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Première guerre mondiale
Causes:
- L’histoire européenne est marquée par l’expérience coloniale et par l’impérialisme (un monde qui vient du l’empire, comme l’empire romaine, turque et allemand). La différence entre empire et règne:
- EMPIRE = extension qui va outre à la nation, a une vocation universaliste, se présente au monde comme la seule véritable institution impériale
- RÈGNE = concerne un seul territoire À la veille de la première guerre mondiale: empire ottoman et russe. Il y a plusieurs empires, mais l’époque de l’impérialisme n’est pas lié aux empires
- IMPÉRIALISME = états qui ont la tendance à gouverner des partis du monde de manière qui rappelle la forme impériale (Angleterre qui est démocratique et France adopte des politique lié à la forme impériale) On arrive à parler de guerre parce que les puissances mondiales sont liées à des partis du monde différent qui sont déplacés par tous les continents. Système qui marque la politique.
- Présence d’un système d’alliance compliqué et souvent secret. À la fin de la Première Guerre mondiale, il y aura une révolution. La plupart des accords nationaux étaient secrets et donc la situation n’était pas claire. Situation de discrétion générale; quand le conflit éclatent comporte que, de manière inattendue, plusieurs pays se trouvent engagés dans la guerre dans des conditions qui ne sont pas les plus attendues. (Non sul fronte che si aspettavano).
- Italie ne respect pas les alliances qu’elle avait Deux alliances principales: ● TRIPLE ALLIANCE: trois pays engagé (Allemagne, Autriche et Italie), dans les années 1880 ● France, Russie, Royaume-Uni: ENTENTE CORDIALE ( France et Royaume-Uni) à la fin s’appelle la TRIPLE ENTENTE À côté des ces rapports il y a des alliances, des traités qui concernent autre pays européen: ● Roumanie, Serbie, Bulgarie et autres états mineurs pour leur force militaire Système très complexe, émergence des nouveaux acteurs sur la scène internationale. L’Italie n’a pas une politique étrangère agressive mais l’Allemagne est vraiment intéressée par une politique coloniale. Tous ses éléments se croisent et vont porter au conflit: question des nationalités (plusieurs revendications nationales sont restés frustrés par la politique européenne des dernières trente années du dix neuvième siècle)
- péninsule balkanique : poudrière des balcanes = revendiquent leur autonomie.
- Une série de guerres: guerres balkaniques, ont marqué les dernières années du dix-neuvième siècle et les premiers du vingtième siècle.
- La première guerre (1912) voit la libération de l’empire ottomane (Serbie, Bulgarie et Grèce arrivent à s’emparer des aucune villes et l’Albanie devient un pays indépendant grâce à l’aide de l’Italie et de l’Autriche).
- La deuxième guerre (1913) l'empire ottomane arrive à s’emparer des territoires qu’il avait perdu dans la première guerre, la question des nationalités se propose à nouveau. Conséquences:
- Les tensions de la péninsule éclatent: ● 28 juin 1914 une crise politique éclate dans la Serbie (pays plus important dans la région) contre l’Autriche-Hongrie ● À Sarajevo (capital de la Bosnia) ● Le prince François Ferdinand (prince d’Autriche, l’héritier au trône) est en visit avec sa femme à Sarajevo (Serbie sous l’Autriche) —> il doit montrer intérêt à la région ● Gavrilo Prinzip (terroriste) rompt la calme: éclate une crise diplomatique, il tue les deux (Ferdinand et le femme) ● Le complex système d’alliance va intervenir: très rapide ● 23 juillet 1914 l’Autriche-Hongrie envoi un ultimatum (un dernier avis avant de l’entrée en guerre) à la Serbie en demandant des réparations pour réparer l’assasinat mais dans des conditions que la Serbie ne peut pas accepter ● 28 juillet 1914 Autriche déclare guerre à la Serbie ● 30 juillet 1914 la Serbie se trouve protégé par la Russie, en raison des accords stipulés entre les deux. La Russie déclare la mobilisation générale (série d’opérations nécessaires pour l’entrée en guerre).
● 1 août 1914 L’Allemagne déclare la guerre à la Russie. L’Autriche envahit la Serbie ● 3 août 1914 l’Allemagne déclare la guerre à la France et à la Belgique, qui sont des pays liés à la Russie (triple entente et traités commerciaux). ● 4 août 1914 L'allemagne souhait d'élargir, envahit la Belgique. Le Royaume-Uni déclare guerre à l’allemande (Russia protegge la Serbia, Germania alleata all’impero austro-ungarico e dichiara guerra alla Russia, alla Francia per cercare di allargare la propria zona di influenza e invade il Belgio dato che per la Germania è più facile passare da lì) ● L’Italie reste au dehors SITUATION DÉGÉNÈRE TRÈS RAPIDEMENT. La guerre devient un MYTHE = enthousiasme pour les populations engagées. Il s'agit du processus de la création de l'ennemi = figure stéréotypée, de représentation pas réaliste mais qui pointe à exaspérer les éléments de contraste. CONCEPT DE STÉRÉOTYPE D'UNE NATION Exigence d'une double dynamique De plus l'engagement direct dans l'événement de la guerre devient fondamental... Donc il faut mettre en place des STRATÉGIES DE PROPAGANDE EFFICACES ET capacité de PROVOQUER DES ÉMOTIONS (sentiment national ) Naissance de l'UNION SACRÉE (page. 178)= union des différentes opinions idéologiques (radicaux, monarchistes, socialiste...) tous unis contre la guerre (se tiennent la main)= PATRIOTISME 1914 LES PREMIÈRES PHASES SONT DYNAMIQUES = guerre de mouvement L'Allemagne veut gagner la guerre de manière vite et rapide même si elle se trouve dans la situation de devoir gérer 2 fronts:
- Est= Russie (empire énorme) La guerre restera toujours dynamique: Les Russes attaquent de manière imprévue
- BATAILLE DE TANNENBERG
- BATAILLE DE MAZURIE MAIS
- Impossible déterminer une notion plus forte
- La guerre flash devient STABLE et elle va durer des années.
- manque une supériorité d'une partie sur l'autre ● Ouest= France PLAN SCHLIFFEN : Plan pour gérer le combat contre la France. Plan rapide pour passer après la Russie. 5- 12 septembre =BATAILLE DE LA MARNE:
- arrête l'avancée des Allemands
- But= prendre Paris pour prendre toute la France
- Les deux forces essaient de prendre le contrôle mais personne n'y arrive.
