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Indagine Campionarie: Metodo per Rilevare Informazioni, Dispense di Statistica Sociale

Cosa significhi indagine campionarie e come si conduca una indagine campionarie per esplorare motivazioni, atteggiamenti, credenze, sentimenti e percezioni. su interviste, sondaggi, standardizzazione delle domande, tipi di questionari e la formulazione delle domande.

Tipologia: Dispense

2019/2020

Caricato il 19/01/2020

francesco_anania
francesco_anania 🇮🇹

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1
L’inchiesta campionaria
Il piano di un’indagine
La rilevazione
dei dati
La scelta del
metodo
Interpretazione
dei risultati
Conclusioni
La definizione
del problema
Controllo
Controllo
Le fonti dei dati
E’ la via obbligata per esplorare
motivazioni, atteggiamenti,
credenze, sentimenti, percezioni,
aspettative, ...
Osservare
Domandare
E’ la via più diretta e
immediata per studiare i
fenomeni/comportamenti
manifesti
Le indagini campionarie
Le indagini campionarie
Esperimenti Fonti ufficiali
Banche dati
L’indagine campionaria
“Per indagine campionaria si intende
un modo di rilevare informazioni
ottenuto interrogando gli stessi individui
oggetto della ricerca, e appartenenti ad
un campione rappresentativo, mediante
una procedura standardizzata di
interrogazione allo scopo di studiare le
relazioni fra le variabili osservate”.
Corbetta, 1999
L’indagine campionaria
Per indagine campionaria si intende un modo di rilevare informazioni...
Interrogando
1.
1.
gli stessi individui oggetto
della ricerca
2.
2.
e appartenenti ad un campione
rappresentativo,
3.
3.
mediante una procedura
standardizzata di interrogazione
4.
4.
allo scopo di studiare le
relazioni esistenti tra le variabili
5.
5.
Mediante interviste (faccia a faccia, telefoniche,
ecc.)
Non sono, quindi, le interviste a “testimoni
privilegiati”
In grado, cioè, di riprodurre su scala ridotta le
caratteristiche dell’intera popolazione oggetto
di studio
A tutti i soggetti vengono poste le stesse
domande nella stessa formulazione
Non si limita, quindi, ad accertare la sola
esistenza e/o consistenza di un fenomeno
(sondaggio), ma si interroga sulle sue origini,
sulle interrelazioni, sui fenomeni connessi, ecc...
Indagini campionarie e sondaggi
Per l’esistenza di un’ampia problematica che le sta alle spalle e
che struttura l’impostazione stessa della rilevazione.
A.
A.
Per l’ampiezza dei temi toccati e il livello di approfondimento
scelto.
B.
B.
Per il tipo di analisi che viene condotta successivamente alla
rilevazione, basato prevalentemente sullo studio delle interazioni
tra le variabili, modelli causali, tecniche multivariate.
C.
C.
L’indagine campionaria si differenzia dal sondaggio:
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Anteprima parziale del testo

Scarica Indagine Campionarie: Metodo per Rilevare Informazioni e più Dispense in PDF di Statistica Sociale solo su Docsity!

L’inchiesta campionaria

Il piano di un’indagine

La rilevazione dei dati

La scelta del metodo

Interpretazione dei risultati

Conclusioni

La definizione del problema

ControlloControllo

Le fonti dei dati

E’ la via obbligata per esplorare

motivazioni, atteggiamenti,

credenze, sentimenti, percezioni,

aspettative, ...

Osservare

Domandare

E’ la via più diretta e

immediata per studiare i

fenomeni/comportamenti

manifesti

Le indagini campionarieLe indagini campionarie

Esperimenti Fonti ufficiali

Banche dati

L’indagine campionaria

“Per indagine campionaria si intende

un modo di rilevare informazioni

ottenuto interrogando gli stessi individui

oggetto della ricerca, e appartenenti ad

un campione rappresentativo, mediante

una procedura standardizzata di

interrogazione allo scopo di studiare le

relazioni fra le variabili osservate”.

Corbetta, 1999

L’indagine campionaria

Per indagine campionaria si intende un modo di rilevare informazioni...

1.1.^ Interrogando

gli stessi individui oggetto 2.2.della ricerca

e appartenenti ad un campione 3.3.rappresentativo,

mediante una procedura 4.4.standardizzata di interrogazione

allo scopo di studiare le 5.5.relazioni esistenti tra le variabili

Mediante interviste (faccia a faccia, telefoniche, ecc.)

Non sono, quindi, le interviste a “testimoni privilegiati”

In grado, cioè, di riprodurre su scala ridotta le caratteristiche dell’intera popolazione oggetto di studio

A tutti i soggetti vengono poste le stesse domande nella stessa formulazione

Non si limita, quindi, ad accertare la sola esistenza e/o consistenza di un fenomeno ( sondaggio ), ma si interroga sulle sue origini, sulle interrelazioni, sui fenomeni connessi, ecc...

Indagini campionarie e sondaggi

Per l’esistenza di un’ampia problematica che le sta alle spalle e che struttura l’impostazione stessa della rilevazione.

A.A.

Per l’ampiezza dei temi toccati e il livello di approfondimento scelto.

B.B.

Per il tipo di analisi che viene condotta successivamente alla rilevazione, basato prevalentemente sullo studio delle interazioni tra le variabili, modelli causali, tecniche multivariate.

C.C.

