Docsity
Docsity

Prepara i tuoi esami
Prepara i tuoi esami

Studia grazie alle numerose risorse presenti su Docsity


Ottieni i punti per scaricare
Ottieni i punti per scaricare

Guadagna punti aiutando altri studenti oppure acquistali con un piano Premium


Guide e consigli
Guide e consigli


Dinamiche industriali e crescita delle imprese - Prof. Grazzi, Dispense di Storia Economica

Le dinamiche industriali, i processi di entrata e uscita di imprese, il processo di crescita delle imprese esistenti e le caratteristiche delle dinamiche industriali, come la turbolenza, la dimensione delle imprese e il tasso netto di entranti dopo qualche anno. Vengono inoltre esaminate le barriere all'entrata, il monopolio, la fusione di imprese, l'effetto di potere di mercato, l'indice hhi e i rimedi strutturali. Utile per studenti universitari di economia aziendale o di economia industriale.

Tipologia: Dispense

2023/2024

Caricato il 27/02/2024

Lisagr
Lisagr 🇮🇹

3 documenti

1 / 100

Toggle sidebar

Questa pagina non è visibile nell’anteprima

Non perderti parti importanti!

bg1
1
Sommario'Economia'Delle'Forme'Di'Mercato'
MODULO 1: ....................................................................................................................................................... 3
Videolezione 1.1. ........................................................................................................................................... 3
Definizione dell’ambito di studio; approccio teorico ed empirico. ............................................................... 3
Videolezione 1.2. ........................................................................................................................................... 5
Concetti di efficienza produttiva e allocativa, riallocazione. ......................................................................... 5
Videolezione 1.3. ........................................................................................................................................... 6
Forme di mercato ed interazione strategica. ................................................................................................ 6
Videolezione 1.4. ........................................................................................................................................... 8
Giochi e strategie. .......................................................................................................................................... 8
Videolezione 1.5. ......................................................................................................................................... 13
Eterogeneità delle imprese. ........................................................................................................................ 13
Videolezione 1.6. ......................................................................................................................................... 16
Crescita e dinamica industriale. .................................................................................................................. 16
MODULO 2 ...................................................................................................................................................... 18
Videolezione 2.1. ......................................................................................................................................... 18
Concorrenza e monopolio a confronto. ...................................................................................................... 18
Videolezione 2.2. ......................................................................................................................................... 23
Soluzione al problema del monopolista. ..................................................................................................... 23
Videolezione 2.3. ......................................................................................................................................... 27
Inefficienza e perdita secca in monopolio. .................................................................................................. 27
Videolezione 2.4. ......................................................................................................................................... 29
Regolazione del monopolio naturale. ......................................................................................................... 29
Videolezione 2.5. ......................................................................................................................................... 35
Monopolio ed innovazione (prodotto e/o processo). ................................................................................. 35
MODULO 3 ...................................................................................................................................................... 39
Videolezione 3.1. ......................................................................................................................................... 39
Fusioni orizzontali: aspetti storici. ............................................................................................................... 39
Videolezione 3.2. ......................................................................................................................................... 41
Gli effetti di una fusione. ............................................................................................................................. 41
Videolezione 3.3. ......................................................................................................................................... 44
Fusione senza guadagni di efficienza. ......................................................................................................... 44
Videolezione 3.4. ......................................................................................................................................... 47
Fusione con guadagni di efficienza. ............................................................................................................. 47
Videolezione 3.5. ......................................................................................................................................... 51
I possibili rimedi agli effetti negativi delle fusioni. ...................................................................................... 51
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff
pf12
pf13
pf14
pf15
pf16
pf17
pf18
pf19
pf1a
pf1b
pf1c
pf1d
pf1e
pf1f
pf20
pf21
pf22
pf23
pf24
pf25
pf26
pf27
pf28
pf29
pf2a
pf2b
pf2c
pf2d
pf2e
pf2f
pf30
pf31
pf32
pf33
pf34
pf35
pf36
pf37
pf38
pf39
pf3a
pf3b
pf3c
pf3d
pf3e
pf3f
pf40
pf41
pf42
pf43
pf44
pf45
pf46
pf47
pf48
pf49
pf4a
pf4b
pf4c
pf4d
pf4e
pf4f
pf50
pf51
pf52
pf53
pf54
pf55
pf56
pf57
pf58
pf59
pf5a
pf5b
pf5c
pf5d
pf5e
pf5f
pf60
pf61
pf62
pf63
pf64

Anteprima parziale del testo

Scarica Dinamiche industriali e crescita delle imprese - Prof. Grazzi e più Dispense in PDF di Storia Economica solo su Docsity!

