Compito Biologia vegetale e animale, Prove d'esame di Biologia

Scarica Compito Biologia vegetale e animale e più Prove d'esame in PDF di Biologia solo su Docsity! COMPITO DI BIOLOGIA ANIMALE E VEGETALE Febbraio 2014 NOME….……………………. COGNOME……..…………….. CORSO DI LAUREA………………………Chimica della Vita COMPITO A Il numero dello stato di ossidazione corrisponde e a. al numero di elettroni impegnati negli orbitali elettronici dell’elemento b. al numero che viene dalla somma algebrica delle cariche ioniche positive e negative c. la carica che assumerebbe un elemento calcolata sulla base del numero ipotetico di atomi di H impegnanti nella molecola d. riguarda tutti gli elementi compresi i gas nobili e. nessuna delle risposte è esatta Quale stato di ossidazione non può avere l’azoto? c a. 4+ b. 1- c. 6+ d. 0 e. 2+ Aumentando il numero degli idrogeni in un acido grasso insaturo lo stato di ossidazione dell’ossigeno d a. aumenta b. diminuisce c. dipende d. rimane invariato e. la domanda è priva di senso Indica la frase sbagliata e a. lo stesso elemento può far parte di cationi e anioni b. la fermentazione generalmente è anaerobica c. i legami elettrostatici possono essere anche forti d. la posizione di un elemento nella Tavola Periodica è indicativa della sua reattività chimica e. l’azoto per reagire formando cationi deve essere necessariamente nella sua forma ossidata Il saccarosio per idrolisi acida fornisce: c a. glucosio e ramnosio b. glucosio nella forma F 06 2 c. glucosio e fruttosio d. glucosio nella forma a e. 2 molecole di glucosio In una reazione spontanea a. alcuni elementi possono ossidarsi ed altri ridursi b. gli elementi devono ossidarsi c. gli elementi devono idrogenarsi d. gli elementi possono appartenere a tutti i gruppi della Tabella Periodica e. l’energia di attivazione è azzerata COMPITO DI BIOLOGIA ANIMALE E VEGETALE Febbraio 2014 NOME….……………………. COGNOME……..…………….. CORSO DI LAUREA……………………… Chimica della Vita COMPITO B Dopo un aumento della temperatura di 30 °C di una soluzione acquosa, inizialmente a temperatura ambiente, l’enzima contenuto nella soluzione avrà perduto c a. la configurazione originaria+ b. la struttura primaria originaria c. la conformazione originaria d. una parte dell’energia dello stato di attivazione e. la sequenza amminoacidica originaria Il numero dello stato di ossidazione corrisponde e f. al numero di elettroni impegnati nel legame g. al numero di legami semplici che un determinato elemento forma in una data molecola h. alla carica degli ioni coinvolti in un legame ionico i. al numero di elettroni di legame dell’elemento nella molecola che si sta considerando j. nessuna delle risposte è esatta La reazione tra un acido ed una base forti porta alla formazione di a. un legame covalente b. un legame omopolare c. un composto con due parti cariche legate da legame ionico d. un composto privo di carica negativa e. tutte le risposte sono esatte Quale stato di ossidazione non può avere il carbonio? c f. 4+ g. 1- h. 5+ i. 0 j. 2+ Durante le reazioni cataboliche completa c a. si producono solo prodotti di scarto del metabolismo b. le molecole sono demolite ed i prodotti organici ottenuti riciclati per produrre altre molecole c. le molecole sono completamente ridotte a composti inorganici d. nessuna delle risposte precedenti è valida e. aumentano i prodotti di biosintesi Una sostanza naturale è generalmente costituita da C, H e O. Guardando gli stadi di ossidazione, possiamo assegnare a ciascuno, rispettivamente e.a. il C ha valore positivo insieme all’O, l’H negativo e.b.L’O e l’H negativo, il C positivo e.c. L’O positivo, l’H negativo e il C dipende e.d.L’argomento in realtà è privo di senso e.e. Il C e l’H positivo e l’O negativo CORSO DI LAUREA…SFA… Chimica della Vita COMPITO A Il numero dello stato di ossidazione corrisponde a p. ad un numero calcolato sulla base della somma algebrica degli stati di ossidazione degli elementi presenti in una molecola moltiplicati per il numero di atomi di ciascun elemento come presente nella formula bruta q. è la carica che prenderebbe l’elemento se tutti gli atomi di un certo elemento si comportassero da ioni r. alla carica di uno ione, sia che sia catione che anione s. è la carica che prenderebbe l’elemento se tutti gli elettroni di legame si spostassero verso l’elemento principale t. nessuna delle risposte è esatta La reazione tra un composto