- Le conflit se RALENTIT toujours plus = GUERRE DE POSITION QUELS SONT LES MOYENS POUR COMBATTRE?
- nouvelles armes = utilisations des gas (armes chimiques) et Tank(carri armati )
- Nouvelles stratégies = guerre de SIÈGE
- introduction des TRANCHÉES = lieu de la guerre, les soldats (mythe des POILUS) prennent position pour y rester des mois entiers= LIGNE DU FRONT (page. 130)
FIN FRONTE ORIENTAL
Constitue une victoire pour les pays centraux? Apparemment MAIS Les États-Unis jusqu’à ce moment là s’est regardé seule, n’était pas intervenu dans la guerre —> décide de entrer en guerre maintenant —> stop neutralité militaire ● 1917 L ’Allemagne intensifie la guerre sous-marine (surtout dans l’Atlantique) pour empêcher les ressources des États Unis qui vont aux ennemis ● Lusitania attaqué et naufrage: 6 avril 1917 décision du président Wilson de déclarer guerre à l’Allemagne
- états-unis ne sont pas préparer
- Problème de la distance
- Allemagne essaye de profiter de ce temp pour résoudre la situation à son faveur en Europe
- La stratégie de l’entente = mener une guerre de résistance contre l’Allemagne (ennemie principale) Guerre rentrée dans sa première phase Deux hommes important dans la deuxième partie de la guerre (1918) Clemenceau = chef du gouvernement en France Wilson = États-Uni Lloyd George = Royaume-Uni = ils voient la fin de la guerre, ils ont déjà une forte possibilité de gagner la guerre et donc ils commencent à discuter des nouveaux ordres européens et mondiales = trouver une méthode ● Wilson: proposé des nouvelles règles pour la diplomatie nationale (p 192)
- liberté absolue sur la mer = navigation libre soit en temps de paix et soit en temps de guerre
- La diplomatie doit toujours agir
- Parle des guerres économique
- Chaque pays peut avoir des armements pour garantir la sécurité, mais la paix peut être garanti seulement si on réduit les armements = les armements servaient pour avoir une forte puissance militaire —> Wilson veut la paix nationale
- Il propose une solution au revendications coloniales, un élément de insatisfaction
- L’objectif: l’Afrique, ils doivent régler ce problème en s’appuyant sur les principes
- Élément décisif pour l’équilibre: armées des autres états doivent laisser la Russie, elle peur essayer, capable de se bouger, trouver son équilibre et établir sa propre indépendance de manière
- L’Allemagne a envahit la Belgique au début de la guerre, maintenant elle doit être libérée
- Tout le territoire français doit être libéré, elle doit être tutelé
- L’Italie a des revendications nationalistes contre l’Autriche (régions du nord-est) —> Wilson ne s’engage pas à dire ce qu’elle peut récupérer, à la fin l’Italie ne sera pleinement satisfaite
- Wilson proposé de faire en miette l’Autriche
- Il faut évacuer des zones de guerre
- La Serbie doit être capable d’accéder à la guerre
- Suzeraineté = sauvranité
- La mer est encore un lieu où on commerce et où on communique = centre des préoccupations politiques des Wilson
- C’est la société des nations = organisme international qui a le but, l’objectif et la fonctionne de gérer les rapports diplomatique entre les états, mais elle aura des fonctionnes et de pouvoirs limités Victoire importante contre l’Allemagne ● L’Allemagne envahit la France ● L’objectif est celui de reprendre le nord de la France et la libérée des allemands ● Les troupes américaines dirigés par un personnage très important: le général Foch (français) = à la fin de la guerre il devient maréchal de France ● Aussi en Italie il les aide et ils gagnent sur les autrichiens défense de la ligne de Piave = marque nouveau fronte entre l’Italie et l’Autriche La victoire de Vittorio Veneto , entre le 24 et le 30 octobre 1918 Le 3 novembre, l’empire autrichien est forcé à l’armistice
Allemagne reste la seule puissance contre la France, Grand Bretagne et Italie ● L’Allemagne donc capitule CONSÉQUENCES DE LA GUERRE: Nombreuses innovations techniques: Introduction avions militaires Introduction mitrailleurs Nouvelle stratégie d’une guerre qui implique la masse Les pertes sont frappant: On n’a pas un bilan précis: millions des blessés, plusieurs personnes reviennent à leur famille avec des mutilation qui leur laisse incapable Lien avec histoire de l’art: OTTO DIX = artiste allemande qui a travaillé pendant les années 20 et 30, il a représenté dans plusieurs œuvres les mutilés de la guerre dans plusieurs parties de la journée. Ils sont représentés dans une condition d’isolation social, en contrast avec une société en croissance après la guerre En retournant sur les pertes: Perte humaine Transformation radical du paysage urbain et des zones plus utilisée dans le conflit Exemple (p 188): ville d’Arras ● Des ruines ● Perte patrimoine culturelle ● Fonctionne économique et identitaire ● Eglise = la première guerre mondiale occupe une place importante pour ces pertes —> perte matérielle et humaine = la guerre est un traumatisme, est une choc parce que c’est la première guerre TOTALE , en raison de l'engagement totale de la société dans le conflit, avant c'était quelque chose de réservé à la classe nobiliaire (Moyen Age) ou les soldats des professions. La première guerre mondiale implique l'aide de tous:
- femmes: industrie, entreprise —> laisse la maison pour aller travailler dans les usines
- hommes: à la guerre = économie de guerre = transformation du système productif d'échange commercial en fonction de la guerre Après la guerre, on se pose la question de retourner à une situation de normalité économique et de revenir à une société qui doit continuer sans la guerre = société touchée par le choc de la guerre Paix 28 juin 1919 : traité de Versailles (p 193) = situation difficile en Europe ● Wilson avait proposé innovations, règles ● Article 42: cette décision veut être favorable à la situation française ● Article 51: fait référence à la guerre franco-prussienne, régler certaines situations ● Article 160: paix garantie par l'humiliation de l’Allemagne ● Article 171,173,198: aviation interdite ● Article 231: la responsabilité de la guerre est complètement contribue à l'Allemagne