Sommario Economia Delle Forme Di Mercato

  • MODULO 1:
    • Videolezione 1.1.
    • Definizione dell’ambito di studio; approccio teorico ed empirico.
    • Videolezione 1.2.
    • Concetti di efficienza produttiva e allocativa, riallocazione.
    • Videolezione 1.3.
    • Forme di mercato ed interazione strategica.
    • Videolezione 1.4.
    • Giochi e strategie...........................................................................................................................................
    • Videolezione 1.5.
    • Eterogeneità delle imprese.
    • Videolezione 1.6.
    • Crescita e dinamica industriale.
  • MODULO
    • Videolezione 2.1.
    • Concorrenza e monopolio a confronto.
    • Videolezione 2.2.
    • Soluzione al problema del monopolista.
    • Videolezione 2.3.
    • Inefficienza e perdita secca in monopolio.
    • Videolezione 2.4.
    • Regolazione del monopolio naturale.
    • Videolezione 2.5.
    • Monopolio ed innovazione (prodotto e/o processo).
  • MODULO
    • Videolezione 3.1.
    • Fusioni orizzontali: aspetti storici.
    • Videolezione 3.2.
    • Gli effetti di una fusione.
    • Videolezione 3.3.
    • Fusione senza guadagni di efficienza.
    • Videolezione 3.4.
    • Fusione con guadagni di efficienza..............................................................................................................
    • Videolezione 3.5.
    • I possibili rimedi agli effetti negativi delle fusioni.
  • MODULO
    • Videolezione 4.1.
    • Struttura verticale dell’industria ed accordi tra imprese.
    • Videolezione 4.2.
    • Doppia marginalizzazione e free riding.
    • Videolezione 4.3.
    • Tariffe in due parti e RPM.
    • Videolezione 4.4.
    • Esclusione (o foreclosure).
    • Videolezione 4.5.
    • Contratti in esclusiva per impedire entrate.................................................................................................
  • MODULO
    • Videolezione 5.1.
    • Prezzi predatori per impedire entrata.
    • Videolezione 5.2.
    • Modelli per il processo di crescita delle imprese.
    • Videolezione 5.3.
    • Processi di entrata e di uscita.
    • Videolezione 5.4.
    • Produttività e crescita.
    • Videolezione 5.5.
    • Misure di produttività.
  • MODULO 6:
    • Videolezione 6.1.
    • Cosa determina la produttività.
    • Videolezione 6.2.
    • Variazione della produttività nell’industria e sua scomposizione.
    • Videolezione 6.3.
    • Il mercato domestico ed estero.
    • Videolezione 6.4.
    • Entrata nel mercato domestico ed estero.
    • Videolezione 6.5.
    • Investimenti e produttività delle imprese.

all’interno dell’industria abbiamo un maggior grado di eterogeneità rispetto a quello che contraddistingue il dettaglio di un prodotto. Un terzo aspetto che analizzeremo in questo corso è l'organizzazione dell'industria; quante sono le imprese che si trovano sul mercato, il numero di imprese attive non è certamente un aspetto irrilevante nel determinare il grado di competizione che possiamo avere in un mercato; un altro aspetto è dato dalla dimensioni delle imprese, ovviamente avere molte imprese piccole e tutte della stessa dimensione, per cui imprese simmetriche, ci pone in una situazione molto differente dal caso di un'impresa incumbent (per cui un'impresa con grandi dimensioni) che compete con imprese piccole. Un altro aspetto rilevante nel caratterizzare quella che è l'organizzazione dell'industria è identificare in quante fasi si articola il processo produttivo e, sempre nell’identificare la struttura verticale dell'industria, quante imprese sono coinvolte nel processo produttivo. Sappiamo che storicamente certe attività sono sempre state integrate all’interno dell'impresa, mentre più di recente alcune attività come ad esempio quella di ricerca e sviluppo può essere esternalizzata; per cui abbiamo un allungamento di quella che è la catena verticale della produzione di un certo bene o servizio. Un altro aspetto che ci interessa della struttura dell’organizzazione di un’industria è anche l'aspetto dinamico per cui, da un certo lato, ci interessa andare a descrivere come una fotografia come appare un'industria ad un certo periodo nel tempo, ma ci interessa anche andare a capire che cosa ha determinato una certa evoluzione storica all’interno di un industria; ad esempio il fatto che all'introduzione di un certo prodotto (es. industria delle auto) all'inizio generalmente abbiamo una o due o poche imprese che sono presenti sul mercato, poi il numero di imprese quando il mercato si consolida aumenta ed abbiamo infine una fase che porta poi a quella che è la stabilità del mercato in cui il numero di imprese diminuisce, per cui possiamo anche pensare a quello che è un aspetto rilevante dell’evoluzione dell’industria. Un altro aspetto che ci preme identificare rispetto all’analisi di questo corso è il livello al quale andiamo a studiare le imprese e le industrie. Poiché andiamo a studiare i comportamenti delle imprese chiaramente siamo all’interno degli studi dell’analisi microeconomica, per cui a livello più disaggregato che possiamo immaginare per questo corso, possiamo andare a studiare quelle che sono le scelte dell'impresa rispetto alla produzione di certi prodotti, al modo con cui l'impresa gestisce il proprio portafoglio di prodotti. A livello più aggregato ci possiamo chiedere qual è l'impatto dell’industria che stiamo studiando nel contribuire in modo positivo o negativo alla crescita di quello che è il PIL di una nazione; sempre a livello aggregato lo studio dell’economia delle forme di mercato ci permette di capire quali possono essere sia a livello di scelta dell'impresa che di politica economica, quindi di politica industriale, delle politiche che possano promuovere certe industrie, promuovere livelli di occupazione e di innovazione. In quanto al rapporto con le altre discipline, l’economia delle forme di mercato possiamo dire confina e si sovrapponga in molti altri ambiti di analisi all’interno della microeconomia; ovviamente studiamo alcuni aspetti che hanno a che fare con la teoria della produzione, ma anche siccome ci occupiamo di quella che è la domanda dei consumatori anche la teoria del consumatore; andremo a prendere in esame alcuni aspetti dell’interazione tra imprese, per cui ci rifaremo ad alcuni elementi della teoria delle decisioni oppure teoria dei giochi.

