Il ruolo della scuola | Schemi e mappe concettuali di Scienze Umane

LASCUOLA

ALFABETIZZAZIONE

NELLASOCIETA'DIOGGI

FUNZIONI

DISPERSIONESCOLASTICA

LEGGI

PROSPETTIVAINTERNAZIONALE

EDUCAZIONEPERMANENTE

SISTEMAFORMATIVOINTEGRATO

PEDAGOGIADELTEMPOLIBERO

ISTRUZIONEPUBBLICACOMEUNDIRITTODELCITT ADINO

ISTRUZIONEELEMENTAREOBBLIGAT ORIA

SCOLARIZZAZIONE

SCUOLACOMELUOGODIDISUGUAGLIANZE

SCUOLADIELIT E

SCUOLADIMASSA

INTERESSISOCIALI,CULT URALIEESPRESSIVI

DONMILANI

animaz ioneculturale

attivitiàdivolontariato

associazionismogiovanile

istituiscelascuolapopolareaBarbiana

lasuascuolaerarivoltaaglistudentiacuil'istruzioneeravietata

FORMATIVA

ALLOCAZIONESOCIALE

BAB YSITT ING

RELAZIONALE

LIFELONGLEAR NIGFORALL

EDUCAZIONEDEGLIADULT I

EDUCAZIONEDEGLIANZIANI

insegnamentodiconoscenzedisciplinari,tecnichediapprendimento

riservataapochistudenti

richiedevadeirequisiti

accedesolochipuòpermetterselo

nongarantivalestesseopportunitàaglistudenti

accessodeglistudentiascuola

LEGGECOPPINO1877

dopolaRivoluzionefrancese

SERVIZIALLAPERSONA

assistenzaecuradellapersona

tempolibero

prevenz ioneerecuperodeldisagiogiovanile

educazioneerieducazioneal

sostegnodeisog gettiindifficoltà

orientamentodegliallieviversoam bitiprofessionali

funzionepositivaperifunzionalisti

luogodidisuguaglianzeper i

sociolog idelleteoriedel

conflitto

EDUCAZIONEEFFICACECONL'AIUTODEIBISOGNISOCIALI

DOCUMENTIERAPPORT IINTERNAZIONALI

RAPPORT ODELORS

FORUMMONDIALE SULL'EDUCAZIONE

AGENDA2030

TRAT TATODIMAASTRICHT

RACCOMANDAZIONEDEL2018

PROGRAMMAERASMUS

QUADROET 2020

LEGGEN.59DEL15MARZO1997

LEGGE517DE L1977

LEGGE270DE L1982

LEGGE262DE L1988

LEGGE104DE L1992

ARTICOLO1COMMA1DELLALEGGE107/2015"BUONASCUOLA"

LEGGEN.107DEL13LUGLIO2015

definisceleprocedure

dell'integraz ionedei

disabiliascuola

accogliereiragazzi

disabilinellascuola

superiore

diagnosifunz ionale

collaborazionedidocentie

operatorisocio-sanitariconla

famiglia

stesuradiunPEI

inserimentodeglialunnidisabilinelle

classi,creandounascuolainclusiva,

sviluppandolepotenz ialitàdel

ragazzo

caratteristichedeisistemieducativi

condizioniperlaconservazionee

innovazionedeisistemieducativi

relaz ionetrafattoridell'educazione

etraeducazioneesocietà

accogliereibambini

disabilianchenella

scuolamaterna

ABB ANDONOSCOLASTICO

IRREGOLARITA'NELLAFREQUENZA

RIPET IZIONI

INTERRUZIONI

BOCCIAT URE

DIMENSIONECOMUNITARIA

DIMENSIONECULT URALE

DIMENSIONECURRICULARE

SODDISFALERICHIEST E

SUPERSCOLARIZZAZIONE

INSERIRESTUDENTICONBISOGNIEDUCATIVISPECIALI

DSA

realizzazionediunPDP

inseriremateriecomel'educazionestradale,sessuale,alimentare

ISTIT UZIONALMENTERICONOSCIUTE

ASCOLTODAPARTEDEGLIINSEGNANTI

DISTUDENTI,GENITORIECLASSI inserireesper ienzeextrascolastiche

opportunitàso cialirivolteatuti

gestioneamministrativaedidattica

Anteprima parziale del testo

Scarica Il ruolo della scuola e più Schemi e mappe concettuali in PDF di Scienze Umane solo su Docsity!

LASCUOLA

ALFABETIZZAZIONE

NELLASOCIETA'DIOGGI

FUNZIONI

DISPERSIONESCOLASTICA

LEGGI

PROSPETTIVAINTERNAZIONALE

EDUCAZIONEPERMANENTE

SISTEMAFORMATIVOINTEGRATO

PEDAGOGIADELTEMPOLIBERO

IST RUZIONEPUBBLICACOMEUNDIRIT T ODELCIT T ADINO

IST RUZIONEELEMENT AREOBBLIGAT ORIA

SCOLARIZZAZIONE

SCUOLACOMELUOGODIDISUGUAGLIANZE

SCUOLADIELIT E

SCUOLADIMASSA

INT ERESSISOCIALI,CULT URALIEESPRESSIVI

DONMILANI

animazioneculturale attivitiàdivolontariato associazionismogiovanile istituiscelascuolapopolareaBarbiana lasuascuolaerarivoltaaglistudentiacuil'istruzioneeravietata FORMAT IVA ALLOCAZIONESOCIALE BABYSIT T ING RELAZIONALE LIFELONGLEARNIGFORALL EDUCAZIONEDEGLIADULT I EDUCAZIONEDEGLIANZIANI insegnamentodiconoscenzedisciplinari,tecnichediapprendimento riservataapochistudenti richiedevadeirequisiti accedesolochipuòpermetterselo nongarantivalestesseopportunitàaglistudenti accessodeglistudentiascuola

