Giovanni Pascoli slide, Dispense di Lingua Italiana

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Giovanni Pascoli 1855-

Giovanni

Pascoli

a cura del prof. Marco Migliardi

Pascoli – l ’ infanzia

v Nasce a San Mauro di

Romagna nel 1855 da

famiglia agiata

v Quarto di dieci fratelli

v Primi anni felici

v 10 agosto 1867: muore il

del padre, assassinato

v 1868: muoiono anche la

madre e una sorella

v Nel 1871 muore il fratello

Luigi

I drammi famigliari Tema del nido intatto nella prima infanzia, sempre rimpianta, e poi disfatto e impossibile da ricreare. Tema della morte e del dialogo coi cari defunti che ricorrerà ossessivo nella produzione poetica di Pascoli Causarono:

Il rifugio nel “nido” familiare

v È testimonianza di

fragilità psicologica

v Implica l’incapacità di

rapportarsi con l’altro

v Determina una visione

turbata della sessualità

v Il poeta vive il rapporto

amoroso in modo

sublimato attraverso la

sua relazione con le

sorelle

Giovanni con la sorella Maria

Altro tema chiave: il fanciullino Indica la spensieratezza, l’innocenza la capacità di stupirsi Deve sempre essere presente la sua voce in ogni poeta E’ pur sempre il segno nostalgico per un’infanzia per sempre perduta Legato anch ’ esso ai lutti famigliari

Il Fanciullino (1897)

v Questo saggio è un manifesto poetico:

§ La voce del fanciullino va affievolendosi e solo il poeta vero la ascolta § In questo modo traduce in poesia le sue fantasie, le sue intuizioni. § La vera conoscenza è sempre intuitiva, così come è intuitivo il fanciullo. La poesia pura coincide con questa conoscenza, fatta di suggestioni simboliche che rivelano il mistero della vita al di là del razionale. § In questo modo il poeta riesce a cogliere la bellezza nascosta nelle piccole cose, nei personaggi umili e semplici. Poeta veggente § La poesia deve essere consolatrice, esprimere buoni sentimenti, conciliare l’armonia

L’impegno politico

v Il carattere mite non gli impedì di impegnarsi attivamente in politica nelle file socialiste v Tiene comizi accesi e viene pure arrestato: 100 giorni di galera v La sua adesione al PS può essere vista come una sorta di allargamento del nido a livello nazionale v Era infatti per un socialismo solidale non per la lotta di classe Il fondatore del Partito Socialista Italiano, Andrea Costa, conosciuto ad Pascoli

La docenza

v Insegna nei licei classici di Matera e poi di Massa v Qui vuole con sé le sorelle Ida e Maria in un estremo tentativo di ricostruire il nido distrutto v Poi insegnò a Livorno v Vince 13 premi come compositore latino v 1894 viene chiamato a Roma a collaborare col Ministero P.I. v Qui frequenta D’Annunzio Pascoli con le due sorelle Ida e Maria

Novità di Myricae

D

B

C

A

Nuovi temi Nuove forme espressive Nuova metrica Nuovo lessico Natura e vita agreste, ma anche la contemplazione ed l’evocazione della morte Lessico familiare e quotidiano su cui si innestano tecnicismi, onomatopee e analogie Al limite dello sperimentalismo con puntini sospensivi e punti esclamativi che alterano la sintassi; ricorso a frasi nominali e al simbolismo rime interne, versi frantumati, enjembements , largo uso di assonanze e consonanze

Il significato di Myricae

v La descrizione del mondo contadino non è fine a se stessa ma porta ad un significato universale v La rappresentazione della vita nei campi è solo all'apparenza il messaggio che il poeta vuole dare v In realtà fa da scenario a stati d'animo, inquietudini ed emozioni. v Il significato delle Myricae va quindi oltre l'apparenza. Nel campo mezzo grigio e mezzo nero resta un aratro senza buoi, che pare dimenticato, tra il vapor leggero. E cadenzato dalla gora viene lo sciabordare delle lavandare con tonfi spessi e lunghe cantilene: Il vento soffia e nevica la frasca, e tu non torni ancora al tuo paese! Quando partisti, come son rimasta! Come l'aratro in mezzo alla maggese.

Il linguaggio

Sperimen- talismo Lingua comune

Onoma-

topee

Termini

tecnici

I vari linguaggi (detti anche pre e post grammaticali) si fondono col linguaggio semplice e comune, quasi infantile e di basso registro

A Castelvecchio

v Nonostante la docenza universitaria in diverse città, si cercò un “nido” nel piccolo paese di Castelvecchio, in Garfagnana insieme a 2 sorelle in una casa che comprò nel 1902 v L’idea di ricostruire un nido con le sorelle ha del morboso. Decise di non sposarsi e non accettò mai il matrimonio di Ida v Si tratta del tentativo estremo di ricostruire il nido dell’infanzia v Qui resterà fino alla morte nel 1912

www.polovalboite.it/didattica.htm

Il Gelsomino notturno

v E s'aprono i fiori notturni, nell'ora che penso a' miei cari. Sono apparse in mezzo ai viburni le farfalle crepuscolari. Da un pezzo si tacquero i gridi: là sola una casa bisbiglia. Sotto l'ali dormono i nidi, come gli occhi sotto le ciglia. Dai calici aperti si esala l'odore di fragole rosse. Splende un lume là nella sala. Nasce l'erba sopra le fosse. Un'ape tardiva sussurra trovando già prese le celle. La Chioccetta per l'aia azzurra va col suo pigolio di stelle. Per tutta la notte s'esala l'odore che passa col vento. Passa il lume su per la scala; brilla al primo piano: s'è spento... È l'alba: si chiudono i petali un poco gualciti; si cova, dentro l'urna molle e segreta, non so che felicità nuova.

Le altre raccolte

1904: Poemi conviviali

§ Poesia preziosa, colta, simbolica § Miti del mondo classico in chiave decadente § Protagonisti Ulisse, Alessandro Magno, Tiberio…

v 1909: Nuovi poemetti

§ Poesia della natura, del mistero, del cosmo, della morte (La vertigine)

v 1908-12: Canzone di Re Enzio, Poemi italici

e Poemi del Risorgimento

§ Poesia a tema politico e storico