Ovviamente oggi il mercato di riferimento di molte imprese non è più un mercato regionale o nazionale, ma è un mercato mondiale, per cui alcuni aspetti di cui ci occupiamo all’interno di questo corso si sovrappongono con l'analisi del commercio internazionale. Infine, per dare una prospettiva storica a quello che è stato lo studio di questa disciplina, un’affermazione che possiamo fare con certezza è che l’aumentata disponibilità di dati per studiare e per analizzare sia le imprese che le industrie, non ha altro che contribuito ad aprire ulteriormente la disciplina al confronto con ambiti affini. Domanda: la materia si occupa prevalentemente di studiare: la struttura (infatti è anche chiamata organizzazione industriale) che assume l'industria per effetto della competizione tra le imprese al suo interno. Videolezione 1. 2. Concetti di efficienza produttiva e allocativa, riallocazione. Siamo in presenza di efficienza allocativa quando un bene (servizio) è prodotto sino a quando l’ultima unità presenta un beneficio per il consumatore (o disponibilità a pagare) pari al costo di produzione. Saremmo in una situazione di inefficienza, se ci fosse ancora disponibilità a pagare per un certo bene rispetto al costo di produzione, ma tale bene non fosse prodotto. Infatti, in questo caso se il consumatore potesse, sarebbe interessato egli stesso a produrre questo bene, ma è una situazione non contemplata (che il consumatore possa produrre) Vediamo un esempio: Un aspetto determinante per capire il concetto di efficienza allocativa è quello di ben comprendere la disponibilità a pagare di un consumatore; questa è rappresentata sul grafico dall’area sottostante la curva di domanda da parte dei consumatori. Se consideriamo il prezzo di 10 e la quantità di 2 osserviamo che per questo prezzo vengono vendute solo 2 unità, tuttavia in questo mercato abbiamo una disponibilità a pagare da parte dei consumatori (rappresentata dalla domanda) che è ancora maggiore rispetto al costo di produzione pari a 5. Quindi abbiamo una serie di prezzi compresi tra 10 e 5 ai quali i consumatori sarebbero stati disposti ad acquistare delle ulteriori quantità di questo bene, ma tuttavia questo bene non viene prodotto. Questo è un esempio di inefficienza allocativa, cioè abbiamo disponibilità a pagare maggiore rispetto al costo di produzione, ma la produzione si ferma a 2 unità. Quand’è che abbiamo un’allocazione efficiente delle risorse? Se in questo esempio producessimo 6 unità, qui si avrebbe l’uguaglianza tra la disponibilità a pagare come espressa dalla curva di domanda e il costo per la collettività di produrre queste 6 unità; quindi per 6 unità abbiamo un costo di produzione uguale a 5 che è uguale a quello a cui i consumatori sono disposti a pagare.

Solo dopo, quando la fase di innovazione di prodotto è meno dinamica, ma abbiamo solo delle piccole innovazioni incrementali, in questa fase ci aspettiamo che le politiche commerciali delle imprese, le strategie di prezzo possano essere più rilevanti e quindi l’aspetto di interazione strategica possa essere preponderante. Per cui anche la fase del prodotto è rilevante nel comprendere quale è l’importanza relativa dell’interazione strategica rispetto alle scelte che un’impresa deve prendere. Il modo con cui le imprese interagiscono tra loro avviene prevalentemente tramite le scelte delle imprese: decisioni di prezzo, di quantità e di cosa produrre. Possiamo passare in rassegna quelle che sono 3 forme principali di organizzazione del mercato, per capire come ciascuna di queste forme di organizzazione (monopolio, oligopolio, concorrenza perfetta) sono in relazione alla centralità o meno di un’interazione strategica tra le imprese. In monopolio abbiamo una sola impresa che è presente sul mercato; quest’ultima si confronta con tutta la curva di domanda. Abbiamo una sola impresa che deve soddisfare i consumatori, per cui ovviamente non ci sono interazioni strategiche tra l'impresa ed altre, esiste una sola impresa; l'unica interazione che ha questa impresa è con la domanda che deve soddisfare completamente. Viceversa, in un mercato oligopolistico è chiaro che l'aspetto di interazione strategica è più rilevante; se le imprese che fanno parte di questo oligopolio producono un bene che è omogeneo e ha delle caratteristiche simili, per cui i prezzi dei beni venduti non si possono discostare troppo l'uno dall'altro, è ovvio che l'impresa che, compatibilmente con i prezzi è in grado di offrire il bene al prezzo più basso, potrà conquistare tutto il mercato. Per cui la decisione di prezzo di un'impresa è una variabile strategica molto importante per definire quello che sarà il successo dell'impresa stessa. All'altro estremo, rispetto al monopolio, abbiamo il caso di concorrenza perfetta. Cosa caratterizza la concorrenza perfetta? Di nuovo abbiamo un bene omogeneo, ma in questo caso, altro aspetto rilevante è dato dal numero di imprese che tende ad infinito, per cui l'effetto della scelta della singola impresa ci aspettiamo che sia irrilevante rispetto alla quantità complessiva offerta su questo mercato; per cui le scelte delle imprese in concorrenza perfetta non influenzano la determinazione del prezzo prevalente sul mercato. Quando andiamo ad impiegare il concetto di interazione strategica, almeno implicitamente, stiamo facendo riferimento anche al concetto di razionalità. In economia intendiamo che un agente, per cui un consumatore/un’impresa è razionale, quando è in grado di formulare le preferenze in modo coerente, per cui senza contraddirsi e di identificare la scelta ottima all’interno di un insieme di possibili scelte. Quando andiamo a spiegare il concetto di interazione strategica, tuttavia ci serve anche assumere che questi agenti, non solo siano razionali, ma anche che tutti gli agenti (in questo caso le imprese) formulino le stesse aspettative rispetto al comportamento dei loro concorrenti, che a loro volta sono razionali. Domanda: in concorrenza perfetta: tra gli aspetti caratterizzanti la forma di mercato della concorrenza perfetta, vi sono l’omogeneità del prodotto ed il gran numero di imprese presenti sul mercato; di conseguenza una variazione nella scelta di una singola imprese, non ci aspettiamo che possa avere delle conseguenze rispetto a quello che osserviamo in aggregato del prezzo prevalente sul mercato.

