di conseguenza, si decise di elaborare una teoria del doppio registro
espressivo, vale a dire, che vedeva gli italiani in vantaggio sui francesi.
Perchè è vero che i francesi uniformarono la loro lingua tramite l’opera
“Accademie Francaise” ma non furono in grado di elevarsi. !
Gli italiani invece, disponevano di una lingua pratica e poetica, quindi più
elaborata e sofisticata. Per esempio, si potevano usare parole non più in uso,
allargare le conoscenze lessicali tramite l’uso di sinonimi e collocare gli
elementi della frase in ordine libero.!
Questo ragionamento, constatava la lingua italiana come superiore ma ne
riconosceva la mancanza di una prosa moderna poichè rimanevano sempre
gli stessi problemi di analfabettizzazione.!
