Scarica esempio test ingresso formazione primaria e più Test d'ammissione in PDF di Scienze dell'educazione solo su Docsity! 1 0 h ESEMPIO n° 1 Test di Competenza linguistica e Ragionamento logico 1. “Se e solo se guido l’automobile con concentrazione, riduco il rischio di incidenti”. In base alla precedente affermazione, quale delle seguenti è certamente vera? A) Se riduco il rischio di incidenti significa che guido l’automobile con concentrazione B) Guido l’automobile con concentrazione quando c’è traffico intenso C) Riesco a ridurre il rischio di incidenti anche se non guido l’automobile con concentrazione D) A volte, anche se guido l’automobile con concentrazione, non riduco il rischio di incidenti 2. Nella frase: "Ho chiesto al portinaio di darmi le nuove chiavi del cancello", "le nuove chiavi" è un complemento: A) di mezzo B) d'agente C) di fine D) oggetto 3. Individuare la frase che contiene un pronome usato in maniera scorretta. A) Margherita arrivò alla festa con Andrea, il che non passò inosservato tra le sue amiche B) Nella soffitta dello zio Gianni non ho trovato alcunché C) Giunsero Attilio e suo fratello Giuseppe. Questi era un giovane di bell’aspetto che fece subito colpo sulle donne di casa D) Per il compleanno di Arianna, i suoi genitori gli hanno finalmente regalato il motorino 4. Riferendosi esclusivamente alla frase seguente, individuare l'alternativa che la completa in modo corretto: "Vi consiglio dei libri ... lettura dovrebbe giovar ... molto". A) la cui; -ne B) per cui; -ne C) la cui; -vi D) di cui; -ci 5. Il periodo "Le sedie di plastica sono meno costose di quelle di legno" contiene un: A) superlativo assoluto B) comparativo di minoranza C) comparativo di uguaglianza D) comparativo di maggioranza 6. Completare correttamente la seguente successione di lettere, utilizzando l’alfabeto italiano: O; N; M; L; ? A) R B) I C) H D) O 2 7. Si completi correttamente la frase seguente: “Avendo seguito tutto il film, non credevo che il protagonista … colpevole”. A) sia stato giudicato B) sarebbe stato giudicato C) sarà stato giudicato D) veniva giudicato 8. Individuare, tra i seguenti sostantivi, quello NON composto. A) Passaporto B) Passatista C) Passatempo D) Passaparola 9. Completare la seguente frase con un complemento di causa. “So che tuo padre si arrabbierà …”. A) per farti cambiare idea B) come è suo costume C) anche con me D) per le tue malefatte 10. Quali, tra i termini proposti, completano correttamente la seguente proporzione verbale? Estraneo : sconosciuto = X : Y A) X = ora; Y = orologio B) X = porta; Y = casa C) X = affabile; Y = cordiale D) X = aquilone; Y = deltaplano 11. Individuare il diagramma della figura che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini dati. Tortellini, Torte, Trota A) Diagramma 1 B) Diagramma 7 C) Diagramma 4 D) Diagramma 6 12. “Insipido” è un contrario di: A) dolce B) salato C) stupido D) insapore 13. Quale delle alternative proposte completa in modo corretto la frase: "Sono arrivato in ritardo … c’era molto traffico"? A) che B) affinché C) mentre D) perché 5 0 l 25. Quale delle seguenti alternative è corretta dal punto di vista grammaticale? A) Non c’è niente da mangiare n’è da bere B) Il tuo libro non ce lo io, ma Giovanni C) Ai primi di luglio, se né andata via D) Vacanze? Fino ai primi di luglio non se ne parla proprio 26. Quale delle seguenti frasi contiene un complemento di luogo? A) Se sarà bel tempo verrò in bicicletta B) Questa è la persona di cui ho una stima profonda C) Verrò da te domani mattina D) Nel passeggiare con te mi sono ricordato che avevo preso un impegno per le tre Brano 1 Leggere il brano e rispondere a ogni quesito solo in base alle informazioni contenute (esplicitamente o implicitamente) nel brano e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. L'ambito della prassi educativa nel corso degli ultimi trent'anni è stato al centro di un dibattito teorico e culturale che ha portato a dilatare l'alone di significato che circonda il termine didattica. Si può dire infatti che, fino alla metà degli anni Settanta, esso indicava solamente il complesso