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Domande esame Informatica, Prove d'esame di Fondamenti di informatica

Università Telematica Pegaso (UNIPEGASO)Fondamenti di informatica

Un test di fine capitolo sull'informatica, con domande riguardanti la codifica dell'informazione, l'architettura di un personal computer, l'hardware, i dispositivi di memoria e il software. Vengono inoltre presentati concetti di base come la rappresentazione binaria dei numeri e il sistema numerico riconosciuto dai sistemi digitali. Viene anche introdotta la suite di OpenOffice e i suoi strumenti.

Tipologia: Prove d'esame

2021/2022

In vendita dal 18/02/2022

Eugenia102
Eugenia102 🇮🇹

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INFORMATICA L-19
TEST DA 10 DA FINE CAPITOLO
UNITA’ 1. CONCETTI DI BASE
1. LA CODIFICA DELL’INFORMAZIONE
-Indicare quanti livelli di tensione utilizza un sistema digitale per rappresentare l’informazione: 2
- Indicare qual è il sistema numerico riconosciuto dai sistemi digitali: Binario
-La rappresentazione binaria del numero decimale 12 è: 1100
-Indicare qual è la rappresentazione decimale del numero binario 10010: 18
-Indicare qual è la rappresentazione esadecimale del numero binario 10011011110: 4DE
-Indicare qual è la rappresentazione decimale del numero binario 11010: 26
- Indicare qual è la rappresentazione del numero decimale -51 in complemento a 2: 11001101
- Il codice ASCII è lo standard usato per rappresentare...: I caratteri in binario
- Indicare quale di questi è un formato usato per la compressione delle immagini: .gif
-Se diamo in input i due ingressi 0 e 1 ad una porta logica AND, l’uscita è: 0
2. L’ARCHITETTURA DI UN PERSONAL COMPUTER
Non sono presenti test di fine capitolo.
3. L’HARDWARE
- Il contenitore che racchiude le componenti necessarie al funzionamento del computer è
denominato: Case
- Il processore è montato…Sulla scheda madre
-Le componenti connesse a un computer sono denominate: Periferiche
- Il circuito integrato che effettua l'elaborazione vera e propria dei dati, delle operazioni di calcolo e di
controllo è…La CPU
-L'unità che esegue le operazioni matematiche, logiche e di confronto è: ALU
- La potenza di elaborazione di un processore è data: Dal numero di operazioni che l' ALU esegue in
un secondo
- 1 Hertz (Hz) rappresenta: 1 Ciclo al secondo
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Anteprima parziale del testo