Picasso, les demoiselles d’Avignon ( cubisme) —> à la recherche des formes géométriques Les Avanguardie veulent en général lire à nouveau le passé mais dans la modernité En particulier le futurisme : ● se base sur l’idée de nouveauté et sur l’amour pour le mouvement , symbole de progrès ● Ce mouvement reprend la guerre et la regarde en clé moderne ● Le rapport entre les nouveaux totalitarismes et la guerre passée est ambigu Par exemple, le futur chef italien Benito Mussolini, fondateur du parti Fasciste, prend inspiration du futurisme, mais le rapport est ambigu: le fascisme dans ses œuvres reprend beaucoup l’empire romain parce que la modernité politique et sociale est vue négativement. Mais en même temps l’innovation technologique est très appréciée par Mussolini —> d’autant plus qu’il sera le responsable de l’assèchement des marais et des nouvelles technologies militaires. (Connecté a Gabriele D’Annunzio, considerato per alcune ideologie legato al fascismo, ma in realtà non si dichiarerà mai tale; egli condivideva infatti solo alcune parti di alcune ideologie fasciste). Après Filippo Tommaso Marinetti, écrit le manifeste du futurisme , qui souligne les idées à la base de ce mouvement et les résume en 11 points principaux. Manifeste du futurisme ● Filippo Tommaso Marinetti ● écrit en français ● Publié sur Le Figaro le 20 février 1909 ● Manifeste = document qui établit les principes fondamentaux d’un mouvement culturel le, politique, idéologique, ecc ● Le manifeste de Marinetti continue en parlant en particulier de sa patrie: l’Italie. En Italie est encore très forte l’influence du passé; les italiens sont encore ancrés dans la culture ancienne, pour ça il veut montrer ce manifeste en particulier pour le peuple italien, qui nécessite un changement. ● Il dit que l’objectif des futuristes est de débarrasser l’Italie des musées, bibliothèques et toutes les structures qui rappellent le passé ; les musées en effet ne sont que des cimetières inutiles pour la vitesse des Avanguardie. ● Le cœur des futuristes est dominé par la vitesse, le progrès et ils sont prêts à lancer un défi aux étoiles parce qu’ils pensent pouvoir conquérir le monde. ● Les points:
- Le courage, l’audace et la révolte seront les Virtus
- Révolte contre le passé, contre le classicisme, contre le canon esthétique classique
- Le mouvement, la vitesse, la violence sont des thématiques qu’on retrouve
- Une automobile = image
- Les étoiles, le ciel, tout ce qui paraît être sidéral est quelque chose qui est fascinante pour les futuristes
- La technologie, le technique, le progrès, la vitesse = servent pour trouver augmentation, pour aller outre à l’origine de l’histoire
- Esprit de siècle = poésie
- Il y a l’inconnu, le mystérieux, l’impossible = nous vivons déjà dans l’absolu
- Guerre = Seul hygiène du monde
- Détruire les musées, les bibliothèques (conservation du classicisme), combattre le moralisme, le féminisme (méprise de la femme)
- Foule très grandes qui participe au événement politique et publique (du führer et du duce)
- L’objet de la poésie ne sont plus la nature et les paysages —> industrie, arms, guerres, technique, foule enthousiaste, exaltation de la technologie ● Italie = peuple renfermé, le futurisme veut imposer une nouvelle manière de concevoir le monde d’une façon violente, le but est celui de libérer l’Italie ● Marinetti se fait le chanteur du futurisme
1-2-6. Les futuristes veulent exalter l’amour du danger, de l’énergie et de la témérité, qui se retrouve aussi dans les concepts de courage, audace et révolte (contre le passé, contre les canons classiques). Le poète doit aussi prendre ce qui est ancien et l’écrire à nouveau mais modernisé, en modifiant ce qui est passé. 3-4-5-8. Ils exaltent la vitesse et le progrès, les futuristes aiment le mouvement agressif et violent, comme celui de la voiture “rugissante”, symbole du mouvement futuriste, considéré plus belle que la Nike de Samothrace. L’homme qui tient le volant est maintenant l’idée plus belle qu’on peut avoir d’innovation et de nouveauté. L’avion aussi est la grande nouveauté du siècle: avec l'avion qui voyage dans le ciel, l'homme a dépassé toutes les limites, il peut maintenant tout faire, grâce à la vitesse de ce moyen de transport. 7-9-10. Les futuristes sont favorables à la guerre et à la violence (futurisme fasciste). La guerre est en effet définie “seule hygiène du monde”. La guerre démolit tout ce qui est négatif: anarchistes, féministes et tous les moralistes qui ne servent à rien. Aussi les bibliothèques et les musées doivent être détruits parce qu'ils contiennent le passé négatif pour eux.
- Dans l'onzième article, Marinetti parle en général du progrès du futurisme. Il y a un sentiment d’exaltation qui se répand entre la population qui est étonnée par le mouvement, la nouveauté. Les techniques du futurisme et l’exaltation de la vitesse sont au centre de cet article. GUARDO TESTO À mon Pégase = cheval capable de voler, comparé avec l'aéroplane GUARDO TESTO Luigi Russolo, Automobile in corsa = formes géométriques MAIS voiture qui passe très vite et rapidement Marinetti, Chanson de l’automobile, rappelle Pégaso —> connection technologie et libération (représenté comme un monstre)
Fin de la Première Guerre mondiale
● Niveau social : tendue ● Plusieurs révolutions et insurrections populaires (surtout en 1918-1919) —> mouvement de nature différente = d’un côté insurrections libéraux et de l’autre côté instructions socialistes et ouvrières ● Dès 1918 —> l'Europe centrale connaît une vague d'instabilité due à la difficile survie des populations dans une économie encore tournée vers la guerre et à l'espoir représenté par la révolution russe. Fin empire Autriche-Hongrie = Traité de Trianon (1820) qui détermine la fragmentation en plusieurs états nationaux Suite au démembrement de l'Autriche-Hongrie —>la république hongroise est proclamée le 17 novembre 1918 Gouvernement formé entre libéraux et socialistes = deux côté differents ensemble (droite libérale et gauche socialiste) La crise économique débouche sur l'occupation des terres par les paysans et des usines par les ouvriers, sur le modèle russe —> Économie très mal, Économie réelle (ouvrières et travailleurs) Béla Kun = chef très important pour l’Hongrie, inspiration socialiste et communiste —> république soviétique hongroise Il se démissionne parce qu’il ne pouvait plus faire face aux contrasts contre les communistes Quelques jours plus tard —> les troupes roumaines imposent au pays Miklos Horthy = régime autoritaire (répression des communistes) La République de la jeune Autriche est proclamée le 12 novembre 1918 ( Régime démocratique par la volonté des social-démocrates) elle expulse les Habsbourg organise des élections libres en 1920 qui voient les chrétiens-sociaux modérés prendre le pouvoir Europe occidentale —> (grèves) voire des émeutes insurrectionnelles éclatent , comme en Italie avec le biennio rosso Royaume-Uni —> Le Premier Ministre Lloyd George doit faire face au problème du déficit des caisses de l'État suite à la guerre France —> détruite de la guerre (son territoir a eu beaucoup des combats)
