Modelli cosmologici
CORSO DI ECCELLENZA 2016 -17
ENRICO BRUNO – ROSSANO GIRARDI
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Questo corso di eccellenza del 2016-17 intitolato 'Modelli cosmologici' condotto da Enrico Bruno e Rossano Girardi, esplora la cosmogonia, dalla cosmogonia greca a teorie cosmologiche contemporanee. Il documento tratta i modelli cosmologici pre-newtoniani, l'approccio newtoniano, la scoperta di Hubble, la teoria del Big Bang, l'inflazione, la cosmogonia e le nuove frontiere della cosmologia contemporanea. Verranno analizzate le teorie geometriche della gravitazione, la teoria del multiverso e l'astrofisica e la fisica dello spazio.
Tipologia: Slide
2017/2018
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Modelli cosmologici
CORSO DI ECCELLENZA 2016 - ENRICO BRUNO – ROSSANO GIRARDI
DALLA COSMOGNONIA ALLA COSMOLOGIA
L’ANALISI DELLE PRINCIPALI TEORIE COSMOLOGICHE PRE NEWTONIANE E LE RELATIVE PROBLEMATICHE L’APPROCCIO NEWTONIANO LA SCOPERTA DI HUBBLE LA TEORIA DEL BIG BANG L’INFLAZIONE LE NUOVE FRONTIERE DELLA COSMOLOGIA CONTEMPORANEA
LA NASCITA DELLA COSMOLOGIA
- (^) Studieremo i modelli prenewtoniani di LESAGE
e DI CARTESIO e le conseguenze a cui tali
modelli conducono
- (^) Ci inoltreremo lungo la via tracciata da
Newton e ripercorreremo le tappe
fondamentali della suo modello di Universo,
osservando da vicino la nascita della
COSMOLOGIA
La gravità secondo LESAGE
Modello newtoniano
- (^) Approfondiremo le basi fisiche e l’approccio
filosofico di Newton alla teoria della
gravitazione universale
- (^) Cercheremo di capire come Newton demolisce
le teorie cosmologiche precedenti
previsioni newtoniane… la massa dell’universo ne determina il destino
La geometria dell’universo
Curvatura dell’universo
ASTROFISICA E FISICA DELLO SPAZIO
- (^) Analizzeremo la nascita dell’idea di buco nero,
da Isaac Newton a Stephen Hawking
- (^) Ci occuperemo delle lenti gravitazionali
- (^) Cercheremo di capire cosa sono la DARK
MATTER e la DARK ENERGY
una geometria, un destino…
DARK MATTER: l’impalcatura dell’universo?
Perché un corso di cosmologia?
- (^) Perché è terribilmente interessante (MARKETING parte 1)
- (^) Perché i docenti sono bellissimi e simpaticissimi (MARKETING parte 2)
- (^) Perché questi argomenti solitamente non trovano spazio a scuola
- (^) Perché … perché no?
- (^) … e se queste (ottime) motivazioni non sono sufficienti…