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Il terzo modulo di un corso online dedicato all'attenzione e alla concentrazione, essenziali per il nostro apprendimento. Il modulo include cinque ore di lezione e tratta argomenti come la distinzione tra processi automatici e controllati, le funzioni dell'attenzione, l'attenzione nel sistema cognitivo e l'attenzione e l'apprendimento. Il lettore sarà invitato a riflettere sui fattori che influenzano il livello di attenzione e a eseguire attività di verifica per valutare la conoscenza acquisita. Il documento include anche una proposta di discussione nel forum.
Tipologia: Appunti
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Argomenti:
⇒ La concentrazione e l’attenzione ⇒ Distinzione tra processi automatici e controllati. ⇒ Le funzioni dell’attenzione: attenzione selettiva, vigilanza, attenzione divisa. ⇒ L’attenzione nel sistema cognitivo. ⇒ Attenzione e apprendimento. ⇒ Difficoltà di attenzione
L’attenzione è un prerequisito del nostro apprendimento. Per questo motivo in questo capitolo verranno presentate alcune distinzioni classiche fra varie tipologie di attenzione: attenzione divisa, attenzione selettiva, vigilanza. Ognuno di questi aspetti entra in gioco in fasi differenti del processo di apprendimento. Attraverso il capitolo, il lettore sarà portato a riflettere sui fattori che possono influenzare il livello di attenzione nei confronti di una lezione/compito. Come si vedrà la modulazione dell’attenzione dipende da fattori personali e ambientali che lo studente e l’insegnante/tutor è importante che riconoscano per ottimizzare il processo di apprendimento.
Usiamo per farci guidare nello studio dell’unità due semplici organizzatori anticipati:
Leggere e studiare il cap 2 del libro di testo “Psicologia Cognitiva dell’apprendimento” (pp. 27-39) e il Cap. 7 (pp. 116-123) dal libro “Difficoltà di apprendimento a scuola”.