● Il y a eu une augmentation de production très forte qui n’a pas trouvé la même demande, il y a plusieurs bien qu’on n’arrive pas à vendre et donc ça devient claire qu’il y eu une surestimation des taux du profit (différence entre prix d’achat et prix de vente dans un temps déterminé) 1929 Crise de surproduction La production industrielle des États Unis en deux ans se basse du 46% , mais la crise investe aussi l’Europe , l’Allemagne par exemple, détruite par la guerre, était liée aux États Unis par une force politique de crédit ● l’Allemagne était en crédit avec les États Unis parce qu’elle n’avait pas la possibilité de payer. Mais si les États Unis on une basse de l’économie, les alliées économiques comme l’Allemagne ressentent de la crise: basse de production de 42% —> chômage ● 6 millions et 300 miles chômeurs et un chômage qui arrive à toucher le 40% des travailleurs dì’un certain ● Le niveau de la vie baisse et se développe un sentiment de mécontentement entre les classes qui subissent le chômage de la crise qui seront la base des totalitarismes de la seconde guerre mondiale. La Crise va alimenter les mouvements nationalistes et des politiques d’égoïsme national. États Unis: protectionnisme ● Les états commencent des guerres monétaire (question de la monnaie et de sa valeur) ● Les états ont des intérêts à avoir une monnaie forte ou faible et les guerres monétaires visent à mettre en difficulté la valeur de la monnaie des autres pays. La solution vient des idées d’un économiste très important qui s'appelle John Maynard Keynes = économiste anglais qui avait déjà prévu la crise du 29 et le capitalisme SOLUTION = conjoncture monnaie et valeur —> établir une valeur de la monnaie pour que le consommateur puisse acheter à nouveau et relancer l’économie ● Dans la déflation, les peuples n'achètent plus rien, l’idée est donc de permettre à nouveau d’acheter ● Les états doivent faire des forts investissements à fin de baisser là dès occupation et employer des gens, les idéaux seront des travaux publiques, surtout infrastructurel, parce que sa permis de gagner soit en terme de dés occupation, soit en termes d’innovation et amélioration des infrastructure, donc un fonctionnement général de l’état au niveau social et économique. BUT = faire répartir l’économie et les achats par le peuple Les idées de Keynes sont prises en considération par les États Unis , mais aussi par Franklin Roosevelt en Grande Bretagne. ● L’idée de Keynes trouve son utilisation au États Unis dans une nouvelle politique économique “ New Deal ” NEW DEAL = l’approbation des lois pour soutenir: agriculture, production industrielle, banques et commence un projet de grands travaux pour diminuer la désoccupation ● À ce point là les prix baissent et l’inflation permet une baisse de la désoccupation. ● Au cœur de ce projet, il y a la politique du président Roosevelt = propose une politique économique qui vise à faire sortir les États Unis de la crise du 29 ● Le choc culturel est dû à l’intervention de l'État dans la question politique. Du début, les États Unis n’avaient jamais accepté trop l’intervention de l'État dans le domaine économique: le New Deal et la présidence Roosevelt marque un fort changement ● Les lois proposées par le New Deal, sont autorisées pour la première fois de manière fédérale (tous les états décident ensemble) ● La réaction des états européens n’acceptent pas tous à la même manière la solution des États Unis: en effet il y a une baisse des salaires, une politique de déflation, politique française et Allemande, pour faire face à l’inflation il faut produire une déflation, mais ca c’est un échec total qui porte seulement à un renforcement de la crise politique ● Seulement le royaume uni suit la voie ouverte par les États Unis ● La France y arrivera en 1936 ● l'Allemagne seulement après la montée du pouvoir naziste (1933), donc avec Hitler. La dépression de la crise économique favorise en Europe la montée des régimes totalitaristes, les majeur sont le Stalinisme, celui de Stalin (soviétique); le fascisme italien de Mussolini et encore le Nazisme Allemand de Hitler.
Totalitarisme
Trois totalitarismes:
**1. Staline
- Hitler
- Mussolini TOTALITARISME:** se caractérise avec un contrôle économique et politique complet de l'État. À ce moment-là on a 3 totalitarismes. ● La vie dans les régimes totalitaires est définie par la violence , une violence systématique La question du contrôle politique sur la société se traduit dans les régimes totalitaires en un construction de systèmes d’emprisonnement systématique. Pour l'industrialisation des pays soviétiques → la RUSSIE en effet n’est pas encore un pays industriel à la veille de la révolution d’octobre, elle encore ancrée dans un système économique pré-industriel. ● GOULAG → se trouvent en Asie et Sibérie
- Construction de système d’emprisonnement systématique
- les prisonniers vivent dans des situations terrifiantes , inhumaines
- Il travaillent pour l’état dans des conditions qui sont près de l’esclavage = sa sert comme ressource de main d’œuvre gratuite à force de faire avancer l’industrialisation des pays soviétiques La même situation se vérifie en ALLEMAGNE suite à la construction d’un système de Champs de Concentration → Dachau, 1933. La police naziste est appelée Gestapo , dirigée par Heydrich , elle joue le rôle d’une force militaire de contrôle politique dans le régime qui garantit la pureté de la race aryenne → opposants d’Hitler, autres catégories de personnes sont arrêtées.
- Idéologie à la base du Nazisme: le racisme —> c'est expliqué très bien dans le livre “ Mein Kampf ”, écrit par Hitler dans le but de théoriser ses idées sur la race aryenne et les autres races qui sont inférieures (grecs, juifs,...). Mais pas seulement des races, au centre de la théorie de Hitler on trouve aussi les homosexuels , considérées comme la ruine de la race Allemande. Himmler , en particulier est convaincu que les homosexuels portent une maladie dangereuse et qu’ils sont dangereux au niveau social parce qu’ils empêchent une croissance démographique→ homosexualité comme la déviation de l'Esprit (Geist = mente) allemand, soit au niveau biologique qu au niveau social. → il faut préserver la race biologique et l'esprit allemand.