acido forte ed una base forte porta alla formazione di p. un legame prevalentemente covalente q. un sale r. un composto dotato di carica positiva s. un composto dotato di carica negativa t. tutte le risposte sono esatte Trova la frase sbagliata. In una molecola a a. non si possono trovare nella stessa formula bruta più di 4 elementi differenti b. i legami nelle molecole organiche possono essere semplici, doppi o tripli c. può esserci anche un solo elemento costitutivo d. possono esserci stati di ossidazione, positivi, negativi e frazionari e. in una molecola non possono esserci tutti legami semplici oppure tutti legami doppi Per formare una molecola con caratteristiche basiche, devo avere nella struttura almeno un a. Elemento del V gruppo b. Elemento del VI gruppo c. Elemento del VII gruppo d. Elemento del VIII gruppo e. Tutte le risposte sono esatte Trova la frase sbagliata. Due elementi differenti a a. possono far parte dello stesso gruppo e dello stesso livello b. possono avere lo stesso stato di ossidazione c. possono avere forme allotropiche diverse d. non possono avere lo stesso valore di elettronegatività e. non avranno nome differente Si classificano in base al numero di monomeri che compongono il polimero b a. gli acidi nucleici b. i carboidrati c. le proteine d. gli enzimi e. i protidi COMPITO DI BIOLOGIA ANIMALE E VEGETALE Febbraio 2014 NOME….……………………. COGNOME……..…………….. CORSO DI LAUREA…SFA… Chimica della Vita COMPITO B Se in una molecola organica a seguito di una reazione aumentano il numero degli ossigeni lo stato di ossidazione del carbonio a k. aumenta l. diminuisce m. dipende n. rimane invariato o. la domanda è priva di senso Indica la frase sbagliata e p. la fermentazione generalmente è anaerobica q. i legami elettrostatici possono essere anche forti r. la posizione di un elemento nella Tavola Periodica è indicativa della sua reattività chimica s. lo stesso elemento può far parte sia di cationi che di anioni t. lo stato d’ossidazione dell’ossigeno è sempre 2- Aumentando di 30 °C la temperatura di una soluzione acquosa, a temperatura ambiente, contenente un enzima a e.a. si avrà perdita dell’attività e.b.cambiamento della sequenza degli aminoacidi costitutivi e.c. perdita della struttura primaria e.d.perdita dell’energia di attivazione e.e. reazioni sulla struttura degli aminoacidi costitutivi Due elementi differenti dello stesso gruppo d f. non possono far parte dello stesso livello g. non possono avere lo stesso stato di ossidazione h. possono avere le stesse forme allotropiche i. non possono avere lo stesso valore di elettronegatività j. avranno lo stesso numero di massa Individua l’elemento che può agire sia da ossidante che riducente c e.f. litio e.g.bario e.h.carbonio e.i. ossigeno e.j. fluoro Quale stato di ossidazione non può avere l’idrogeno? c u. 1+ v. 1- w. 2+ x. 0 y. Nessuna delle precedenti risposte è esatta COMPITO DI BIOLOGIA ANIMALE E VEGETALE Febbraio 2014 NOME….……………………. COGNOME……..…………….. CORSO DI LAUREA………………………Biologia Vegetale COMPITO A Volete mettere nel vostro giardino un albero di pino. Al vivaio vi offrono diverse possibilità. Cosa comprereste? a. rizomi b. parti ipogee c. pianta intera (costosa ma bella) d. ghiande e. frutti La presenza dell’azoto in una molecola organica naturale e a. necessariamente la classifica come un alcaloide b. conferisce proprietà basiche alla molecola c. esclude la presenza di ossigeno d. appartiene alla classe dei terpeni volatili e. può avere effetti fisiologici importanti anche a concentrazione molto bassa Un prodotto naturale che contiene un gruppo funzionale amminico, potrebbe essere e a. aminoacido b. un alcaloide c. una proteina d. un composto organico azotato e. tutte le risposte sono esatte Volete mettere nel vostro giardino una felce Al vivaio vi offrono diverse possibilità. Cosa non comprereste? d f. rizomi g. parti ipogee h. pianta intera (costosa ma bella) i. ovuli maturi con semi j. pianta con fronde a pastorale Senza sporofilli nel fiore a a. non ci sono gametofiti b. non ci sono antofilli c. la pianta è monoica d. la prossima generazione sarà sporofitica e. mancano anche gli antofilli Ho davanti due piante. Tutte e due hanno struttura eustelica. Sono e a. due monocotiledoni b. due dicotiledoni c. due angiosperme d. due gimnosperme e. insufficienti i dati riportati per una risposta univoca COMPITO DI BIOLOGIA ANIMALE E VEGETALE Febbraio 2014 NOME….