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Guide e consigli
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Apprendimento condizionamento operante e cognitivo-sociale, Schemi e mappe concettuali di Psicologia Generale

Una panoramica sull'apprendimento condizionamento operante e cognitivo-sociale. Vengono descritte le leggi dell'effetto di Thorndike e la Skinner box, i concetti di rinforzo e punizione, le tipologie di rinforzo e il modellamento. Viene inoltre presentata la teoria dell'apprendimento delle aspettative di Albert Bandura, l'apprendimento latente e per imitazione. Vengono descritti anche il condizionamento classico di Ivan Pavlov, la generalizzazione e la discriminazione.

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2022/2023

In vendita dal 05/02/2024

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APPRENDIMENTO
CONDIZIONAMENTO
OPERANTE
LA LEGGE DELL'
EFFETO DI THORNDIKE
Skinner box
RINFORZO
rinforzatore
Rinforzo negativo Punizione
Tipologie
Rinforzo positivo
secondario
primario
programmi
Continuativi intermittenti
Rapporto fisso o
variabile
Intervallo fisso
o variabile
MODELLAMENTO
Step
Qualsiasi
comportamento Risposte
vicine
Risposta
desiderata
Risposta rinforzata Risposta indebolita
APPRENDIMENTO
COGNITIVO-SOCIALE
Teoria dell'
apprendimento
aspettative
Apprendimento latente
Apprendimento per imitazione
ALBERT BANDURA
Apprendimento
osservativo
BAMBOLA BOBO
Stili
analitico relazionale
IVAN PAVLOV
Condizionamento
CLASSICO
Stimolo
neutro Stimolo
incondizionato
Stimolo
condizionato
triming
Estinzione
Applicazione al
comportamento umano
Piccolo Albert
GENERALIZZAZIONE
Similiarità
DISCRIMINAZIONE
EFFETO GARCIA
tempo
RECUPERO
SPONTANEO
Differenza

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Scarica Apprendimento condizionamento operante e cognitivo-sociale e più Schemi e mappe concettuali in PDF di Psicologia Generale solo su Docsity!

APPRENDIMENTO

CONDIZIONAMENTO

OPERANTE

LA LEGGE DELL'

EFFETO DI THORNDIKE

Skinner box

RINFORZO

rinforzatore

Rinforzo negativo

Punizione

Tipologie

Rinforzo positivo

secondario primario

programmi

Continuativi intermittenti

Rapporto fisso o

variabile

Intervallo fisso

o variabile

MODELLAMENTO

Step

Qualsiasi

comportamento Risposte

vicine

Risposta

desiderata

Risposta rinforzata Risposta indebolita

APPRENDIMENTO

COGNITIVO-SOCIALE

Teoria dell'

apprendimento

aspettative

Apprendimento latente

Apprendimento per imitazione

ALBERT BANDURA

Apprendimento

osservativo

BAMBOLA BOBO

Stili

analitico relazionale

IVAN PAVLOV

Condizionamento

CLASSICO

Stimolo

neutro

Stimolo

incondizionato

Stimolo

condizionato

triming

Estinzione

Applicazione al

comportamento umano

Piccolo Albert

GENERALIZZAZIONE

Similiarità

DISCRIMINAZIONE

EFFETO GARCIA

tempo

RECUPERO

SPONTANEO

Differenza