- Les Juifs → ils sont considérés inférieurs à partir déjà du Moyen Âge → raisons idéologiques et matérielles. Tout d’abord il y a la division entre religion juive et chrétienne, mais les juifs sont considérés au moyen age les assassins de Jésus Christ et donc ils sont à plusieurs reprises ciblés par le tribunal. En plus les juifs sont les seuls qui peuvent accéder à certaines places au niveau économique : les chrétiens ne pouvaient pas avoir des crédits → pêché, par contre les juifs pouvaient le faire et ça comportait pour eux une position un. peu bizarre parce qu’ils font partie de la vie, ils sont intégrés, mais en même temps sont considérés en dehors de la société. → Antisemitisme systématique, après quand Hitler prend le pouvoir ils subissent un boycott à partir d’avril 1933.
- En 1935 les lois de Nuremberg sont communiquées et interdisent les unions entre les personnes juives et les autres personnes, en particulier, c’est clair les allemands.
- La situation va de pire en pire pour les juifs jusqu’à la nuit de cristal 9/10 novembre 1938. La nuit de cristal est un vrai et propre pogrom. Les magasins sont dépouillés, des gens sont violentés, bâtis et tués.
- Pogrom → violence contre le peuple juifs
- Janvier 1939 → loi qui oblige tous les juifs à porter sur leur carte d'identité le prénom de Sara (pour les femmes) où Ismaël (pour les hommes) pour faciliter les contrôles par la police. Parallèlement en ITALIE la situation ressemble à celle de l’Allemagne → il y a des épisodes de violence
- Attentat de tuer Mussolini par un jeune qui s’appelle Anteo Zamboni sert comme prétexte pour le régime pour mettre en place une politique de terreur. → OVRA ( organisation de vigilance et de répression de l'anti fascisme ) créé en 1927.
- Le fascisme italien est à ce moment-là explicitement anticommuniste (aussi le régime d’Hitler, mais il est plutôt centré sur les races, chose qui manque au régime fasciste italien). L’OVRA dénonce les opposants politiques au tribunal qui sont arrêtés et parfois portés dans des lieux du midi de l’Italie où ils sont déportés et emprisonnés. (Zone di confino degli oppositori politici di Mussolini). Certains opposants sont exécutés et d'autres sont fait objet d’assassinats. C’est aussi le cas de hommes très connus comme les frères Rosselli, tués en France en 1937 parce que opposants de Mussolini.
- La pensée de Mussolini s'évolue jusqu’au moment de “ conversion à la race ”. C'est-à-dire un processus de rapprochement entre le nazisme et le fascisme → 1938-1939: Hitler et Mussolini se rencontrent deux fois. Septembre 1938→ publication du manifeste de la race , par Hitler , clairement il influence Mussolini qui déclare d'être d’accord avec ses idées racistes.
FASCISME
La montée du Fascisme.
Biennio rosso 1919-1921 = un moment de tension politique et sociale concernant la peur de l'avancée du communisme en Europe. Situation de l’Italie: ● elle est entre les vainqueurs ● elle se sent en désavantage pour ce qui concerne le traité de Versailles ● Des régions de la Dalmatie sont revendiquées par l’Italie pour des minorités italiennes qui vivent là bas mais aussi pour le pacte de Londre , qui disait que la dalmatie et une partie de la Croatie étaient promises à l’Italie. À ce moment la l’intellectuel Gabriele D’Annunzio est touché particulièrement touché par la question politique italienne du moment —> lance le mot de « vittoria mutilata » et, le 12 septembre 1919 , entreprend une expédition à Fiume avec un bataillon de soldats et de nationalistes. ● Giolitti est encore au gouvernement ● Il signe le traité de Rapallo ( 1920 ) qui définit les frontières avec la région Yougoslavie avec les Serbes, les Croates et les Slovènes. La crise économique qui suit le retour de la paix détruit l'ordre politique: ● les libéraux n'arrivent pas à obtenir le consensus des masses ● les socialistes gagnent en audience mais se divisent sur la question de l'Internationale ● 1919 → don Sturzo fonde le « Parti populaire italien » sur la base de la doctrine sociale catholique qui marque l'entrée des catholiques dans la vie politique. ● 1919-1921 → marquées par les grèves et les révoltes ouvrières et paysannes qui se concrétisent avec l'occupation d'usines et de terres et la mise en place de comités ouvriers dans les usines métallurgiques, sur le modèle russe = C'est le biennio rosso. BENITO MUSSOLINI ( 1883-1945 ) = jeune militant du parti socialiste ● il est expulsé pour son interventionnisme (questions interventionnistes et neutralistes). ● 1914→ directeur du « Popolo d'Italia », fonde « les Faisceaux de combat » (mouvement qui sera à la base de la naissance du mouvement fasciste) le 23 mars 1919 pour « incalanare le forze rivoluzionarie sulla via dell'interesse nazionale ». ● Au début, les objectifs du mouvement sont très hétérogènes:
- nationalisme exaspéré
- critique anticléricale et antimonarchique
- préoccupations sociales de la gauche socialiste ● À partir du deuxième congrès du mouvement à Milan (mai 1920), l'idéologie fasciste réfute le socialisme ● Les squadristes organisent des expéditions punitives contre les grévistes puis contre les militants de gauche et les syndicalistes Le fascisme est donc toujours plus violent, mais il faut aussi souligner l’importance du gouvernement en ce moment qui donne une sorte de permission implicite à leur actions. → le fascisme violent donc est libre de conduire sa politique ● Élections du 1921→ l’Italie se prépare à voter pour la première fois le parti comuniste italien (fondé juste pour l'occasion) ● Ces élections ne donnent pas un résultat claire: le parlement se retrouve dans une situation de stabilité → les gouvernements changent rapidement et alors les libéraux enterrent les faisceaux de combat, qui obtiennent un bon résultat et arrivent à gagner 35 sièges au parlement Les faisceaux de combat se transforment alors en parti politique le PNF ( parti national fasciste ) Mussolini est proclamé duce du parti ● Il n’hésite pas à retraiter ses idées: il se rapproche de Victor-Emmanuel III et de la papauté ● Il essaie de lancer une offensive pour s’imposer aussi dans la partie centre-nord du pays, dans le paysage politique. 1922 → une grève générale du parti socialiste est faite l'objet d’une forte répression fasciste et Mussolini présente l'événement comme une responsabilité des grévistes→ la faute c’est de ceux qui ont commencé une grève violente 1922 → Mussolini organise alors une véritable tentative de coup d'État parce qu’il organise la connue marche sur Rome ( 27-28/10/1922 ) ● Mussolini choisit des hommes qui exigent d' obtenir par le roi le gouvernement du pays. → Mussolini n’est pas là à ce moment-là.