delle azioni che gli insegnanti mettevano in atto per tradurre il contenuto dei programmi scolastici in una forma accessibile agli allievi in un contesto di istruzione esclusivamente scolastico, secondo o meno i propri convincimenti pedagogici. La riflessione epistemologica sulla scientificità della pedagogia, l'allargamento alle scienze dell'educazione, l'accento sull'efficienza come meccanismo tanto di selezione come di emancipazione, a seconda che si applichi alle élite o agli svantaggiati, hanno portato a una riconcettualizzazione delle pratiche pedagogiche e quindi a una ridefinizione del campo della didattica. A ciò si aggiunga il mutato scenario socio-economico che ha allargato lo spettro delle età della formazione a tutto il corso della vita. (M. Tarozzi, “Pedagogia generale”, Guerini e Associati, 2001) 27. Che cosa significa che l'alone di significato che circonda il termine "didattica" è stato dilatato? (vedi brano I) A) Solamente che la didattica è uscita dalle scuole B) Che il concetto di didattica ha acquisito nuovi significati C) Che il concetto di didattica ha acquisito contorni sfumati ed è, pertanto, difficilmente definibile D) Che il concetto di didattica è diventato sinonimo di pedagogia 28. Secondo quanto riportato nel brano I, quando è iniziato il processo di riconcettualizzazione delle pratiche pedagogiche e la conseguente ridefinizione del campo della didattica? A) Poco prima del 1970 B) Negli anni Trenta C) Nella seconda metà degli anni Settanta D) Nella prima metà del Novecento 29. Quale delle seguenti alternative NON riporta uno dei fattori che hanno portato a una riconcettualizzazione delle pratiche pedagogiche? (vedi brano I) A) L'enfasi sull'efficienza come meccanismo di emancipazione B) L'ampliamento alle scienze dell'educazione C) La riflessione epistemologica sulla scientificità della pedagogia D) La ridefinizione del campo della didattica 6 30. Secondo l'autore del brano I, rispetto agli anni Settanta: A) c'è una situazione socio-economica differente, che ha esteso il concetto di formazione oltre l'età scolare B) c'è una situazione socio-economica differente, che ha esteso la durata della formazione scolastica C) la didattica è considerata una scienza esatta ma improduttiva a causa del mutato scenario socio-economico D) il mutato scenario socio-economico ci impone di dare più peso all'efficienza anche in ambito scolastico 31. Quale delle seguenti alternative NON è deducibile dal brano I? A) Negli ultimi trent'anni si è discusso molto delle pratiche educative B) La didattica per adulti è un fenomeno relativamente nuovo C) Rispetto agli anni Settanta, oggi la pedagogia ha acquisito uno status di disciplina con delle basi scientifiche D) La didattica oggi è slegata dai programmi scolastici Brano II Leggere il brano e rispondere a ogni quesito solo in base alle informazioni contenute (esplicitamente o implicitamente) nel brano e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. Una mattina Amara aveva aspettato il piccolo Emanuele per ore sotto il ciliegio di villa Lorenzi su cui avevano l'abitudine di arrampicarsi ogni giorno. Ma lui non era venuto. Così si era inerpicata da sola sull'albero, si era riempita la bocca di ciliegie mature e aveva sputato lontano i noccioli gonfiando d'aria le gote. Intanto teneva d'occhio il viottolo terroso che conduce verso la villa. Improvvisamente si era sentita sola su quei rami, in mezzo alle foglie leggere che mandavano un odore amaro e selvatico. Aveva smesso di mangiare ed era scoppiata a piangere. Per calmare i singhiozzi si era sfidata a issarsi sempre più in alto, sempre più in alto, reggendosi in bilico su rami sottili e oscillanti. Non era stata la scalata alla cima del ciliegio che l'aveva consolata, però, bensì la vista di un merlo che si era posato su un ramo poco distante da lei e aveva preso a contemplarla con curiosità. Quello sguardo attento e meticoloso l'aveva trafitta. Non era più lei, ma il merlo. Era un'Amara piccola e fragile ma completamente aderente al suo destino, come solo un animale sa esserlo. Da merlo, aveva capito che per sopravvivere bisogna