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yetion de^ eimyetamente hetlma Jeomyrtapnente pstlomu compromtmoladat taninte, eausang iguietilia,srwepali ceslali Comjromillono l^ molema^ duugle ertan do ofpesilinlaLyseralinlas Cmjrmteno illenisn^ autolsiomo e agennita Jlomptat^ pllena^ geneano. Raw n^ timperanee, dsasuttinati e^ allu ne Pamano dal^ enyago^ nal^ ad^ alon ditrbnti AING OìT REYON/ TEM PORANEE = us auoejmou oou modulat DISTURB|^ STR¯IURAT0^ =^ OP,^ iouo dellaendotta ADHD, distunlh antnoeale du pensenllas SINTO MI SecONDAi = sahta knalletine yais me ditnto^ de'attacamnto, SA L104 /a2 -> TRatto entieluoen diia di na dalita entihals DMzu2l2012 ndinndatt n modo auteremo dalla Dsla eome BES
=CHE= CARAIEisn PeoFIO cOnPORTA
one cuStuttwar sentto stmadi ngole
diAheta dugeteene
ino du laratlrhtehedsturhe isabila
e taninto-proliemapremonehlle lemdobelak
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alla tuela laneinaL hetamsnt
Oulla cndotla, amdamentowhveltiwo e dslrn potanoalle
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Jroblima’hoae ohulegw
Fase del'tinaionecenAlunno INGESTON6 CACSE:
S dimensn Csiimintat OLieg iawonnfomak (^) moda (^) ambent OSSERVANONE SLSTEMAT] CA (2° PASO) meuaor 4 Eeeso i Jcisevminauon oluneutad
wapelto al lonlot
aneo Stujpido
IND CATD RE =
Dato n^ laroo^ d^ quppo,^ l'alliso^
wlap
30 eond Comyuvkay uuniay duuta pneenlay ntile au wtl o he' estp- eal eoio d alllnathl d dati tlama
mlla dfim'on del eonllsti
odillA (^) modalt ANAUSt (^) FUNUONAE emitto (^) boiee dok (^) 1s una da (^) sKI moeduaoeolii^ |basata^ nlmodulep NEER ABC (^) Vlta ad iniduoneunine di^ un^ eonpotanmto
BASE TDRi CA DELA
ANMulI (^) FUNuONALE eem aminte (^) qoernat da Conrgna psa
CONDI ONA MENTD OPRANEJKGGER
MoDELLo A- B-c
Antcedinti
Cemyrotamunto
lonegune L'anau lunonak^ Comeni di comfundn funre che^ ma^ nlingoo n
conpantimnto dl lamli
lem rot.
Lonk gua mgarak OB |ET) Vo (^) dull' (^) analin (^) mgnal: (^) indiiduar fatriew (^) manGn (^) gono, aumentney cmnier o
egmponaminle
eermyrincu PNKMSI (^) FUNZONAE = lnalsefen2inel
mdlla (eolloui, hck it..) Analia tunionali
ditta ltramit hda ABC) Amalim funh mal
Apnimrtal o amaloga.
Amalw misnalu^ pumnl o^ analogo
Speumntal- eonsi^ l^ ueeneae^ t^
manpol
Ha'phéllao d mawpolae maniolae e eontingenre Reaall ammhitali^ in^ modo^ ab^ neihlane e comba min Amalon Mammol wnheccln e eonnune
lanlaon analogh
alle luso Ho L'obatip^ d^ manilanell^ snligna,^ anhente Eunromy de^ autoohmolane: Riis^ fon^ zo^ automateo. dyßerenle mgei ante edent t mlle eonsege Amals Eunial^ hadn AFT Riehide ntialli lngl'jujpetuli spe tana plmanyno pyoat ml cao da
ondo aggmint
eogline Anakin Pumionali Ke AFB mentaliniloHa las^ urata^ elle^ aeion^ e rwdoo enno^ di^ smiei COM PoRA^ MENTI^
AUTD oETRO^ AGGRESSIVi!
inaloe Funhomale cella^ latima AFL
Arteclent Stutnawne^ dill' ardbetnl, gtione della^ nela^ 'one,^ klenion^ allo pab Socrali e comun oaluie aumento d lvello token aoromy Ceme alant lanran ug (^) alcedte h iae (^) eondole megolai, (^) monmuone (^) eondote allirnlie
ilonascee punti di fora
manlemnlo
Lerato l naeto
Rinfoni/Sanioni
Ankednti
pt -bAUto mah 22aiohe dll Condota (OMPORTAMEN TO CoNSE^ GUENE lo Ranosamento xdeitaio Anelin (^) tunale dsenha: ta^ il^ van (^) ayto ole
Alda ABC
eenngaazione Conlin^ Hal
3
dulla del^
conjytama-lo lome^
collogai,^ nlorite
e Ratng Jcole.
leun Indaga otora^ lolalin,^ antiednlay eonsne le alrlita l ello d stameballa o ustai ore Vantasn Antomatu dagen le^ pmsantjnita in^ cmh Prano dnthcto Su eomputaminti (^) pohem ntnt diro n il otnl Gmento dulle abtlita autouyolatie
anaanto l contisto n la geshien delle eontngnle
ambintal PROGRA (^) MNUONE (^) (eola (^) ossvre)
- (^) Def oit (^) due eonrotamnt (^) rallng
- (^) alila mngt( en^ faománey
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