● Des milliers de fascistes, armés et guidés par les quatre principaux chefs du parti (Michele Bianchi, Cesare De Vecchi, Italo Balbo et Emilio De Bono) font leur entrée dans la capitale pour exiger du roi le droit de prendre le commandement du pays ● Victor-Emmanuel III ne suit pas les conseils de son premier ministre, Luigi Facta, qui le pousse à déclarer la ville en état de siège, et accepte de recevoir les fascistes au Palais du Quirinal ● Il convoque Mussolini à Rome , alors que ce dernier observe la situation depuis Milan , près à fuir en Suisse en cas de danger, et lui confie la charge de former un nouveau gouvernement Entre 1922 et 1925 on considère cette période la première du régime fasciste ● Novembre 1922 → Mussolini obtient les pleins pouvoirs du Parlement pour un an sur les questions financières et administratives ● janvier 1923 → Mussolini normalise l'usage de la force par le PNF en créant la « milice volontaire pour la sécurité nationale » ( MVSN ) qui dépend directement de lui: atteint les 200 000 membres, agit en tant que police parallèle pour traquer les opposants au régime ● Le même mois —> le Grand Conseil du fascisme est institué pour coordoner la direction du PNF et le gouvernement ● Juillet—> la liberté de la presse est drastiquement limitée ● novembre—> la loi « Acerbo » : une réforme de la loi électorale qui vise à confirmer le pouvoir du fascisme aussi dans les prochaines élections. → manœuvre stratégique pour assurer la permanence de son parti. Un nouvel État est en train de naître rapidement 6 avril 1924 → élections = climat de tension politique très très fort (on enregistre des attaques fortes aux candidats des partis opposants) Le fascisme est vainqueur avec le 65% des voix À ce moment-là : Giacomo Matteotti le 30/5/1924 dénonce la corruption qu’il y avait derrière à cet élections, sa proteste a été si fort que le 10/6/1924 il est tué, assassiné à Rome. Mussolini a laissé tomber le masque et il a dévoilé la nature violente de lì’idéologie fasciste et des méthodes du parti ● Ce meurtre secoue l'opinion publique italienne = trouve un large écho dans la presse internationale ● La responsabilité du délit est attribuée au PNF ● L'opposition décide de protester en désertant les Chambres = sécession de l'Aventin qui a pour résultat de laisser le champ libre au gouvernement. La deuxième moitié de l'année connaît de timides mouvements de protestation car la force de persuasion de la milice fasciste est grande ● Le roi continue à soutenir le PNF Climat d'incertitude —> Mussolini decide de répondre aux rumeurs qui l'accusent d'être responsable de l'assassinat de Matteotti. ● Discours du 3 janvier 1925 à la Chambre des députés ● il assume pleinement la responsabilité politique et morale du délit Matteotti —> il ne dit pas d’être le responsable de la mort de Matteotti ma il n’en prend les responsabilités ● Il revendique la dictature qui va reposer sur les « lois fascistissimes » de 1925 et 1926 À ce point-là, le fascisme a une valeur politique et devient officiellement un parti qui a une importance parlementaire.
Conséquences:
- Après le meurtre de Matteotti, 123 députés de la chambre ont refusé de poursuivre le travail parlementaire, demandant que les responsables du meurtre soient identifiés et punis = tension entre le Parlement et Mussolini (sécession de l’Aventin). ● Moment de crise du régime ● La sécession de l’Aventin est favorable pour Mussolini ● Mussolini a l'occasion de réorganiser son parti et sa ligne d’action ● Le discours du 3 Janvier 1925 marque le passage à un régime explicitement dictatorial → Mussolini ne confesse pas l’homicide de Matteotti mais parallèlement il assume la responsabilité
1939 → contrôle politique, alors que la chambre des députées est substituée par la “ camera dei fasci e delle corporazioni ”
La politique extérieure de Mussolini
La fin de la première guerre mondiale avait laissé l’Italie déçue (“Vittoria Mutilata” G. D’Annunzio) ● Mussolini réclame la volonté de revenir sur les traités de paix IMPÉRIALISME : il interprète cette idéologie sur le modèle d’un empire particulier ( l’empire romain ), a été toujours un modèle (Charlemagne, les Habsbourg) —> l’héritage de l’homme devient une mythe de la patrie = Mussolini est le nouveau CESAR ( l’empire fasciste est la continuation de l’empire romain ) ● Il y a aussi des nécessités matérielles:
_- manque de ressources naturelles
- minérales
- énergétiques_ = Mussolini vise à retrouver à l'étranger des territoires dans lesquels il peut s’assurer une indépendance matérielle en colonisant comme dans l’époque de l’impérialisme Pour rejoindre ses objectifs, Mussolini doit étendre les rapports aux puissances européennes: Grande Bretagne et France (empires centraux) ● Mussolini s’applique à maintenir des rapports amicaux avec ses pays ● Il est favorisé dans son projet par la vision positive que ces deux pays ont du fascisme ● Au début surtout le fascisme italien est considéré de manière positive car il représente une force anti comuniste et car il présente une force anti révolutionnaire → le fascisme réussit à garantir l’ordre nationale tel qu’il est. Grande Bretagne et France qui sont libérales, ont un grand intérêt dans un pays qui du point de vue dirigiste a des bonnes conséquences car l’Italie n’est pas libérale mais se trouve dans le marché national, sans aucune possibilité que le communisme prenne pied À partir du milieu des années 20, Mussolini commence à revendiquer le modèle du Mare Nostrum ⇒ il commence à revendiquer le modèle du mare nostrum romain = le nom que les romains utilisés pour indiquer la mer Méditerranée (rôle très important comme aujourd’hui l’Italie fasciste qui doit revendiquer sa position centrale de contrôle dans la Méditerranée) ● sur la base de mythe de l’Empire romain ● nom que les romains utilisaient pour indiquer la mer méditerranée ● Aujourd’hui l’état fasciste doit revendiquer une position centrale, de contrôle dans la méditerranée Alors l'occupation de la méditerranée commence avec:
- l’occupation de l'île de Corfou (1923)
- les Balkans, surtout en Albanie, en 1927 Mussolini revendique explicitement avec l'expression l’“espace vital” (“Lebensraum”) ESPACE VITAL → idée que chaque société/pays/état a besoin d’un certain espace pour se bien développer Ce qu’on veut dire c’est que chaque civilité a besoin d’un milieu particulier pour se développer, si une civilité est comprimée dans un espace vital trop petit elle mourra, parce qu’elle a besoin d’un certain espace vital. De la même manière, s'ils ont un espace trop grand ils vont mourir de la même manière.