……………………. COGNOME……..…………….. CORSO DI LAUREA………………………Biologia Vegetale CORSO DI LAUREA………………………Biologia Vegetale COMPITO D Ho davanti due piante. Una ha struttura atactostelica, l’altra eustelica. Sono e k. due monocotiledoni l. due dicotiledoni m. due angiosperme n. due gimnosperme o. i dati riportati sono insufficienti per una risposta univoca Gli antofilli sono k. gli stami ed i petali l. i carpelli e i sepali m. petali, sepali e tepali n. carpelli, sepali e stami o. stami e carpelli Quale non è un metabolita secondario? a a. saccarosio b. alcaloide c. fenolo d. terpene e. glucoside Non fa parte di un tessuto conduttore d a. xilema b. trachea c. cellula compagna d. periciclo e. cellula cribrosa La zigomorfia (presenza di un solo asse di simmetria bilaterale) è un carattere che possiamo trovare a a. nel fiore b. nella atactostele c. nella eustele d. nello sclerenchima e. nel clorenchima Gli elementi conduttori nelle Angiosperme e a. sono associati differentemente nel parenchima del cilindro centrale a seconda se trasportano linfa grezza o elaborata b. sono associati in particolari unità anatomico-fisiologiche sempre dotate di tessuti parenchimatici e meristematici c. costituiscono un sistema misto di conduzione con funzioni e collocazione alterne a seconda delle necessità di traslocazione dettate dalle necessità ambientali d. non sono sempre costituiti da cellule morte a maturità e. comprendono dei sincizi COMPITO DI BIOLOGIA ANIMALE E VEGETALE Febbraio 2014 NOME….……………………. COGNOME……..…………….. CORSO DI LAUREA SFA………………………Biologia Vegetale Compito A Antofilli e sporofilli c a. hanno la stessa funzione b. producono rispettivamente gametofiti maschili e femminili c. sono foglie modificate d. sono tutti e due indispensabili per la riproduzione sessuale e. hanno funzione vessillare Nella molecola di un fenolo b a. gli ossigeni sono prevalenti b. è necessaria la presenza di un gruppo idrossilico c. non ci possono essere gruppi funzionali azotati, altrimenti sarebbe un alcaloide d. non esistono nella molecola sistemi aromatici e. è necessario che sia presente nella molecola sia un gruppo fenilico che un gruppo OH, come evidente nello stesso nome Individua la risposta sbagliata. I costituenti di un olio essenziale responsabili del profumo d a. hanno un basso peso molecolare b. sono volatili c. hanno strutture prevalentemente idrocarburiche d. sono idrofili e. sono di solito dei terpeni Il profumo di un olio essenziale deriva b a. dalla presenza di sostanze idrosolubili b. dalla presenza di sostanze volatili c. dalla particolarità di certi composti di alto peso molecolare d. dalla capacità di certe proteine di interagire con i nostri recettori e. dalla sintesi di prodotti fenolici Ho davanti due piante. Una ha struttura atactostelica, l’altra eustelica. Sono e p. due monocotiledoni q. due dicotiledoni r. due angiosperme s. due gimnosperme t. i dati riportati sono insufficienti per una risposta univoca Calice e corolla c f. hanno la stessa funzione g. producono rispettivamente gametofiti maschili e femminili h. non sono presenti nelle monocotiledoni i. sono tutti e due indispensabili per la riproduzione sessuale j. hanno uguale funzione vessillare COMPITO DI BIOLOGIA ANIMALE E VEGETALE Febbraio 2014 NOME….……………………. COGNOME……..…………….. CORSO DI LAUREA SFA………………………Biologia Vegetale Compito B Senza sporofilli nel fiore k. non ci sono gametofiti l. non ci sono antofilli m. la pianta è monoica n. la prossima generazione sarà sporofitica o. mancano anche gli antofilli Ho davanti due piante. Tutte e due hanno struttura atactostelica. Sono a u. due monocotiledoni v. due dicotiledoni w. due angiosperme x. due gimnosperme y. i dati riportati sono insufficienti per una risposta univoca Antofilli e sporofilli c k. hanno la stessa funzione l. producono rispettivamente gametofiti maschili e femminili m. sono foglie modificate n. sono tutti e due indispensabili per la riproduzione sessuale o. hanno funzione vessillare Non è un tessuto conduttore c a. legno b. floema c. periciclo d. xilema e. libro Se anthos vuol dire fiore e fillos vuol dire foglia. Questo significa che un antofillo a a. è una foglia modificata b. è un petalo c. è un sepalo d. è un tepalo e. tutte le risposte sono esatte Non è un termine adatto ad un organo epigeo a. fellogeno b. periciclo c. endodermide d. cambio e. pelo