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subjuntivo
dispone de 4 formas: PRESENTE: -AR = -e; -ER, -IR = -a
- cambio vocálico: pedir -> pid- querer -> quier- sentir -> sient- poder -> pued- dormir -> duerm- jugar -> juegu- Esame scritto (^) spegado 2 · subjuntivo · condicional · (^) verbos de cambia · perifrasis verbales · conectores (^) y marcadores · oracion · subordinadas
PRETÉRITO IMPERFECTO: -ra; -se
- el uso de una forma o otra depende de muy diversos factores: procedencia cultural, regional, nivel, preferencias personales o estilísticas etc… como formar el imperfecto: 3 ª persona plural del indefinido + quitar -ron y poner -ra/-se si la 3ª persona del indefinido es irregular esto se mantendrá en todas las formas del pretérito imperfecto del subjuntivo.
- traer: ellos trajeron -> trajera/ trajeseis
- hacer: ellos hicieron -> hiciera/ hiciese
- creer: ellos creyeron -> creyera/ creyese
- estar: ellos estuvieron -> estuviéramos/ estuviésemos
- tener: ellos tuvieron -> tuvierais/ tuvieseis
- saber: ellos supieron -> supieran/ supiesen
- andar: ellos anduvieron -> anduvieran/ anduviesen
la oración
oración (^) enunciado es una palabra o grupo de palabras que comunican algo es una situación concreta “¡Adiós!” “¡Qué rico!” ORACIÓN SIMPLE -> se compone de un solo verbo normalmente conjugado; para reconocer donde hay una oración hay que:
- localizar el verbo
- reconocer el sujeto y el predicado “El concierto duró solo una hora” ORACIÓN COMPLEJA -> en la que una oración subordinada depende de un elemento de la oración principal; pues a la principal se subordinan otras, directa o indirectamente. “El concierto duró solo una hora porque empezó a llover” EL CONJUNTO ORACIONAL -> grupo de dos o más oraciones, cada uno con su proprio sujeto y predicado; es conocida como oración compuesta, pues tiene más de un núcleo verbal principal. “El concierto duró un sola hora pero nos encantó” Las oraciones pueden combinarse en:
- oraciones coordinadas
- oraciones yuxtapuestas
- oraciones subordinadas ORACIONES COORDINADAS: son un tipo de oraciones compuestas formada por dos o más oraciones simples unidas mediante un nexo coordinante; cada oraciones simples tiene su propio valor sintáctico, pues ninguna es más importante ni depende de la otra. tipos de oraciones coordinadas:
- copulativas -> (y, e, ni) expresan la union de los significados de ambas oraciones simples. “El gato duerme y el perro juega en el jardín”
- adversativas -> (pero, más, aunque, sin embargo, sino) expresan oposición. “Gabriela estudió muchísimo, pero el examen fue muy difícil”
- disyuntivas -> ya.. ya.., bien.. bien.., sea.. sea..) expresan alternativa “Ya ganamos este partido, ya el otro equipo sale campeón”
- explicativas -> (es decir, o sea, esto es) la 2ª oración funciona como una aclaración de la primera. “Mañana es feriado, es decir, mucha gente no trabajará” 10 & 2
ORACIONES YUXTAPUESTAS
en esta oraciones las preposiciones están unidas sin ningún enlace, van separadas por coma o punto y coma. “Fuimos al cine; la película ya había empezado” ORACIONES SUBORDINADAS donde una oración se mantiene como principal y la otra depende de ella para expresar completamente su significado. tipos de oraciones subordinadas:
- sustantivas -> (que, de que, si, a, para) desempeñan el papel de un sintagma nominal: sujeto, compl. directo, compl. indirecto o de régimen. “Estamos listos para recibirte”
- adjetivas -> sirven para qualificar un sintagma nominal, haciendo se complemento y siendo introducidas por un pronombre relativo (que, al que, del que, de quien, cuyo, donde, como); se dividen entre: - especificativas: se caracterizan por limitar el significado del sustantivo antecedente; forman un solo grupo fónico con el sustantivo antecedente (sin pausa entre el sustantivo y la oración) “La emisora que escucho todas las semanas me distrae” las oraciones adjetivas especificativas pueden llevar:
- indicativo -> cuando nos referimos a personas o cosas concretas:
- subjuntivo -> cuando nos referimos a personas o cosas no concretas o no específicos
- explicativas: no modifican el significado del sustantivo antecedente, por lo que se pueden eliminarse sin que se resienta el significado. siempre van separados por una pausa breve (coma) “Aquellos años, en los que éramos pobres, no se me olvidan” las oraciones adjetivas explicativas casi siempre llevan indicativo, en dos casos llevan subjuntivo:
- cuando expresa deseo: “Mi abuelo, que en gloria esté, era un hombre inteligente”
- cuando aparecen elementos como quizá, tal vez, ojalá que exigen subjuntivo: “Marta, que quizá estuviera enfermera, no vino a la reunión” Cuando el antecedente de la oración de relativo es negativo se lleva subjuntivo: “No hay nadie que me pueda estar varios días sin dormir” “En los últimos meses no hemos visto ninguna película que nos haya gustado”
- adverbiales -> tenemos que hacer una distinción: SUBORDINADAS AVD. PROPIAS: realizan la misma función de un adverbio y pueden ser sustituir por ellos; son las:
- de tiempo; de modo; de lugar
- porque se construye generalmente con indicativo “Se quedó sin vacaciones porque tenía que preparar los exámenes de septiembre”
- cuando porque va precedido de NO, se construye con subjuntivo: “No porque tú me lo pidas voy a hacerle ese favor”
- cuando la negación en las oraciones con porque precede al verbo principal se construye con subjuntivo: “No viene porque quiera verte, sino porque yo la he invitado”
- cuando se expresa posibilidad o duda (posiblemente, quizá, tal vez): “No lo esperes, porque posiblemente no venga”
- cuando tiene valor concesivo (aunque): “Porque (aunque) te cueste no debes renunciar a vivir en un chalet)
- cuando tiene valor final (para que): “Iré porque (para que) no se enfade” gracias a que, a causa de se pueden emplearse en lugar de porque; ya que, puesto que, dado que, pues se utilizar para referirse a la situación que favorece el que se produzca el hecho enunciado en la oración principal. se construyen con indicativo como se utiliza cuando el hablante quiere dar una explicación sobre la principal; puede aparecer también como seguendo termine en las comparaciones (“tanto como puede”)
- con valor de causa, se construye con indicativo: “Como no quieres salir, nos quedamos en casa viendo la tele”
- con valor condicional, se construye con subjuntivo: “Como no vengas pronto, me voy”
otras formas de expresar la causa
- de tanto/a/os/as + sustantivo + que/como + verbo en indicativo cuando se quiere intensificar la causa: “De tanta comida que nos dieron, terminamos empachados”
- de + tanto + infinitivo para intensificar la causa y cuando el sujeto de las oraciones es el mismo: “De tanto reír terminamos llorando”
- a fuerza de + infinitivo se presenta la causa como insistente: “A fuerza de mentir, ya nadie la creía”
DOS CLASES DE ORACIONES CAUSALES
- causales del enunciado -> indican la causa de lo que se dice en la oración principal; realizan la función del complemento circunstancial del verbo principal: “El suelo está húmedo porque ha llovido” “El suelo está húmedo por eso”
- causales de la enunciación -> indican el motivo de lo que dice o piensa el hablante y la causa del acto mismo de expresarlo “Ha llovido, porque el suelo está húmedo” (¿por qué dices que ha llovido?) ORACIONES FINALES con estas oraciones solamente se utiliza subjuntivo.
- para que es el nexo más utilizado: “Te he traído una novela para que la leas”
- a que suele utilizarse para verbos que dependen de verbos de movimiento: “Ha ido al dentista a que le saque una muela”
- a fin de (que), con el objeto de (que), con el fin de (que) son menos frecuentes, solo se utilizan cuando queremos destacar el objetivo: “Te prestaré el dinero a fin de que puedas pagar tus deudas”
- con la intención de (que), con la idea de (que), con vista a (que) se usan en la lengua colta, cuando se quiere destacar la intencionalidad con la que se realiza una acción: “Trabajaba mucho con la intención de que lo ascendieran” En todos estos modos se puede usar también el infinitivo, pero solamente cuando los sujetos son los mismos: “Iban en coche para llegar antes” ORACIONES CONDICIONALES llamadas así porque formulan una condición para que se cumpla la oración principal; exigen siempre subjuntivo, excepto:
- cuando la condición introducida por SI se considera de cumplimento posible en el presente o en el futuro se lleva indicativo: “Si te vienes conmigo, te invito a tomar café”
- cuando la condición introducida por SI se quiere presentar como de cumplimento improbable o imposible se lleva subjuntivo: “Si tuviera tiempo, iré al cine” ORACIONES CONCESIVAS expresan una dificultad para el cumplimiento de lo expresado en la oración principal, pero no impiden que se realice. aunque es el nexo más frecuente.