essere un minuto in anticipo rispetto alle cose che accadono, proprio come fanno gli uccelli quando sentono arrivare la tempesta o il terremoto. Non aveva mai pensato a un allontanamento di Emanuele e la sorpresa le aveva tolto il fiato. Perché non era venuto? E perché lui non aveva nemmeno immaginato che potesse non venire? Con la tasca gonfia di ciliegie, le gambe graffiate, la faccia impiastricciata, era andata a cercarlo a casa. Sul cancello aveva incontrato la madre di lui che stava uscendo a precipizio. "Emanuele è caduto. Uno dei soliti voli dal tetto del garage. Ha battuto la testa. Sta male e noi dobbiamo partire, che disdetta. Se vuoi salire, fai pure." L'aveva salutata con un bacio e poi si era infilata dentro una grande macchina nera il cui sportello era tenuto aperto da un autista in divisa. Amara era salita lentamente al piano di sopra, aveva spinto la porta della camera da letto di Emanuele dove qualche volta avevano giocato insieme con i burattini. (D. Maraini, “Il treno dell'ultima notte”) 32. Secondo quanto descritto nel brano II, in che modo Emanuele ha battuto la testa? A) Per disdetta B) Correndo a precipizio C) Cadendo dal ciliegio D) Cadendo dal tetto del garage 33. Secondo quanto descritto nel brano II, qual è l’atteggiamento di Amara nei confronti dell’allontanamento di Emanuele? A) Disperazione B) Sorpresa C) Serena accettazione D) Indifferenza 7 0 n 34. Secondo quanto descritto nel brano II, Amara aspetta il piccolo Emanuele: A) dentro villa Lorenzi B) nella sua camera C) sui rami del ciliegio D) sotto il ciliegio 35. Cosa accade quando Amara guarda attentamente il merlo? (vedi brano II) A) Amara calma i singhiozzi B) Il merlo si posa su un ramo poco distante da Amara C) Il merlo fugge D) Amara si sente il merlo Brano III Leggere il brano e rispondere a ogni quesito solo in base alle informazioni contenute (esplicitamente o implicitamente) nel brano e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. L'immenso iceberg su cui si trovavano si è dapprima staccato dalla terraferma e quindi si è gradualmente, completamente sciolto. Così nove orsi polari si sono ritrovati nelle acque gelide del mare d'Alaska, trasportati dalla corrente, costretti a nuotare 24 ore su 24 per sopravvivere. La terra più vicina era a una distanza raggiungibile per questi instancabili animali: un centinaio di chilometri più a sud. Ma l'istinto li ha spinti a muoversi in direzione opposta, verso nord, e in quel senso di marcia il primo pezzo di ghiaccio che offrirebbe loro un approdo si trova a seicento chilometri, una distanza quasi certamente insormontabile anche per formidabili nuotatori come loro. Un tempo era più vicino, ma si è ridotto a causa del cambiamento climatico che riscalda il pianeta, facendo ritirare il manto di ghiaccio sempre di più verso il Polo Nord. L'avventura degli orsi sperduti tra l'Alaska e il Polo è così presto diventata una tragica odissea per tornare a casa, filmata, fotografata e seguita dagli specialisti del governo americano e delle compagnie petrolifere che operano in quella desolata, inospitale, selvaggia regione del globo. (Enrico Franceschini, “Corriere della sera”) 36. Dove si sono diretti i nove orsi polari? (vedi brano III) A) Verso sud B) Verso la terra più vicina C) Verso il mare d’Alaska D) Verso nord 37. L’avventura dei nove orsi polari è stata documentata e seguita da: (vedi brano III) A) giornalisti e petrolieri B) specialisti del governo americano e delle compagnie petrolifere che operano in quella zona C) fotografi D) giornalisti inviati dal governo americano 38. A che distanza si trova il primo approdo per gli orsi, dato il senso di marcia che hanno scelto? (vedi brano III) A) A un centinaio di chilometri B) A seicento chilometri C) A una distanza raggiungibile per degli ottimi nuotatori come gli orsi D) A cinquecento chilometri 39. Il manto di ghiaccio si ritira sempre di più verso il Polo Nord a causa: (vedi brano III) A) del surriscaldamento del pianeta B) della presenza degli orsi polari C) del cambiamento climatico che riscalda unicamente il Polo Nord D) del raffreddamento del pianeta 