Question coloniale
Question ouverte de la droite et gauche historique ● La politique mussolinienne s’ouvre donc vers une politique coloniale ● années 20 ⇒ la politique coloniale italienne se dirige vers l’Afrique (en profitant d’une situation d’instabilité en Libye ) ● Mussolini envoie des expéditions de pacification en Libye avec le but explicite de revenir en Italie en ayant conquis des territoires dans la région ● Le régime envoie des expéditions d’exploration en Afrique surtout en Erythrée et Somalie La situation devient de plus en plus évidente dans les années 30, jusqu'en 1935 quand le 3/10, sans aucune déclaration de guerre l’Italie envahit l'Éthiopie ● Négus est le roi Éthiopienne de l’époque et pose une forte résistance à l’Italie ● Bien que ce pays n'ait pas une armée si développée elle pose une résistance de 6 mois ● Le 5/05/1936 la capitale Addis-Abeba est conquise ● Mussolini le 9/05 proclame l’Empire de l’Afrique Orientale Italienne, Victor Emmanuel III est proclamé empereur = elle oppose une résistance forte qui dure 6 mois —> le 5 mai 1936 la capital Addis-Abeba est conquise et le 9 mai 1936 il proclamé l’empire de l’Afrique orientale italienne (AOI) et victor emmanuel III est empereur
Entre 1936-1939 les rapports entre la Grande Bretagne et la France deviennent de plus en plus compliquées, car la guerre civile espagnole bouleverse la situation en Europe. ● Dans cette guerre, Allemagne et Italie se retrouvent alliées au force du général Franco, de l'autre côté les empires centraux s’opposent 1936 → Mussolini commence à se rapprocher d’une manière évidente à la politique extérieure allemande de Hitler, qui devient très importante pour le régime fasciste, il faut dire que Mussolini perd un peu d'autonomie face à Hitler ● Octobre ⇒l’ Italie et l’Allemagne signent un pacte qui s’appelle Axe Rome-Berlin (après s'ajoute le Japon→ Rome-Berlin-Tokyo). Tout d’abord ce pacte n’a aucun objectif commun préfixé mais il représente une coupure dans la stratégie politique de Mussolini. Il avait cherché à regarder la France et la Grande Bretagne, mais à ce moment-là la politique extérieure de Hitler n’est pas vue bien, comme elle était vraiment violente. 1937 → Allemagne et Italie signent un pacte avec le Japon le pacte anti-Komintern La même année, Italie et Allemagne sortent de la SDN. En 1938 l’Italie reconnaît l'annexion de l’Autriche à l’Allemagne → “Anschluss” 1939 → Mussolini lance la conquête de l’Albanie qui devient colonie de l’Empire italien, Victor Emmanuel III devient aussi le roi d’Albanie. APPEASEMENT → face à un ennemi qui réclame des conditions inacceptables un pays met en place une politique d’apaisement lorsqu'ils décident d’accepter ces conditions afin d'éviter la guerre LE PACIFISME→ les pacifistes radical se basent sur l'expression “ la paix sans aucune réserve ”, la paix est un valeur qui n’a pas des valeurs égales , se développe pendant les années 20 quand la guerre est juste terminée et là quelqu’un commence à revendiquer ce pacifisme radical. Cette idée fonctionne bien si tu te réfère à une guerre qui peut être une hypothèse très loin. COLLABORATIONNISME→ des collaborationnistes qui viendront du nazisme mais des autres qui vient de la gauche pacifiste, pour eux il faut garder la paix sans aucune réserve. Mais il y a aussi un pacifisme plus modéré. ANSCHLUSS → Annexion de l’Autriche à l'Allemagne, l’Autriche dans un premier temps cherche à se révolter mais le 13/03 le gouvernement autrichien démissionne et Hitler devient chef du gouvernement autrichien. Annexion pacifique mais il s’agit quand même d’une annexion qui est célébrée avec des manifestations militaires.
RÉGIME TOTALITAIRE: ALLEMAGNE
République de Weimar: faible, pas les ressources pour porter avant l’Allemagne ● 1923- ● Nouvelle monnaie pour faire face à l’inflation ● Parti du Zentrum (centre) catholique resta au pouvoir entre 1924- ● Paul Von Hindenburg = président de la république (parti du peuple) 1930 conséquence de la crise de Wall Street: chômage, inflation —> Hindenburg essai de mettre en place une politique de centre droit Élections 1930 : nouveau parti, parti national socialiste fondé par Adolf Hitler (gagne sans expectative) ● Victoire qui renforce la milice privé du parti = les SA —> RÖHM Les SA sont misent de côté à partir de 30 juin 1934 lors de la « nuit des longs couteaux » = un grand nombre des dirigeants de SA sont tués en raison du méfiance des Hitler par rapport à cette milice —> substitué par les SS = guards personnels d’Hitler, qui gagne d’importance sous la guid de HIMMLER. Élite de la hiérarchie naziste = appartenance raciale —> placé à la tête de la police allemande 1923: Hitler avait cherché de prendre le pouvoir: putsch (colpo di stato un po’ più violento) ● Nouvelle position du parti ● Gagner confiance ● Situation qui favorise cet attant d’Hitler ● Arrivée d’un homme de la providence qui peut résoudre la situation 1932: président Hindenburg et nouveaux élections —> les nazistes 37% = première partie en Allemagne, Hitler nommé chancelier en 1933 —> commence le procès pour sa dictature
travers la supériorité de l'Empire (le Reich) guidé par son chef suprême (le Führer) La dictature devient un régime totalitaire. ● Le nazisme vise la transformation totale de la société ● Tous les individus doivent être encadrés et éduqués aux valeurs du régime = les enseignants sont triés avec une rigueur extrême, les manuels scolaires sont profondément remodelés et pour chaque discipline, les exercices proposés aux enfants visent à développer en eux les valeurs chères au régime:
**_- l'amour pour leur Führer
- la haine contre ceux qui corrompent la race aryenne
- le culte de la guerre_** problème mathématique qui parle de combien coûte quotidiennement une personne invalide (problèmes sociaux) —> culture naziste qui pénètre dans la tête Les associations sont un instrument de contrôle fondamentales:
- Elles regroupent tous les membres de la société (divisés par âge, sexe et catégories professionnelles)