Videolezione 1.4. Giochi e strategie. Cosa intendiamo per interazione strategica? A volte l’esito delle nostre decisioni dipende solo dal nostro sforzo (esempio: situazione di produzione semplice à da una certa combinazione dei fattori produttivi, con una certa certezza, è possibile ottenere un certo output); in altre situazioni (in agricoltura, ad esempio), l’esito di una certa azione non dipende solo dallo sforzo che impiega il soggetto, ma dipende anche dallo stato di natura (esempio: troppa pioggia, troppo poca). Per analogia, possiamo estendere questo tipo di situazioni anche a quelle che sono le decisioni dei singoli; ad esempio se io partecipo ad una lotteria avrò una certa probabilità di vincere. Per cui possiamo dire che il risultato di un’azione dipende dall’esito di un certo evento che è incerto. Quello che caratterizza le situazioni di interazione strategica, che chiameremo giochi, è il fatto che l’incertezza non è dovuta dall’esito di uno stato di natura, dal sorteggio di una lotteria, ma dalla scelta di un avversario (esempio: un’altra impresa nello stesso mercato); di conseguenza, in queste situazioni si rende necessario, per trovare la scelta ottima, formulare delle aspettative rispetto a quelli che possono essere i comportamenti tenuti dagli altri partecipanti al gioco, siano essi dei singoli individui o delle imprese. In sintesi, si dice che un individuo è coinvolto in un gioco di strategia ogni qual volta il suo risultato non dipende solo dalle sue azioni, ma anche da quelle dei suoi rivali. Andiamo a vedere in che modo possiamo rappresentare questa situazione di scelta in un contesto di interazione strategica; quello che ci serve, il minimo comune denominatore per poter rappresentare questa scelta è avere un certo insieme di giocatori; ovviamente non possiamo avere un’interazione con un solo giocatore, per cui il requisito minimo è quello di avere almeno due giocatori. Un altro aspetto è il tempo della scelta; possiamo pensare delle situazioni di scelta in un contesto di interazione strategica in cui i partecipanti al gioco devono fare le loro scelte in simultanea ed altri nei quali le scelte possono avvenire in momenti diversi di tempo. Ad ogni scelta andiamo ad associare quello che chiameremo in modo indistinto risultato o payoff del singolo giocatore; per cui ogni combinazione di scelta dei vari giocatori identifica in modo univoco quello che è il risultato (il payoff) atteso da ciascuno dei partecipanti al gioco. La descrizione di questo modo di rappresentare il gioco è quella più comune, chiamata forma normale e viene espressa con una forma matriciale. Andremo ad analizzare dei giochi che perlopiù si svolgono in un contesto di scelta simultanea. Cerchiamo di capire perché può avere senso l'assunzione di simultaneità anche in un contesto come quello delle scelte industriali in cui ci possiamo immaginare che non tutte le imprese/non tutti i produttori effettuino le loro scelte allo stesso momento di tempo; e immaginiamo che un produttore dell'industria effettua la propria decisione di quanto produrre o la propria decisione di investire e di conseguenza determina quella che è la propria capacità produttiva, non è ovviamente detto che tutti i produttori debbano effettuare questa scelta contemporaneamente, ma è logico, è accettabile assumere la simultaneità come assunzione, perché ci possiamo aspettare che nessuno dei produttori riveli le proprie scelte agli altri concorrenti nell’industria. Per questo le altre imprese si troveranno ad affrontare questa scelta, magari non nello stesso momento di tempo, ma senza sapere l'esito della scelta dei concorrenti; di conseguenza è lecito, è ragionevole assumere una condizione di simultaneità nelle scelte dei giochi che andremo ad analizzare.