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INFORMATICA L- 19

TEST DA 10 DA FINE CAPITOLO

UNITA’ 1. CONCETTI DI BASE

1. LA CODIFICA DELL’INFORMAZIONE

  • Indicare quanti livelli di tensione utilizza un sistema digitale per rappresentare l’informazione: 2
  • Indicare qual è il sistema numerico riconosciuto dai sistemi digitali: Binario
  • La rappresentazione binaria del numero decimale 12 è: 1100
  • Indicare qual è la rappresentazione decimale del numero binario 10010: 18
  • Indicare qual è la rappresentazione esadecimale del numero binario 10011011110: 4DE
  • Indicare qual è la rappresentazione decimale del numero binario 11010: 26
  • Indicare qual è la rappresentazione del numero decimale - 51 in complemento a 2: 11001101
  • Il codice ASCII è lo standard usato per rappresentare...: I caratteri in binario
  • Indicare quale di questi è un formato usato per la compressione delle immagini: .gif
  • Se diamo in input i due ingressi 0 e 1 ad una porta logica AND, l’uscita è: 0 2. L’ARCHITETTURA DI UN PERSONAL COMPUTER Non sono presenti test di fine capitolo. 3. L’HARDWARE
  • Il contenitore che racchiude le componenti necessarie al funzionamento del computer è denominato: Case
  • Il processore è montato…Sulla scheda madre
  • Le componenti connesse a un computer sono denominate: Periferiche
  • Il circuito integrato che effettua l'elaborazione vera e propria dei dati, delle operazioni di calcolo e di controllo è…La CPU
  • L'unità che esegue le operazioni matematiche, logiche e di confronto è: ALU
  • La potenza di elaborazione di un processore è data: Dal numero di operazioni che l' ALU esegue in un secondo
  • 1 Hertz (Hz) rappresenta: 1 Ciclo al secondo
  • I dispositivi che consentono all'utente l'inserimento di informazioni e dati nel computer sono…Dispositivi di input
  • I dispositivi che consentono al computer di visualizzare e produrre l'informazione elaborata sono…Dispositivi di output
  • Il dispositivo di puntamento alternativo al mouse, costituito da una piastrina rettangolare, sensibile al tatto è…Touchpad 4. I DISPOSITIVI DI MEMORIA
  • La memoria RAM è: Una memoria volatile ad accesso casuale
  • Dire che un disco rigido è a 300 MHz: È una frase priva di senso
  • Indicare se è più veloce un disco rigido da 4 GB o da 8GB: Dipende dal tipo di tecnologia usata
  • Le prestazioni di un computer vengono influenzate da alcuni dei componenti presenti nel sistema. Indicare quale di questi può avere effetti positivi o negativi sulle performance del PC: Dimensione della RAM
  • Osservate frequenti attività di swapping sul disco del vostro PC. Indicare qual è l'operazione migliore da fare per minimizzare questa attività sul disco fisso: Aumentare la quantità di RAM installata
  • Indicare qual è l'unità di misura generalmente utilizzata per indicare le dimensioni della memoria RAM installata in un PC: MB (megabytes)
  • Indicare quale delle seguenti unità di memoria non consente la modifica dei dati in essa contenuti: ROM
  • Quando si spegne il PC si perdono le informazioni: Nella RAM
  • Indicare quale, tra i seguenti dispositivi, non è una memoria di massa: ROM
  • Indicare da quanti bit è formato un Kbyte: 8192
  1. IL SOFTWARE
  • Le interfacce grafiche (es. in Windows) sono caratterizzate dall'uso del mouse su 3 principali elementi grafici interattivi: Icone, finestre e menu
  • I sistemi operativi Windows supportano il Plug & Play. Questo significa che... Ammettono la connessione di alcune periferiche (Plug & Play) senza la riconfigurazione del sistema, caricando all'occorrenza i driver necessari
  • I programmi applicativi: Rendono operativo il computer trasformandolo in una macchina con funzionalità specifiche: videoscrittura, grafica, calcolo, videogiochi...
  • I linguaggi di programmazione: Servono ai programmatori per progettare e codificare nuovi programmi applicativi
  • Le reti possono essere classificate in diverse categorie basandosi su alcuni fattori quali, ad esempio, la “topologia”, ovvero…La forma geometrica usata per realizzare la rete
  • Quando parliamo di una rete limitata ad un zona circoscritta come una stanza di un ufficio, fino ad arrivare alle dimensioni di un campus (1m – 2km), parliamo di una rete…LAN
  • Quando parliamo della topologia costituita da computer connessi tramite un unico cavo circolare privo di terminatori, ci riferiamo alla topologia…Ad anello
  • Il cavo utilizzato per trasmissione ad alta banda e per coprire distanze maggiori è quello…In fibra ottica
  • Indicare da quanti livelli è costituito il modello ISO/OSI: 7
  • Nel modello ISO/OSI il livello 1 è quello… Fisico
  • Il protocollo TCP/IP ha: 5 livelli
