EJERCICIOS DE PRESENTE DE INDICATIVO
1- Completa los diálogos con los verbos con diptongación (e-ie, o-ue) y con
alternancia vocálica.
a) -¿Qué (querer, tú).........................................café solo o con leche?
- Mejor uno con leche.
b) – Oye, ¿ a qué hora (empezar).................................el concierto?
- Ahora mismo, en cinco minutos.
c) - Mi abuela siempre dice que no (entender, ella)...........................la música moderna.
- La mía también (pensar, ella)...............................lo mismo.
d) - No (recordar, yo)..................................a qué hora abre el mercado de la Paloma.
- Creo que a las nueve y (cerrar)................................a las dos.
e) - “(Pensar, yo)......................................, luego existo”.
f) - ¡qué pena! No (poder, nosotros)..........................ir a Toledo el sábado que viene.
g) - Mira, vámonos, en esta tienda no (encontrar, yo) ..............................el CD de Paulina Rubio.
- Creo que lo (tener, ellos)........................................en la FNAC.
2- La rutina de Silvia
Todos los días, excepto los fines de semana, mi despertador (sonar).........................a
las ocho menos veinte. Cuando (levantarse, yo)..................................., (ir) ......................... directa al baño. (Ducharse,
yo)......................................y después (vestirse, yo) ................................ Luego (bajar)................................a la cocina y
(preparar) .........................el desayuno. Lo que (soler)..........................tomar (ser).......................zumo de naranja,
tostadas con mantequilla y leche con cacao. Tras esto, (subir).............................a la habitación,
(abrir)...............................la ventana para ventilar el cuarto y después de unos minutos (hacer).................................la
cama. Cuando (terminar).............................., (ir)........................a lavarme los dientes y después
(maquillarse)............................y (peinarse)............................... A las ocho y diez (salir)..........................de casa para
coger el autobús. (Tener) .......................... que estar en el colegio a las ocho y media.
En el instituto (estudiar)..............................el bachillerato de Humanidades: Lengua
castellana y Literatura, Filosofía, Inglés, Historia de España, Latín, Griego e Historia
del Arte. Las asignaturas que más me (gustar).............................son Griego e Inglés, porque me
(encantar).................................los idiomas.
A las dos y veinte (terminar, nosotros).............................. las clases y vamos a casa para comer. Mi madre
(cocinar)..............................platos deliciosos todos los días: pasta, verdura, arroz, carne con salsa y pescado. Después
de comer (dormir,yo).........................la siesta durante media hora. Por la tarde (ir, yo)............................. a la Escuela
Oficial de Idiomas. Mi amiga Priscila me (esperar)................................para dar una vuelta y charlar un rato. (Pasear,
nosotras)...................................por la avenida y a veces (ir) ..................................... a tomar café. (Llegar,
yo)................................a casa sobre las ocho y media. Luego (preparar,yo)........................la cena con mi madre y cuando
mi padre y mi hermano (llegar)...........................del trabajo (cenar)..................................todos juntos.
Después, si (tener, yo)...............................deberes, los (hacer)..................................
(Intentar, yo)............................no irme muy tarde a dormir porque al día siguiente