Ora andiamo a vedere quale sarà la scelta ottima di 2, nel caso in cui il giocatore 1 scelga bottom, quindi andiamo a confrontare i payoff del giocatore 2 che saranno 3 quando il giocatore 2 sceglie bottom e 4 quando il giocatore 2 sceglie right; 4 è > di 3 per cui la scelta cadrà su right. Quindi in questa particolare configurazione del gioco (dilemma del prigioniero) anche per il giocatore 2 abbiamo che ci sarà una scelta ottima (in questo caso right) indipendentemente dalle scelte del giocatore 1. Prendiamo ora una panoramica più generale sulla matrice dei payoff di questo gioco; vediamo in quale equilibrio “finiscono” i nostri 2 giocatori; questi indipendentemente dalle scelte dell’altro sceglieranno: il giocatore 1 sceglierà di giocare bottom e il giocatore 2 sceglierà di giocare right, per cui l’equilibrio del gioco sarà dato da bottom-right con dei payoff che sono di 4. Osserviamo che il payoff di 4 che è dato dalla casella in basso a destra rappresenta un esito inferiore rispetto a quello che avrebbero potuto raggiungere i 2 giocatori se si fossero coordinati sulla scelta top-left (casella in alto a sinistra). Se i 2 giocatori trovassero un modo di coordinarsi e quindi, in un qualche modo potessero segnalarsi l’intenzione a passare dall’equilibrio bottom-right all’equilibrio top-left, allora riuscirebbero a coordinarsi su quello che chiamiamo un equilibrio superiore in quanto garantisce ad entrambi un risultato superiore; questo è il motivo per il quale è diventato interessante questo caso studio, in quanto mette in evidenza come l’esistenza di possibili problemi di coordinamento tra individui/imprese che sono su un certo mercato impedisce di realizzare il profitto massimo/utilità massima. L’esempio appena visto di dilemma del prigioniero ci offre un esempio chiaro di cosa intendiamo per strategia dominante, ovvero ogni qual volta esiste una scelta ottima per un giocatore indipendentemente dalle scelte dell’altro (à questo era quello che caratterizzava l’equilibrio nel dilemma del prigioniero; infatti le scelte ottime sia del giocatore 1 e del giocatore 2 erano indipendenti da quello che erano le scelte dell’altro giocatore). Un aspetto caratterizzante, che contribuisce a rendere importante il concetto di strategia dominante, è il fatto che per identificare questo tipo di strategia è sufficiente assumere che il giocatore sia razionale, non devono esserlo anche tutti gli altri giocatori del gioco in oggetto. Questa è una differenza sostanziale rispetto ad un altro concetto di seguito spiegato. La strategia dominata, invece, è una strategia che fornisce payoff inferiori a quelli di almeno un’altra strategia per ogni possibile scelta dell’altro giocatore. Se per identificare una strategia dominante mi è sufficiente l’assunzione di razionalità del giocatore di cui sto prendendo la prospettiva, per identificare una strategia dominata non solo devo assumere la razionalità del giocatore la cui prospettiva sto considerando, ma devo fare un’assunzione di razionalità anche sugli altri giocatori. Perché è utile identificare delle strategie dominate? Il motivo è che sotto questa assunzione rilevante (di assumere la razionalità fatta da tutti i giocatori rispetto alla razionalità degli altri partecipanti al gioco) è possibile addivenire ad una soluzione semplificata di gioco che apparentemente potrebbero sembrare più complessi.

Partiamo dall’analisi di un gioco in cui sono presenti delle strategie dominate e come abbiamo detto presenta qualche grado di complessità in più; in questo caso è rappresentato dal fatto che invece di avere solo 2 possibilità di scelta, entrambi i giocatori hanno 3 possibilità di scelta: left-centre-right e top-middle-bottom. Gli altri aspetti del gioco non cambiano. Il primo numero che vediamo in ogni cella rappresenta il payoff/il risultato atteso per il giocatore 1 da questa combinazione di scelte, mentre il secondo numero che leggiamo è sempre il risultato che il giocatore 2 si attende da questa combinazione di scelte. Il riconoscimento dell'esistenza di strategie dominate o per uno o per entrambi i giocatori, ci permette di risolvere in maniera più spedita questo gioco; in particolare ci permette di eliminare le strategie che per ciascun giocatore sono dominate. Vediamo come possiamo identificare queste strategie dominate e quindi eliminarle dalle scelte dei giocatori. Prendiamo la prospettiva del giocatore 1, per cui andiamo a leggere i numeri che compaiono come prima entrata di ciascuna cella; ci balza all'occhio che la strategia centrale, per il giocatore 1, quella contraddistinta da middle, offre dei risultati dei payoff al giocatore 1 che sono sempre dominati dalle altre strategie. Vediamo che middle assicura al giocatore 1 un risultato di 0 per qualsiasi scelta del giocatore 2, sia left, center che right e questo risultato di 0 è < dei risultati che il giocatore 1 si può attendere per le sue altre scelte possibili, ovvero per top e bottom; una volta che ci accorgiamo dell'esistenza di questa scelta, questa strategia che risulta dominata dalle altre, quindi la scelta middle è dominata sia da top che da bottom, possiamo eliminare questa scelta. Su questo grafico l'eliminazione l’ho rappresentata evidenziando in grigio la scelta middle per il giocatore 1. Prendiamo adesso la prospettiva del giocatore 2 e ci chiediamo se possiamo identificare una strategia dominata anche per il giocatore 2; quindi andiamo a leggere tutti i possibili risultati per il

