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Geografia e il genere, Appunti di Geografia

Come la differenza di genere influenza la geografia e la ricerca geografica

Tipologia: Appunti

2020/2021

Caricato il 12/11/2024

lorenzo-legnani-1
lorenzo-legnani-1 🇮🇹

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Geografia di genere rapporto tra spazi e ruoli
Capire come gli spazi siamo differentemente vissuti e percepiti da individui maschili e femminili
Geografia di genere
Sesso = gli elementi fisici che distinguono la presenza di maschi e femmine. Legato a una
questione biologica
Genere = distingue gli esseri umani in base agli attributi sociali. Caratterizzare la
caratteristica biologica socialmente
Genere
Concetto specifico che crea una differenza
Concetto dinamico = che varia in funzione delle culture e delle società
Concetto relazionale = si riferisce al modo di interagire tra uomo e donna
La costruzione sociale del genere
vi è un caricare di valori e caratteristiche sociali da parte della cultura della società
Costruzione di una identità sociale
Vi sono delle rotture del paradigma della divisione per GENERE
Rottura del paradigma anche degli spazi divisione tra spazi maschili e spazi femminili
La divisione degli spazi per genere:
Caricare gli spazi di una valenza di genere condizionano inevitabilmente come ci si relazioni con
essi
La differenza di genere o la rottura di questo paradigma ogni tanto può essere utilizzata
proprio per connotare le caratteristiche di luoghi
oUn quartiere omosessuale
Disuguaglianze di genere è un concetto relazionale, quindi, riguardano sia uomini che donne
Il sistema patriarcale limita la vita degli uomini perché impone loro
oLa limitazione dell’espressione dei propri sentimenti
oDiminuire la responsabilità della paternità
oResponsabilità della famiglia
Le donne sono maggiormente discriminate rispetto agli uomini
Differenze politiche = in TUTTI i paesi le donne occupano raramente posti dirigenziali
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Geografia di genere  rapporto tra spazi e ruoli

Capire come gli spazi siamo differentemente vissuti e percepiti da individui maschili e femminili

Geografia di genere

 Sesso = gli elementi fisici che distinguono la presenza di maschi e femmine. Legato a una questione biologica  Genere = distingue gli esseri umani in base agli attributi sociali. Caratterizzare la caratteristica biologica socialmente

Genere

 Concetto specifico che crea una differenza  Concetto dinamico = che varia in funzione delle culture e delle società  Concetto relazionale = si riferisce al modo di interagire tra uomo e donna

La costruzione sociale del genere

vi è un caricare di valori e caratteristiche sociali da parte della cultura della società

 Costruzione di una identità sociale

Vi sono delle rotture del paradigma della divisione per GENERE

 Rottura del paradigma anche degli spazi  divisione tra spazi maschili e spazi femminili

La divisione degli spazi per genere:

Caricare gli spazi di una valenza di genere condizionano inevitabilmente come ci si relazioni con essi

 La differenza di genere o la rottura di questo paradigma ogni tanto può essere utilizzata proprio per connotare le caratteristiche di luoghi o Un quartiere omosessuale

Disuguaglianze di genere  è un concetto relazionale, quindi , riguardano sia uomini che donne

 Il sistema patriarcale limita la vita degli uomini perché impone loro o La limitazione dell’espressione dei propri sentimenti o Diminuire la responsabilità della paternità o Responsabilità della famiglia

Le donne sono maggiormente discriminate rispetto agli uomini

Differenze politiche = in TUTTI i paesi le donne occupano raramente posti dirigenziali

Alcuni interventi legislativi per introdurre il ruolo della donna  le quote rosa

 Questo tentativo va a sottolineare ancora di più la differenza

Differenze economiche

 Monetaria = differenza di salario  Delle condizioni di vita = differenza nelle possibilità di accedere ai servizi

differenze e presenza di ostacoli sul percorso per la carriera tra uomini e donne

Femminicidi in Italia

Ricerca per la concezione del mare dal punto di vista di genere

John Mack  sottolinea una cesura netta tra la realtà del mare e le donne

Serie di motivazioni per la messa a divieto delle donne nel mare

 La minor forza fisica  Presunta minor forza di carattere  qualcosa di sociale  Necessità per la donna di stabilità per allevare la prole  La difficoltà di adattarsi a un ambiente difficile  Concezione del mare come spazio ostile da cui preservare le donne  Concezione del mare come spazio di libertà dove la donna possa perdere la guida maschile

Donne e sport velico

Anche in questo caso questa cesura delle donne nei confronti del mare sembra sottolineare ancora la differenza socialmente costruita tra uomo e donna

Il genere a scuola

La scuola ha sempre avuto il compito di diffondere il senso comune (tende ad essere conservatrice)

questa differenza di genere perpetuata da alcune pratiche

 Divisione di scuola maschili e femminili  Divisione di maschi e femmine nelle ore di ginnastica

spazi ricreativi anche nella scuola dell’infanzia

CucinettaFalegname

giochi e attività ricreativa distinte

CalcioPallavolo

Distinzione di genere dei programmi