10 56. Quale delle seguenti opere è stata scritta da Gabriele D’Annunzio? A) David Copperfield B) Cyrano de Bergerac C) La pioggia nel pineto D) La noia 57. Leggere il brano che segue e specificarne la tipologia testuale: «Ogni atomo è costituito da un nucleo e da vari elettroni; nel modello più intuitivo gli elettroni ruotano intorno al nucleo e un atomo assomiglia quindi a un sistema solare in miniatura. Gli elettroni sono tutti uguali tra loro, hanno carica negativa e hanno una massa 1836 volte più piccola della massa dell'atomo di idrogeno». A) Testo persuasivo B) Testo regolativo C) Testo descrittivo D) Testo narrativo 58. Quando venne costruito il muro di Berlino? A) 1961 B) 1945 C) 1989 D) 1919 59. Quale dei seguenti autori italiani ha scritto il romanzo "I Malavoglia"? A) Luigi Capuana B) Giovanni Verga C) Guido Gozzano D) Grazia Deledda 60. In quale anno fu proclamato il Regno d'Italia con re Vittorio Emanuele II? A) 1870 B) 1815 C) 1861 D) 1918 Test di Cultura matematico-scientifica 61. La definizione scientifica di velocità di un corpo è: A) la potenza necessaria al moto B) il tempo impiegato a percorrere un chilometro C) lo spazio occupato D) il rapporto tra lo spazio e il tempo 62. Le pile scariche vengono sottoposte a raccolta differenziata perché: A) contengono combustibile B) contengono metalli preziosi come oro e platino che è conveniente recuperare C) è antiestetico disperderle nell'ambiente D) contengono metalli pesanti tossici che potrebbero altrimenti disperdersi nell'ambiente 63. L’area di un cerchio di 4 m di diametro è: A) 4π metri quadrati B) 8π metri quadrati C) 16π metri quadrati D) 2π metri quadrati 11 0 r 64. La somma di 4/3 e 2/7 è pari a: A) 36/21 B) 6/21 C) 34/21 D) 6/10 65. Quanto vale il Massimo Comune Divisore dei numeri 2, 4 e 10? A) 2 B) 4 C) 10 D) 5 66. Il passaggio di una sostanza dallo stato solido allo stato gassoso è detto: A) sublimazione B) evaporazione C) brinamento D) condensazione 67. L’equazione 2x + 21 = 5x ammette come soluzione: A) x = 3 B) x = 2 C) x = 7 D) x = 5 68. La disequazione 6x + 11 > –1 ha per soluzione: A) x > –2 B) x > 2 C) x < –1 D) x > –1 69. Cosa si intende per "dorsale oceanica"? A) Un sito marino di grande interesse archeologico B) Nessuna delle altre alternative è corretta C) Una linea di navigazione commerciale molto battuta D) Un rilievo del fondo oceanico creato da eruzioni sottomarine 70. In condizioni normali di temperatura e pressione, l'acqua si trova allo stato: A) liquido B) solido C) aeriforme D) misto 71. Quale legge fisica spiega il galleggiamento dei corpi solidi immersi in un liquido? A) Il principio di Archimede B) La legge di Newton C) Il principio di Bernoulli D) Il principio di Pascal 12 72. La frazione (42 · 2) / 8 è uguale a: A) 16 B) 2 C) 24 D) 4 73. Quale tra queste fonti energetiche può definirsi come “alternativa”? A) Petrolio B) Carbone C) Energia eolica D) Energia elettrica 74. A quanto equivale l’espressione: 14a – 14ab? A) a – b B) 14a(1 – b) C) 14a · b D) 28(a – b) 75. Charles Darwin fu lo studioso che: A) formulò le leggi che regolano la trasmissione dei geni B) elaborò la teoria dell'evoluzione della specie C) scoprì la gravitazione universale D) scoprì come avviene la circolazione sanguigna 76. Per un punto passano: A) due sole rette B) due sole circonferenze C) due soli segmenti D) infinite rette 77. In fisica, che cosa si misura con il newton (N)? A) Una forza B) Un’accelerazione C) Un lavoro D) Un moto 78. Cosa si intende con "effetto serra"? A) La frequente presenza del fenomeno della nebbia in Val Padana B) La crescita eccessiva di alghe in ambiente marino C) L'erosione del suolo dovuta all'abbattimento degli alberi D) Il riscaldamento della superficie terrestre dovuto a un eccesso di anidride carbonica nell'atmosfera 79. Sir Alexander Fleming vinse il premio Nobel per aver scoperto: A) il lisozima B) un ormone surrenalico C) un liquido di fissaggio D) la penicillina 80. In un triangolo rettangolo, il lato più lungo misura 15 cm e uno degli altri due lati misura 12 cm. Qual è la lunghezza del terzo lato? A) 10 cm B) 7 cm C) 6 cm D) 9 cm