Domanda: per la soluzione di un gioco con strategie dominate: al fine di procedere all’eliminazione iterata di strategie dominate è proprio necessario fare affidamento sulla razionalità degli altri giocatori. Videolezione 1.5. Eterogeneità delle imprese. Questo ambito di studio dell’economia vive di una utile tensione tra un’analisi teorica dei problemi dell’economia industriale ed un approccio che prende spunto dall’analisi empirica, le evidenze statistiche che emergono dall’analisi dei dati. Una prima evidenza empirica, un fatto stilizzato (in quanto replicato in diversi set di dati, in diversi periodi di tempo, in diversi paesi) per cui in economia dato che è più difficile parlare di leggi, parliamo di fatti stilizzati; questo succede ogni qual volta abbiamo una evidenza statistica che viene corroborata più volte nel tempo. Una di queste è proprio quella dell’eterogeneità delle imprese, la differenza che riscontriamo sotto diversi punti di vista delle imprese. Un primo aspetto di questa eterogeneità, possiamo immaginare che quest’ultima sia come un prisma che ha tante facce; una di queste facce è proprio la diversità delle imprese sotto il loro profilo dimensionale. Cosa intendiamo per dimensione? Possiamo considerare tante variabili che fungono da proxy, la misura della dimensione, come il numero di addetti, il fatturato…; per il momento consideriamo la dimensione sotto il punto di vista di numero di addetti di un’impresa. Nella slide abbiamo preso a riferimento 3 paesi: Italia, Germania, UK; qui notiamo notevoli differenze rispetto alle dimensioni delle imprese. In tutti e 3 i paesi si nota che si ha un numero elevato di microimprese che hanno fra 0 e 9 addetti (numero preponderante in tutte e 3 le economie) e abbiamo anche delle imprese che hanno 250 o più addetti (colonna a destra della slide); quindi questo ci fa capire l’estrema diversità tra le imprese che possiamo andare ad analizzare. In particolare, se ci vogliamo concentrare sul caso italiano cosa emerge? Se andiamo a confortare questa distribuzione tra classi dimensionali tra Germania, Italia e UK notiamo che per tutti i paesi è molto accentuata questa grande eterogeneità tra le dimensioni. In particolare, sull’Italia, c’è un’ancora più marcata accentuazione della presenza di microimprese rispetto alle altre classi dimensionali; questo lo vediamo confrontando il valore di 3 milioni e passa microimprese in Italia rispetto a numeri che sono inferiori per gli altri paesi. Un altro strumento per renderci conto di quelle che sono le differenti dimensioni di imprese è, oltre a quello della tabella che mostra la distribuzione per classi dimensionali (nella slide precedente), andare a fare il grafico di quella che è la distribuzione dimensionale.

Per cui sull’asse delle x abbiamo il numero di dipendenti (unità di misura: logaritmo), mentre sull’asse delle y abbiamo la probabilità. Questo grafico non è altro che un differente modo rispetto alla tabella precedente di mostrare soltanto per l’Italia, in questo caso, e rispetto a tutti i settori quello che si era già visto nella tabella della slide prima, ovvero si vede che la maggior parte delle imprese italiane sono di una dimensione piccola. Questo grafico ci mostra sempre la distribuzione dimensionale delle imprese, ma invece che considerare tutte le imprese di tutti i settori, consideriamo soltanto un particolare settore industriale. Qui vediamo che anche in questa distribuzione settoriale (con imprese più simili tra loro in quanto stanno facendo uno stesso tipo di produzione) permangono delle rilevanti differenze dimensionali. Per cui anche andando a identificare un livello di imprese più omogenee rispetto al tipo di produzione che svolgono, anche qui troviamo delle rilevanti differenze di dimensioni tra le imprese. Anche qui vediamo che queste sono delle evidenze che non dipendono dall’anno che consideriamo (anno 2001 e anno 2006). Abbiamo detto che possiamo considerare l’eterogeneità come un prisma da diverse facce; una di queste facce l’abbiamo appena analizzata ed è quella della rilevante differenza dimensionale, anche tra imprese che svolgono un’attività produttiva simile. Un’altra faccia rilevante di questo prisma è quella della differenza nei livelli di produttività. Sappiamo che per produttività noi intendiamo un semplice rapporto tra output (VA) ed input (numero di addetti).

Per cui queste conoscenze vengono brevettate e questo impedisce la diffusione di queste conoscenze e quindi di questi processi produttivi; a questo proposito mi preme ricordare che non solo risulta difficile per un'altra impresa imitare delle pratiche di successo di un'altra impresa, ma ci sono dei casi studio che testimoniano bene come a volte lo stesso trasferimento di conoscenze tacite all’interno dell'impresa, ma magari fra differenti stabilimenti produttivi, sia una pratica altrettanto difficile. Per cui ci possiamo bene immaginare che se è difficile trasmettere conoscenze tacite all’interno di una singola impresa, per cui sotto uno stesso gruppo proprietario che ha tutto l'interesse a condividere le conoscenze interne fra i vari rami di un'azienda, possiamo immaginare quanto questo processo di imitazione possa essere più difficile tra differenti imprese e quindi quanto sia facile che possano permanere nel tempo queste differenze tra le imprese. Quindi un altro aspetto che emerge da questa descrizione è che differenti basi di conoscenze portano a differenti performance, quindi a differenze nella produttività, a differenze nella dimensione delle imprese. Un ultimo aspetto che prendiamo in considerazione è il cosiddetto learning by doing. Per aiutarci a comprendere il concetto di learning by doing utilizziamo il grafico seguente. Sull’asse delle x riportiamo la produzione cumulata e sull’asse delle y il costo di produzione. Questa relazione negativa tra produzione cumulata e costo cosa ci suggerisce? Ci suggerisce che per il solo fatto di ripetere un certo tipo di produzione nel tempo, l’impresa è in grado di abbattere quello che è il costo di produzione. Di conseguenza un altro aspetto che incide sulle differenze che osserviamo sulla produttività delle imprese è dato dal fatto che, se un’impresa è presente sul mercato, sta producendo un certo prodotto da un certo numero di anni, ci aspettiamo che sia stata in grado di scendere su questa curva di apprendimento e quindi di avere un livello di costi inferiore rispetto ad un’impresa che è appena entrata in questo tipo di produzione e quindi dovrà fare i conti con un livello di costo superiore. Domanda: le evidenze statistiche con dati a livello di impresa: è sufficiente passare in rassegna i grafici che abbiamo appena visto per renderci conto come l’eterogeneità tra le imprese sia una caratteristica pervasiva all'economie, permane nel tempo ed è comune ai vari settori che possiamo prendere in analisi. Videolezione 1. 6. Crescita e dinamica industriale. Storicamente abbiamo avuto vari approcci allo studio delle economie delle forme di mercato; molti di questi approcci avevano una natura statica.