  1. INTERNET: RETE DI RETI
  • Un URL è: L'indirizzo di una risorsa internet
  • Un Internet Service Provider (ISP) è: Una struttura commerciale o un'organizzazione che offre agli utenti accesso a Internet con i relativi servizi
  • Il compito del DNS è: Tradurre l'indirizzo scritto in formato letterale in un indirizzo IP
  • Un motore di ricerca è: Un localizzatore di informazioni utili su Internet
  • Indicare quale tra questi è un indirizzo IP corretto: 193.12.23.
  • Indicare quale dei seguenti indirizzi mail è corretto: [email protected]
  • Il compito del protocollo FTP è: Inviare file di grosse dimensioni
  • Un browser è un programma che ti consente di: Visualizzare pagine web
  • La sigla IANA significa: Autorità mondiale che si occupa dell'assegnazione degli indirizzi Internet
  • Indicare quale di queste è uno dominio: .org
  1. GLI ALGORITMI
  • Un elaboratore è una macchina: Digitale, elettronica, automatica
  • Nell'architettura di Von Neumann il dispositivo che legge il programma e lo esegue sui dati è: L'unità di controllo
  • Quando parliamo di: "una descrizione delle operazioni che devono essere eseguite per risolvere una certa classe di problemi" stiamo definendo un... Programma
  • Quando parliamo di: "una successione ordinata di istruzioni (o passi) che definiscono le operazioni da eseguire su dei dati per risolvere una classe di problemi." ci riferiamo alla definizione di: Algoritmo
  • Le proprietà degli algoritmi sono: Finitezza, generalità e non ambiguità
  • Se diciamo che, negli algoritmi, devono essere definiti in modo univoco e non ambiguo i passi successivi da eseguire per ottenere i risultati voluti, evitando paradossi e contraddizioni, ci riferiamo alla proprietà: Non ambiguità
  • Le proposizioni contenute in un algoritmo sono costituite da due componenti fondamentali: Dati e istruzioni
  • I dati possono essere di due tipi: Costanti e variabili
  • Un flow chart è un: Linguaggio formale di tipo grafico per rappresentare gli algoritmi
  • Tra i blocchi elementari, quello che ha una sola freccia entrante e due frecce uscenti è il blocco: Controllo **UNITA’ 2. OFFICE AUTOMATION
  1. CHE COS'E' OPENOFFICE?**
  • Nella suite di OpenOffice, Writer è lo strumento utilizzato per: Il testo
  • Nella suite di OpenOffice, Calc è lo strumento utilizzato per: I fogli di calcolo
  • Nella suite di OpenOffice, Impress è lo strumento utilizzato per: Le presentazioni
  • Nella suite di OpenOffice, Base è lo strumento utilizzato per: Le basi di dati
  • Nella suite di OpenOffice, Draw è lo strumento utilizzato per: Grafica vettoriale
  • I formati attualmente scelti dagli sviluppatori di OpenOffice si basano su: XML
  1. ENTRIAMO NELLA SUITE OPENOFFICE
  • Nella suite OpenOffice, alcuni comandi, come ad esempio quelli per la gestione dei file, sono: Uguali per tutti i moduli
  • In tutti i moduli di OpenOffice, per stampare, si fa File->Stampa oppure: CTR+P
  • Quando andiamo a stampare, in OpenOffice, per specificare pagine consecutive si usa il simbolo: -
  • Quando andiamo a stampare, in OpenOffice, per specificare pagine singole si usa il simbolo: ;
  • Le righe: Cominciano con il numero 1 e proseguono verso il basso
  • All'estremità inferiore della finestra di Calc è possibile trovare: La barra di stato
  1. UTILIZZARE CALC Non sono presenti test di fine capitolo.
  2. ESERCITAZIONE CALC: VOTI DI UNA CLASSE; CALCOLO COSTI E RICAVI Non sono presenti test di fine capitolo.
  3. ESERCITAZIONE CALC: FUNZIONE SE Non sono presenti test di fine capitolo.
  4. IMPRESS
  • Impress è il modulo che ci consente di…: Fare presentazioni
  • In Impress, all'interno delle diapositive, è possibile inserire: Molti elementi diversi, come testo, elenchi puntati e numerati, tabelle, diagrammi, clip art e un'ampia varietà di oggetti grafici
  • La finestra principale di Impress si compone di: 3 parti
  • Tra i vari riquadri della finestra principale di Impress, quello che riporta le immagini in miniatura delle diapositive della presentazione è: Riquadro delle diapositive
  • In Impress, l'area di lavoro dispone di un numero di schede pari a: 5
  • In Impress, vi sono molte barre degli strumenti che possono essere usate durante la creazione di una diapositiva; è possibile accedere ad esse selezionando: Visualizza->Barre degli strumenti
  • In Impress, tra le varie Visualizzazioni, quella che: "mostra i titoli e gli elenchi puntati enumerati per ciascuna diapositiva nel formato struttura" è la visualizzazione: Struttura
  • In Impress, tra le varie Visualizzazioni, quella che: "mostra le miniature delle diapositive, in sequenza" è la visualizzazione: Ordina diapositive