- Objectif: modifier les caractères et les comportements pour forger des hommes nouveaux totalement acquis à la cause du parti Les « jeunesses hitlériennes » (Hitlerjugend) préparent les filles à être de bonnes mères et les garçons de dociles et fervents soldats défenseurs de la nation = Notamment c’est la propagande , à côté des institutions comme l’école, à promouvoir ses idées L'embrigadement de la société est complété par une propagande massive: Personnage claire: GOEBBELS = ministre de la presse, un des hommes le plus fidèle de Hitler, met en place une stratégie communicative prêt à gérer tous ● Il installe une programme qui vise à créer l'allemagne comme communauté du peuple Parallèlement, exigence de repenser à l’Allemagne comme un projet qui vise à récupérer tous les peuples allemand (regroupement de tous les peuples, retrouver son propre espace vital) ● Objectif de la politique rejoint par la guerre ● Les intéressés de Hitler sont tournés vers l’Est —> invasion de la Pologne ● Commence à se préparer pour la guerre ● Objectif de faire baisser le chômage en Allemagne GÖRING réorganise l’armée —> interdit par le traité de Versailles (pas une armée stable), mais comportements plutôt tolérable ● Bon niveau d'autarcie = indépendance économique d’un pays par rapport aux autres afin de se rendre capable de supporter le blocage de commerce À ce moment là = ALLEMANDE UN DES PAYS LE PLUS IMPORTANT À NIVEAU ÉCONOMIQUE Fin année ´30 les autres pays préoccupés de cette politique d’Hitler ● Il cherche des alliés —> L'italie de Benito Mussolini bien qu’il n’est pas capable de garantir à Hitler la capacité de l’Italie de commencer la guerre —> 1939 Hitler veut l’assurance de Mussolini sur l’intervention de l’Italie de la guerre, mais le pays n’a pas les ressources nécessaire pour faire face au conflit ● Alliance fixée par l’axe sera complète en 1936 1935 guerre civile espagnole —> participation des fascistes et naziste=moment symbolique, marqué une distance désormais très grande entre les deux La Russie de 1917 à 1924 Les révolutions en Russie signent la fin de la Première Guerre mondiale pour ce pays. À partir de la sortie de la Russie commence pour le pays un moment de guerre civiles: ● 1918-1921 : Moment plus compliqué et difficile de la RÉVOLUTION RUSSE
= le gouvernement bolchevique met en place en contrôle des usines la confiscation des terres, des grands propriétaires terriens. Novembre: citoyens aux élections mais les bolcheviques en sort défaites , ils perdent les élections 19 janvier 1918: l’assemblée est dissoute —> république de soviétique = capitale à Moscou et Parti communiste = dans ce contexte la Russie propose la fondation de la Troisième Internationale ( Komintern) —> 1918 , pour la différencier de la première et la deuxième (expériences terminées) Komintern = Internationale communiste
- Raison idéologique qui concerne l’idée de marxiste = révolution devrait être un événement international = du moment que l’idéologie communiste ne considère pas le concept de nationalité —> événement historique radicale, changement radical qui doit embrasser le peuple du monde entier
- Raison stratégique = première guerre mondiale déjà terminée, la Russie a peur de se retrouver isolé de point de vue international au sein de l’Europe —> tout le monde s’organise à Versailles et la Russie n’a pas des places là même s’il était object = elle veut retrouver des alliés dans autre pays (pas communistes mais parties politiques oui) 1919: situation précaire ● Guerre civil éclate entre les rouges (les bolcheviques) et les blancs (partie du Tsar) ● Pays étrangers: leur soutien aux blancs ● « Terreur rouge » et « terreur blanche » pour indiquer les violences mis en place par les deux côtés ● En général, les historiens estiment des pertes entre 5 et 6 millions des civils ● Lénine à la tête du partie bolchevique —> met en place des mesures dictatoriales pour faire face aux périls = COMMUNISME DE GUERRE = application des principes de communisme dans un context de conflit 1918: Trotsky crée « l’armée rouge » = s’oppose aux blancs, écrase le conflit en 1921 1918-1921 période catastrophe pour la Russie ( pertes humains, conséquences économiques du pays ) À la fin: Lénine impose des règles plus strictes ● Police politique = Tcheka ● Réintroduit la peine de mort ● Commence à réduire le nombre de personnes qui sont engagés dans le gouvernement du pays 1921: À Kronstadt les marins commencent une révolte = symbolique, ce sont des travailleurs qui se révoltent contre les bolcheviques. Lénine: ● Met en pause la guerre civile ● Nouvelle entreprise politique ● « Nouvelle politique économique » = NEP = vise à revivifier le marché interne en bouleversant toute initiatives politiques vers l’état ● Seulement des petites entreprises sont soutenues —> va gage pour les Koulaks (s'enrichissent de manière très très rapide) ● La Russie se retrouve isolée diplomatiquement par les pays européens ● Seulement l’Allemagne de Weimar (pays le plus marqué par la guerre) signent un traité de paix avec la Russie en 1922: traité de Rapallo ● 30 décembre 1922: république socialistes fondent l'URSS (Unione des républiques socialistes soviétiques) Montée de Staline —> 1922 Lénine attaque cérébrale = il reste une icône de l’histoire de l’union soviétique Staline se présente comme le seule capable de progresser de la même ligne de Lénine (propaganda) La vérité est que Lénine n’a pas vraiment accepté la figure de Staline (éloigné sur la signification historique de la révolution russe)
- Changement radicale pour le monde entier (Lénine)
- Socialisme dans un seul pays, pas tout le monde comme Lénine, c’est-à-dire la consolidation du socialisme à l’intérieur des frontières de l’union soviétique (Staline) = Trotsky propose l’idée d’une révolution permanente, elargire le message de la révolution a tout le monde (proche à Lénine) Staline gagne cette confrontation —> force à la voix de l’exilé Trotsky = Politique dans un seul pays’ déjà à partir de 1927 Staline a l’attitude de trahir ses alliés (jamais confiance en quelqu’un)
