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Informatica e Giurisprudenza: Corso 2011/2012 - Lezione 0, Appunti di Probabilità e Statistica

Documento relativo al corso di informatica per la giurisprudenza, svolto all'università di torino durante l'anno accademico 2011/2012. Il documento include informazioni sui professori, i temi trattati, i prerequisiti, l'organizzazione del corso e i materiali utilizzati.

Tipologia: Appunti

2011/2012

Caricato il 05/07/2012

debbbby
debbbby 🇮🇹

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Informatica - Giurisprudenza - 2011/2012
Informatica – Lezione n. 0
01-03-2012
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Scarica Informatica e Giurisprudenza: Corso 2011/2012 - Lezione 0 e più Appunti in PDF di Probabilità e Statistica solo su Docsity!

  • Informatica – Lezione n.
    • 01-03-

Informatica

Docente: Alessandro Mazzei Lezioni: Giovedì ore 12-14 (aula 4) Venerdì ore 12-14 (aula 4) Orario e luogo di ricevimento: Dipartimento di Scienze Giuridiche, martedì dalle 15.00 alle 17. Via S. Ottavio Quarto Piano - Ufficio n. 6 Email: [email protected] Personal WEB: http://www.di.unito.it/~mazzei

Pagina WEB del corso

http://giurisprudenza.klips.it

CMS (content management system) per la didattica della Facoltà di Giurisprudenza

Informatica

 Il corso è riservato agli studenti di:

  • Laurea^ I^ liv.^ in^ Diritto^ delle^ amministrazioni^ nazionali^ e internazionali - III anno  Avvisi e variazioni saranno pubblicizzati nelle bacheche e sulla pagina WEB del corso  Dal sito sarà possibile scaricare anche le dispense del corso

Testo base 1

Micheal Schneider, Judith L. Gersting

Informatica, Apogeo, 2007

È difficile? Io non so la matematica ...

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 30 e lode 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60 64 Statistica Voti 1 Voto Numero studenti

Prerequisiti del corso

 Conoscenza di base ( minimale ) del Computer

  • Alfabetizzazione informatica;
  • Funzionalità di base dei sistemi operativi (gestione file, cartelle, esecuzione programmi, etc.);
  • Uso di almeno un applicativo di video scrittura (es. Word);
  • Navigazione Internet e gestione posta elettronica.

 Questo NON è un corso di ECDL (Patente

Europea dell’uso del Computer)

Programma del corso 40 ore)

 Software,

  • Di base, applicativo, licenze  Hardware
  • La macchina di Von Neumann  La rappresentazione digitale dell’informazione
  • Testo e numeri, Immagini, Suono, Audio/video  Reti di calcolatori
  • Reti fisiche, protocolli, applicazioni  Cenni su XML, Firma Elettronica, Database  Cenni di Intelligenza Artificiale  Cenni di programmazione

Perché studiare informatica generale

 La scarsa conoscenza degli strumenti tecnologici non consente di sfruttare al massimo le loro potenzialità  Pericolo di essere legati (indissolubilmente e pericolosamente) ad una tipologia di computer (es. PC con Microsoft WINDOWS) e a un certo tipo di programma  Ma soprattutto perché c'è una rivoluzione ...

La rivoluzione informazionale (Sartor06)

 (^) La rivoluzione informazionale riguarda l'automazione di processi di manipolazione dell'informazione

 Per alcuni aspetti è simile alla rivoluzione industriale, che

riguarda l'automazione di processi di manipolazione della materia

L'informatica del diritto

Integrazione di strumenti informatici nel lavoro del giurista:  Documentazione giuridica informatica  Sistemi informativi giuridici  Redazione di documenti  Prove informatiche  Apprendimento elettronico (e-learning) del diritto  Modelli informatici del diritto e del ragionamento giuridico  ...

Il diritto dell'informatica

La disciplina giuridica dell’informatizzazione:  (^) Proprietà intellettuale informatica  Tutela dei dati  Documenti digitali (firma elettronica)  Presenza virtuale  Commercio elettronico  Governo elettronico  Reati informatici  Informatica e costituzione (libertà fodamentali)

Le “Informatiche” di Giurisprudenza

 (^) Abilità Informatiche (3 C.F)

  • Docente: gestito dal CISI (attualmente dott.ssa Tina La Sala)
  • Argomento: Informatica di base Pratica  (^) Informatica giuridica (6 C.F.)
  • Docente: prof. Ugo Pagallo
  • Argomento: Filosofia Digitale

Perché tante “Informatiche”?

Perché rispondono a domande molto diverse:  Cosa significa digitalizzare un testo o un'immagine? Informatica  Come si struttura un algoritmo? Informatica II, seminari AI & LAW  (^) Come posso mettere in corsivo il titolo di un documento word? Abilità informatiche  Come le tecnologie informatiche stanno modificando alla radice i sistemi giuridici? Informatica Giuridica