UNITA’ 3. DIDATTICA MULTIMEDIALE POTENZIALITA’ E PROBLEMATICHE

1. LE TECNOLOGIE A SCUOLA

  • I nuovi media nella scuola italiana si sono diffusi a partire dal: 1980
  • Il libro Bianco è scritto da: Delors
  • "Il libro Bianco. Crescita, Competitività ed Occupzione" si sottolinea: La necessità e l'urgenza di porre lo sviluppo della società dell'informazione come base per rivitalizzare l'economia europea
  • Saymur Paper affermava che: L'apprendimento abbraccia molte dimensioni della personalità dell'alunno
  • Gli approcci sull'apprendimento sono: Cognitivista, comportamentista, costruttivista
  • La diffusione delle TIC a scuola avviene: Attraverso il programma E-learning
  • L'acronimo TIC sta per: Tecnologie dell'informazione e comunicazione
  • Per "computer licteracy" s'intende: Alfabetizzazione informatica
  • La LIM è uno strumento necessario alla didattica d'aula perché: Influisce positivamente su attenzione e partecipazione
  • La LIM comprende: Una superficie interattiva, un computer e un proiettore
  1. LA LAVAGNA MULTIMEDIALE INTERATTIVA
  • LIM è l'acronimo di: Lavagna Interattiva Multimediale
  • Nell'accezione piu' comune la LIM e': Un dispositivo elettronico che comprende una superficie interattiva, un proiettore ed un computer
  • Le superfici interattive per quanto concerne la tecnica di visualizzazione si distinguono in: 3 categorie
  • Le tipologie di superfici interattive per quanto concerne la tecnica di visualizzazione sono: Superfici retroproiettate, a proiezione frontale, a schermi interattivi
  • Le LIM a schermi interattivi sono: Dei display 'touch screen' con computer incorporato.
  • Nelle lavagne con 'retroproiezione' l'immagine proviene: Dalla parte posteriore dello schermo
  • Gli strumenti che permettono di scrivere o utilizzare i comandi sullo schermo della LIM sono: Pennarello, telecomando, tocco della mano e mini schermi wireless
  • La collocazione ottimale della LIM in classe è: Al muro
  • I learning object sono: Percorsi di apprendimento chiusi, definiti da una sezione di spiegazione ed una di verifica
  • La LIM puo' essere utilizzata: Tramite connessione internet o off-line
  • Gli studenti si lamentano se: Non possono andare alla LIM
  • Gli alunni percepiscono la LIM come uno strumento: Che facilita il loro processo di apprendimento
  • I modelli di lavagna touch-screen permettono: Approcci cinestesici
  • Secondo Prensky i giovani di oggi sono: Parlanti naturali del linguaggio dei computer
  • Gli alunni della nuova società preferiscono lavorare su: Più compiti contemporaneamente
  • Di fronte a studenti molto diversi tra loro si adotta: La personalizzazione e l'individualizzazione
  • Le tecnologie possono stimolare le diverse intelligenze degli allievi. Lo sosteneva: Mckenzie
  • Le differenze individuali di apprendimento derivano da: Stili cognitivi personali
  • Si può lavorare con tutta la classe con: I software per alunni con DSA
  1. LA PROGETTAZIONE
  • L'obiettivo di apprendimento descrive: Ciò che gli studenti devono essere in grado di fare alla fine delle lezioni
  • La caratteristica primaria dell'OSA è: La concretezza
  • L'abilità è: Ciò che dovrebbero essere in grado di fare
  • La "mappatura" ha il fine di: Individuare i concetti emersi dal brainstorming con la classe
  • I linguaggi per la programmazione, i fogli di calcolo sono strumenti utili che gli alunni con: Intelligenza logico-matematica
  • La LIM touch-screen, i joystick sono strumenti per gli alunni con: Intelligenza corporeo-cinestetica
  • Sui libri cartacei, le immagini hanno funzione: Più che altro estetica
  • Tra i tanti vantaggi della LIM riscontriamo: L'incoraggiamento ad auto-valutarsi
  • Le informazioni verbali e visive sono: Elaborate cognitivamente da due canali separati
  • Gli alunni apprendono meglio: Con parole e immagini insieme
  1. ORGANIZZAZIONE DI CONTENUTI E WEB SEMANTICO
  • Gli utenti di una libreria digitale: Non hanno bisogno di spostarsi per accedere alle informazioni, è sufficiente che abbiano una connessione a disposizione
  • Nel Web Semantico si parla di: Risorse e relazioni
  • Il primo uso del termine 'libreria digitale' risale al: 1998
  • In RDF le informazioni sono esprimibili con asserzioni costituite da: Soggetto, predicato e oggetto
  • Un contenitore di tipo bag è una lista: Non ordinata di risorse utilizzata per dichiarare che una proprieta' ha valori multipli e che l'ordine con cui questi valori sono inseriti non e' rilevante
  • Un contenitore di tipo sequence e' una lista: Ordinata di risorse usata per dichiarare che una proprieta' ha valori multipli e che l'ordine dei valori e' rilevante
  • Con il termine Top-level ontologies ci riferiamo a: Concetti molto generali, indipendenti dal dominio
  • Indicare quante versioni esistono dell’ Ontology Web Language (OWL): Tre
  • Indicare quale versione dell’ontology Web Language (OWL) e' sintatticamente la piu' semplice: OWL-Lite
  • Indicare su quali componenti si basa un'ontologia OWL: Su quella degli individui, quella delle proprietà e quella delle classi
  1. LA STORIA DEL TABLET PC
  • Un tablet pc e': un computer portatile che permette all’utente l'interazione direttamente toccando lo schermo con una penna o, piu' comunemente, con le dita
  • Android e': un sistema operativo per dispositivi mobili
  • L'iPad e' un: tablet computer in grado di riprodurre contenuti multimediali e di navigare su Internet
  • L'iPad e' prodotto da: Apple
  • L'iPad e' stato presentato per la prima volta nel: 2010
  • Il Galaxy Tab, con schermo da sette pollici e sistema operativo Android, viene lanciato da Samsung nel: 2010
  • Microsoft lancia Windows Vista nel: 2006
  • La cronologia del tablet PC parte nel: 1987
  • Fujitsu lancia il 325 Point, dotato di schermo da 9,4 pollici nel: 1993
  • Il primo Tablet PC non professionale con digitalizzatore attivo Wacom e': Pavilion tx
  1. LE CARATTERISTICHE DI UN TABLET PC Non sono presenti test di fine capitolo.