LEGGECOPPINO 1877

dopolaRivoluzionef rancese SERVIZIALLAPERSONA assistenzaecuradellapersona tempolibero prevenzioneerecuperodeldisagiogiovanile educazioneerieducazioneal sostegnodeisoggettiindif f icoltà orientamentodegliallieviversoambitiprof essionali f unzionepositivaperif unzionalisti luogodidisuguaglianzeperi sociologidelleteoriedel conf litto EDUCAZIONEEFFICACECONL'AIUT ODEIBISOGNISOCIALI DOCUMENT IERAPPORT IINT ERNAZIONALI RAPPORT ODELORS FORUMMONDIALESULL'EDUCAZIONE AGENDA 2030 T RAT T AT ODIMAAST RICHT RACCOMANDAZIONEDEL 2018 PROGRAMMAERASMUS QUADROET 2020

LEGGEN.59DEL 15 MARZO 1997

LEGGE 517 DEL 1977

LEGGE 270 DEL 1982

LEGGE 262 DEL 1988

LEGGE 104 DEL 1992

ART ICOLO 1 COMMA 1 DELLALEGGE107/ 2015 "BUONASCUOLA"

LEGGEN.107DEL 13 LUGLIO 2015

def inisceleprocedure dell'integrazionedei disabiliascuola accogliereiragazzi disabilinellascuola superiore diagnosif unzionale collaborazionedidocentie operatorisocio-sanitariconla f amiglia stesuradiunPEI inserimentodeglialunnidisabilinelle classi,creandounascuolainclusiva, sviluppandolepotenzialitàdel ragazzo caratteristichedeisistemieducativi condizioniperlaconservazionee innovazionedeisistemieducativi relazionetraf attoridell'educazione etraeducazioneesocietà accogliereibambini disabilianchenella scuolamaterna

ABBANDONOSCOLAST ICO

IRREGOLARIT A'NELLAFREQUENZA

RIPET IZIONI

INT ERRUZIONI

BOCCIAT URE

DIMENSIONECOMUNIT ARIA

DIMENSIONECULT URALE

DIMENSIONECURRICULARE

SODDISFALERICHIEST E

SUPERSCOLARIZZAZIONE

INSERIREST UDENT ICONBISOGNIEDUCAT IVISPECIALI

DSA

realizzazionediunPDP inseriremateriecomel'educazionestradale,sessuale,alimentare

IST IT UZIONALMENT ERICONOSCIUT E

ASCOLT ODAPART EDEGLIINSEGNANT I

DIST UDENT I,GENIT ORIECLASSI inserireesperienzeextrascolastiche opportunitàsocialirivolteatuti gestioneamministrativaedidattica

Il ruolo della scuola, Schemi e mappe concettuali di Scienze Umane

Documenti correlati

Anteprima parziale del testo

Scarica Il ruolo della scuola e più Schemi e mappe concettuali in PDF di Scienze Umane solo su Docsity!

LASCUOLA

ALFABETIZZAZIONE

NELLASOCIETA'DIOGGI

FUNZIONI

DISPERSIONESCOLASTICA

LEGGI

PROSPETTIVAINTERNAZIONALE

EDUCAZIONEPERMANENTE

SISTEMAFORMATIVOINTEGRATO

PEDAGOGIADELTEMPOLIBERO

IST RUZIONEPUBBLICACOMEUNDIRIT T ODELCIT T ADINO

IST RUZIONEELEMENT AREOBBLIGAT ORIA

SCOLARIZZAZIONE

SCUOLACOMELUOGODIDISUGUAGLIANZE

SCUOLADIELIT E

SCUOLADIMASSA

INT ERESSISOCIALI,CULT URALIEESPRESSIVI

DONMILANI

LEGGECOPPINO 1877

LEGGEN.59DEL 15 MARZO 1997

LEGGE 517 DEL 1977

LEGGE 270 DEL 1982

LEGGE 262 DEL 1988

LEGGE 104 DEL 1992

ART ICOLO 1 COMMA 1 DELLALEGGE107/ 2015 "BUONASCUOLA"

LEGGEN.107DEL 13 LUGLIO 2015

ABBANDONOSCOLAST ICO

IRREGOLARIT A'NELLAFREQUENZA

RIPET IZIONI

INT ERRUZIONI

BOCCIAT URE

DIMENSIONECOMUNIT ARIA

DIMENSIONECULT URALE

DIMENSIONECURRICULARE

SODDISFALERICHIEST E

SUPERSCOLARIZZAZIONE

INSERIREST UDENT ICONBISOGNIEDUCAT IVISPECIALI

DSA

IST IT UZIONALMENT ERICONOSCIUT E

ASCOLT ODAPART EDEGLIINSEGNANT I