Passiamo in rassegna i principali approcci che si sono susseguiti:

  • Un altro approccio rilevante è stato quello dovuto soprattutto agli studi di Coase e Williamson che poneva in risalto i costi di transazione nello spiegare i cosiddetti confini dell'impresa o la scelta da parte delle imprese di produrre internamente o tramite esternalizzazione
  • Abbiamo infine un ultimo filone che si è sviluppato a partire da circa gli anni 80, il cosiddetto approccio new industrial organization che si concentra sul comportamento strategico e sulla nozione di equilibrio Cosa intendiamo per dinamiche industriali? A cosa ci riferiamo? Ci riferiamo a tutti quelli eventi che possiamo ricondurre alla demografia dell’industria, ovvero al fatto che ogni anno in un certo mercato abbiamo delle imprese che entrano e delle imprese che escono. Ricordiamoci che l’uscita di un’impresa può avere diversi significati; l’uscita per fallimento rappresenta un’uscita caratterizzata dall’insuccesso commerciale dell’impresa, viceversa se un’impresa scompare, perché comprata da un’altra impresa, spesso è associato ad un successo dell’impresa oggetto di acquisizione. Quindi abbiamo processi di entrata e di uscita e abbiamo anche il processo di sviluppo di imprese che sono già all’interno dell’industria, quindi il processo di crescita delle imprese esistenti; queste imprese possono crescere per crescita interna, quindi aumentando le vendite in alcuni mercati nei quali erano già presenti, oppure possono anche crescere per strada esterna, cioè facendo delle acquisizioni di imprese attraenti nel loro processo di crescita. Questi sono degli aspetti rilevanti soprattutto a livello dell’impresa: entrata-uscita-crescita, poi abbiamo degli aspetti che sono rilevanti soprattutto ad un livello aggregato; ci aspettiamo che da un anno all’altro possano variare quelle che sono le quote di un mercato, che un’impresa possa occupare una quota maggiore del mercato e che questa riallocazione delle quote di mercato da un anno all’altro possa anche essere associata ad un aumento/diminuzione della produttività del settore. Ovviamente se nel tempo imprese più produttive aumentano la loro quota di mercato, una conseguenza di questo sarà che la produttività aggregata del settore aumenterà; per cui abbiamo delle dinamiche a livello della singola impresa (la crescita dell’impresa, ad esempio) che incidono su quello che osserviamo a livello aggregato. Vediamo quali sono le caratteristiche delle dinamiche industriali: o in primo luogo, la turbolenza; con questo intendiamo che ogni anno registriamo dei notevoli tassi di nuovi ingressi ed uscite di imprese e spesso questi tassi di entrata ed uscita sono positivamente correlati tra loro; quindi in una stessa industria abbiamo molte imprese che si affacciano sul mercato che imprese che escono o Un altro aspetto caratterizzante di queste dinamiche è il fatto che spesso le nuove imprese entranti hanno una dimensione molto piccola, a volte non raggiungono nemmeno quella che è una dimensione minima per svolgere in maniera efficiente la produzione industriale o Inoltre, una quota rilevante delle nuove imprese escono dopo poco anni; questo fa sì che il tasso netto di entranti dopo qualche anno sia più basso del tasso lordo. Ovvero se andiamo a vedere quante imprese entranti sono sopravvissute, ci accorgiamo che solo una piccola percentuale di nuovi entranti è riuscita ad essere profittevole, a permanere con successo nel mercato

mercato impersonale, cioè produttori e consumatori interagiscono solo tramite l’osservazione dei prezzi e delle quantità del mercato. Ma non solo, poiché abbiamo un numero tendente all’infinito di produttori, non ci saranno delle relazioni strategiche, ovvero i produttori non entreranno tra loro in una interazione strategica nella quale cercano di capire le mosse dell’avversario, perché talmente alto è il numero dei produttori, che sarà irrilevante considerare le mosse di ciascuno di loro.