- cuando el hablante pretende informar sobre un hecho -> indicativo
- cuando no se sabe lo de que se está hablando -> subjuntivo
- cuando se hacen menciones específicas para referirnos a un hecho concreto se utiliza indicativo: “Tiene más trabajo del que puede realizar”
- cuando se hacen menciones que no son específicas se utiliza subjuntivo: “Han dicho que darán menos becas de las que pidamos” ORACIONES SUBORDINADAS DE GERUNDIO el gerundio puede ser el núcleo de una proposición subordinada, las cuales desempeñan, en general, las funciones propias de los adverbios, por lo tanto suelen ser proposiciones subordinadas adverbiales:
- de tiempo -> “Siendo rey Alfonso XIII, ese edificio fue nuevamente restaurado”
- de modo -> “Sandro consiguió una beca de estudios poniendo mentiras en los impresos”
- de causa -> “Conociéndote, sé que lo harás lo mejor posible”
- condicional -> “Harás mejor los comentarios lingüísticos leyendo artículos de opinión”
- concesiva -> “Aun diciéndoselo todos, no accederá”
- subordinadas de relativo o adjetiva -> “Había mucha gente dando vueltas por la plaza” ORACIONES SUBORDINADAS DE PARTICIPIO aparecen generalmente en las funciones propia del adjetivo:
- subordinadas de relativo o adjetivos-> “Los autobuses nuevos destinados a sustituir a los antiguos no han llegado todavía” subordinadas adverbiales:
- de tiempo -> “Terminado el temporal, salieron a tomar el fresco”
- de causa -> “Enfadado con nosotros, desistimos de convencerlo”
- condicional -> “Subidas las persianas, verás mejor”
- concesiva -> “Cansado de lo poco que había dormido, decidió seguir con su trabajo”
verbos con preposición de régimen
Alcuni verbi che in italiano reggono l’infinito preceduto dalla preposizione di, mentre in spagnolo si costruiscono con l’infinito senza preposizione, sono:
- decidir
- intentar
- procurar
- prometer
- esperar
- permitir
- evitar
SI EL VERBO ES UNO DE “CABEZA”:
ENTENDIMIENTO:
creer; pensar; comprender; entender; reconocer; opinar; considerar; juzgar; suponer; imaginar(se); figurarse; observar; comprobar; deducir; recordar; acordar(se) de; averiguar; descubrir; adivinar; intuir
SENTIDO:
ver; oír, notar observar; comprobar; darse cuenta; descubrir; sentir
LENGUA:
contar; afirmar; narrar; escribir; comunicar; referir; confesar; murmurar; explicar; manifestar; contestar; revelar; jurar; sostener; indicar; responder; comentar; declarar; exponer; relatar; señalar; leer; mencionar; decir
- si el verbo 1 (de cabeza) está en forma afirmativa, el verbo 2 se construye en indicativo: “Creo que mi primo está enfermo hoy”
- si el verbo 1 (de cabeza) está en forma negativa, el verbo 2 se construye en subjuntivo: “No creo que mi primo esté enfermo hoy”
si el verbo 1 es una locución o expresión como: -es evidente; es cierto; es indudable; es indiscutible; es obvio; es verdad; es seguro; está visto; está demostrado; está claro; caer en la cuenta; dar la impresión; se ve; se conoce; sucede; estar convencido de.. el verbo 2 se construye:
- en indicativo si la expresión está en forma afirmativa: “Está claro que es un ladrón”
- en subjuntivo si la expresión está en forma negativa: “No está claro que sea un ladrón”
SI EL VERBO ES UNO DE CORAZÓN
SENTIMIENTO:
gustar; encantar; avergonzarse de; molestar; dar pena; contentarse con; conformarse con; hartarse de; resignarse a; sufrir; aguantar; soportar; extrañarse de; admirarse; doler; aburrir; divertir; entusiasmarse; alegrar(se de); apenar; lamentar; quejarse de; sentir
VOLUNTAD O DESEO:
querer; desear; preferir; aspirar a; pretender; intentar; apetecer; oponerse a; conseguir; lograr; hacer (=lograr)
MANDATO, CONSEJO, RUEJO O
PROHIBICIÓN
ordenar; mandar; decretar; aconsejar; desaconsejar; recomendar; animar a; invitar a; pedir; rogar; suplicar; solicitar; incitar a; procurar; permitir; tolerar; consentir; dejar; acceder a; prohibir; impedir; obligar; hacer (=obligar); decir el verbo 2 se construye:
- en subjuntivo si los dos verbos tienen diferente sujeto: “No me gusta que tú vayas con Juan”
- en infinitivo si los dos verbos tienen el mismo sujeto: “Me gusta ir con Juan”
- de rectificación -> mejor dicho, más bien, mejor aún.. sustituyen un miembro anterior, que se considera incorrecto, por otro che que si no lo corrige, al menos lo mejora
- de distanciamiento-> en cualquier caso, en todo caso, de todos modos, de cualquier manera.. quitan relevancia a lo dicho anteriormente
- recapitulativos -> en suma, en conclusión, en definitiva, en fin, al fin y al cabo, total.. presentan una conclusión o recapitulación de lo dicho anteriormente
OPERADORES ARGUMENTATIVOS
condicionan las posibilidades argumentativas del miembro en el que aparecen, pero sin relacionarlo con el miembro anterior
- de refuerzo argumentativo -> en realidad, en el fondo, de hecho, desde luego.. refuerzan o potencian el argumento expresado en el miembro del discurso en el que se incluyen
- de concreción -> por ejemplo, en concreto, en particular.. son un ejemplo de una expresión más general
OTROS CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN
INTRODUCIR EL TEMA DEL TEXTO:
- el objetivo principal es, nos proponemos exponer, este texto trata de, nos dirigimos a usted para.. INICIAR UN NUEVO TEMA:
- con respecto a, por lo que se refiere a, otro punto es, en cuanto a, sobre, el punto trata de, en relación con, acerca de, por otra parte, en otro orden de cosas, en lo que concierne a, en lo concerniente a, en lo tocante a, en lo que atañe a.. MARCAR O SEÑALAR UN ORDEN:
- en primer lugar, en último lugar, en último término, primero, segundo, primeramente, finalmente, de entrada, ante todo, antes que nada INDICAR OPINIÓN:
- a mi juicio/ entender/ parecer/ modo de ver/ criterio, a juicio de los expertos/ de muchos, según mi punto de vista, en opinión de muchos/ de la mayoría... DISTINGUIR, RESTRINGIR O ATENUAR ELEMENTOS:
- por un lado, por otra parte, en cambio, sin embargo, ahora bien, no obstante, por el contrario, al fin y al cabo, a/ en fin de cuentas, la verdad es que, aún así..
INDICAR UNA RELACIÓN DE TIEMPO:
- antes, ahora mismo, anteriormente, poco antes, hace un rato, al mismo tiempo, simultáneamente, en el mismo momento, entonces, después, más tarde, más adelante, a continuación, acto seguido, tan pronto como, en tanto que... CONTINUAR SOBRE EL MISMO PUNTO
- además, luego, después, asimismo, a continuación, así pues, es más, incluso, cabe añadir, cabe observar, otro tanto puede decirse de, algo parecido/ semejante ocurre con, a continuación... HACER HINCAPIÉ O DEMOSTRAR:
- es decir, en otras palabras, dicho de otra manera, como se ha dicho, vale la pena decir, vale la pena hacer hincapié, debemos hacer notar, lo más importante es, la idea central es, hay que destacar, debemos señalar, hay que tener en cuenta, o sea, esto es, en efecto, la verdad es que, lo cierto es que, sin duda, tanto es así que... INDICAR CONSECUENCIA:
- como consecuencia, a consecuencia de, en consecuencia, por consiguiente, consiguientemente, por tanto, así que, de ahí que, de modo que, de suerte que, por lo cual, la razón por la cual, por esto, conque, total que... INDICAR CONDICIÓN:
- a condición de (que), en caso de (que), siempre que, siempre y cuando, con solo (que), en caso de (que), con tal de (que), si... INDICAR FINALIDAD:
- para que, en vistas a, con miras a, a fin de (que), con el fin de (que), con el objetivo de, a fin y efecto de (que), con la finalidad de.. INDICAR CAUSA:
- porque, visto que, a causa de, por razón de, con motivo de, ya que, puesto que, gracias a que, por culpa de, a fuerza de, pues, como, dado que, considerando que, teniendo en cuenta que... INDICAR OPOSICIÓN:
- en cambio, antes bien, no obstante, ahora bien, por contra, con todo, por el contrario, sin embargo, de todas maneras... INDICAR OBJECIÓN:
- aunque, si bien, a pesar de (que), aun + gerundio, por más que, con todo...