  • La concorrenza perfetta garantisce la massima efficienza allocativa, cioè intendiamo il fatto che quella che è la disponibilità a pagare per i beni coincide esattamente con quello che è il costo di produzione di questi beni. Vediamo invece come possiamo identificare, quali sono le caratteristiche di una forma di mercato di monopolio.
  • C’è un solo produttore
  • Cosa impedirà l’accesso di altre imprese al mercato? Ci sono vari elementi che possono rappresentare delle barriere all’ingresso in questo mercato:
  • Molte delle osservazioni che faremo rispetto al monopolio si riferiscono al caso più astratto della situazione di monopolio; tuttavia, come per la concorrenza perfetta, è utile avere un benchmark, un riferimento teorico per analizzare quello che è il comportamento delle imprese, quando possono esercitare un potere monopolistico
  • Rispetto al ruolo dell’interazione; se abbiamo una sola impresa che produce, non ci sarà un problema di dover interagire in modo strategico con altri produttori dato che ce n’è solo uno. Tuttavia, un aspetto rilevante è che il monopolista deve servire l’intero mercato, di conseguenza si preoccuperà di come la quantità venduta varia al variare del prezzo; per cui un elemento che andremo ad analizzare più in dettaglio sarà l’aspetto dell’elasticità della domanda rispetto a variazioni di prezzo
  • Il monopolio pone dei problemi in merito all’efficienza allocativa in quanto quella che è la disponibilità a pagare da parte dei consumatori non coincide con quello che è il costo del produttore. Andiamo ad analizzare come l’andamento dei ricavi varia in queste 2 forme estremo di mercato. In concorrenza perfetta avremo molte imprese che possono soddisfare la domanda; inoltre rispetto al mercato nel suo complesso ogni impresa è così piccola che una variazione della quantità non inciderà sul prezzo. Se un’impresa dovesse decidere di aumentare il prezzo o la quantità che fornisce sul mercato, la dimensione relativa di questa impresa è talmente piccola rispetto al mercato intero che non si osserveranno degli effetti sull’aggregato. Viceversa, in monopolio, al variare della quantità prodotta ci aspettiamo che vari il prezzo e quindi rilevante è analizzare quello che è il ruolo dell’elasticità della domanda rispetto al prezzo. Vediamo cosa intendiamo con il concetto di elasticità. In generale con elasticità ci riferiamo alla reattività della quantità domandata rispetto a variazioni del prezzo; in modo più formale possiamo esprimere l’elasticità della domanda al prezzo come un rapporto dove al numeratore abbiamo la variazione percentuale della quantità e al denominatore abbiamo la variazione percentuale del prezzo. Vediamo quindi quali saranno le considerazione che farà il monopolista rispetto all’elasticità. Ci ricordiamo che stiamo considerando, per semplicità di trattazione, l'elasticità in valore assoluto, in quanto ovviamente questo rapporto avrebbe un segno negativo: quantità e prezzi ovviamente si

muovono in senso opposto à all'aumentare della quantità mi aspetto che diminuiscano i prezzi, per cui prendendo un rapporto di variazioni che hanno segno opposto, ovviamente il rapporto avrebbe un segno negativo; quindi per semplicità andiamo a considerare il valore assoluto dell’elasticità. Consideriamo quindi un monopolista che sta analizzando cosa accade in un tratto della domanda in cui questo rapporto, questa elasticità, abbia un valore maggiore di 1 (E>1). Cosa vuol dire questo? Vuol dire che ad una diminuzione percentuale del prezzo, segue un aumento più che proporzionale della quantità venduta; questo suggerisce che sarà conveniente diminuire il prezzo, poiché la quantità è molto reattiva ad una relativamente piccola diminuzione del prezzo seguirà un relativamente grande aumento della quantità venduta. C'è quindi una convenienza ad abbassare il prezzo quando sono su un tratto elastico della domanda. Ci riferiamo con un tratto della domanda inelastico quando il valore di questo rapporto, variazione percentuale della quantità e variazione percentuale del prezzo è minore di 1 (E<1). Quali saranno le considerazioni che farà il monopolista, quando il tratto della domanda che sta analizzando esprime una scarsa reazione al prezzo; se la quantità domandata non reagisce molto a variazioni del prezzo, ovvero siamo su un tratto inelastico, converrà aumentare il prezzo, poiché abbiamo detto che la quantità domandata non reagirà molto a questo aumento di prezzo. Come possiamo terminare questo svolgimento intuitivo del ragionamento? Se quando l'elasticità è maggiore di 1 conviene diminuire il prezzo e quando l'elasticità in valore assoluto è minore di 1 conviene invece aumentare il prezzo; questo ci suggerisce che intuitivamente non converrà variare il prezzo quando siamo in corrispondenza di un tratto della domanda che ha circa un valore unitario. Andiamo adesso a considerare quella che è la relazione tra il concetto di elasticità e di ricavo totale, dove per ricavo totale intendiamo il prodotto tra la quantità e il prezzo di vendita. Andiamo ad analizzare la relazione tra elasticità e ricavo totale con l'aiuto del grafico che è riportato qui sotto. Abbiamo sull'asse delle x le quantità vendute e sull'asse delle y quello che è il prezzo, abbiamo una retta inclinata negativamente che mi esprime quella che è la domanda di mercato; possiamo rappresentare analiticamente questa retta di domanda come prezzo= 12 - la quantità venduta. Questo ovviamente vuol dire che il mercato non è in grado di domandarne una quantità positiva per un prezzo che è maggiore di 12. Andiamo a considerare qual è la relazione tra prezzi, quantità e RT quando siamo in corrispondenza di un tratto della domanda di mercato nel quale stiamo vendendo piccole quantità.