L’indagine campionaria si differenzia dal sondaggio:

Indagine campionaria e indagine qualitativa

Esempio

L’interrogazione di un soggetto si compone di due

momenti: la domandadomanda e la rispostarisposta;;

La loro formulazione può essere lasciata libera

oppure possono essere formulate entrambe in

maniera standardizzata:

D.D.Lei guarda la pubblicità in televisione?

R.R.

Si, sempre Si, qualche volta No, mai

R.R.

Si, ma solo quando sto seguendo un programma che mi interessa particolarmente

Indagine campionaria e indagine qualitativa

Risposte Standardizzate Libere

Domande Libere

Stand.

QualitativeQualitative

QuantitativeQuantitative

Questionario (Inchiesta campionaria - Survey )

Intervista strutturata

Intervista libera

La combinazione delle caratteristiche delle domande e delle risposte dà luogo ai tre strumenti fondamentali di rilevazione:

Risposte Standardizzate Libere

DomandeDomande Libere

Stand

.

Ricordiamo sempre che…

La standardizzazione delle domande non implica la neutralità dello strumento di rilevazione o, detto in altri termini, l’ invarianza dello stimolo ;

Le domande poste dall’intervistatore non cadono su un terreno asettico neutrale e comune a tutti gli intervistati ma su un terreno variabile da soggetto a soggetto nel quale si fondono la biografia dell’intervistato, la sua cultura, le sue precedenti esperienze;

Il linguaggio è sempre ambiguo;

Il linguaggio comune della domanda standardizzata non assicura la comunanza di significato per tutti gli intervistati;

Le domande standardizzate a risposta chiusa forniscono una soluzione al problema del significato semplicemente ignorandolo ”.

La scelta

La scelta cui il ricercatore è chiamato sarà quindi tra:

Una tecnica di interrogazione che massimizzi la standardizzazione e la ricerca di uniformità;

Una tecnica di interrogazione che massimizzi l’individualità del soggetto studiato e del suo rapporto col soggetto studiante.

Questionario

Intervista in profondità (non strutturata)

L’indagine campionaria: le origini

1880:1880: K. MarxK. Marx

Invia 25000 copie di un questionario ai lettori della Révue socialiste con domande aperte sulle loro condizioni di vita.

1900: 1900: M. WeberM. Weber

Tra il 1880 e il 1910 fa più volte ricorso a questionari per studiare problemi sociali quali le condizioni di lavoro nella Prussia orientale (con questionari postali a proprietari agricoli e a pastori protestanti) e gli effetti del lavoro nella grande industria sulla struttura della personalità e gli stili di vita degli operai (con questionari posti sia ad osservatori privilegiati che direttamente ad un campione di operai).

1933: 1933: J.J. NeymanNeyman

Si comincia ad affermare il concetto di (^) rappresentativitàrappresentatività ed il principio che per conoscere la distribuzione di un certo numero di variabili in una determinata popolazione non è necessario studiare tutta la stessa, poiché un campione opportunamenteopportunamente sceltoscelto è in grado di produrre risultati altrettanto accurati (o addirittura più accurati in quanto le risorse risparmiate con la riduzione dell’ampiezza della rilevazione possono essere impiegate per migliorarne la qualità).

(salto di qualità...)

L’indagine mediante questionario

Il questionario è un modello di

rilevazione costituito da un certo

numero di domande espresse in

modo standardizzato

(uguale per tutti gli interpellati) e

strutturato (le domande riflettono le

ipotesi e l’oggetto della ricerca)

La gestione dei “Non so”

La risposta “Non so” è una risposta

legittima come tutte le altre;

Forzare l’intervistato a dare una

risposta produce non solo un dato non

attendibile ma “inquina” anche il resto

dei dati;

Evitate quindi di presentare il questionario

come una sorta di “test di intelligenza”.

Batterie di domande

Sono domande formulate allo stesso modo e

presentate in un unico blocco.

Fanno risparmiare spazio ( sul questionario ) e tempo ( di intervista );

Facilitano la comprensione del meccanismo di risposta;

Migliorano la validità della risposta;

Consentono al ricercatore, in fase di analisi dei dati, di costruire indici sintetici che riassumano in un unico punteggio le diverse domande della batteria.

Batterie di domande

Negli ultimi tre anni ha effettuato investimenti per… SI NO Acquisto e/o ammodernamento dei locali? ^

Adeguamento a normative CEE? ^

Acquisto macchinari? ^

Formazione dipendenti?

Con riferimento ai seguenti aspetti del suo lavoro, lei si ritiene: per niente , poco , abbastanza o molto soddisfatto?

Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Autonomia

Responsabilità ^ ^ ^ ^

Retribuzione ^ ^ ^ ^

Possibilità di carriera ^ ^ ^ ^

Sicurezza del posto

Batterie di domande

Quali sono, a suo avviso, gli aspetti più importanti per migliorare la competitività nel suo settore? ( max tre risposte ordinate ) I II III Rispetto dei tempi

Rispetto dei preventivi

Rapidità del servizio

Prezzo

Rispetto delle norme ambientali

Servizi accessori

Altro ____________________

Quali sono, a suo avviso, gli aspetti cui la clientela bada di più e quali quelli a cui bada di meno? ( max due risposte ordinate )

  • -- +++ I II I II

Rispetto dei tempi

Rispetto dei preventivi

Rapidità del servizio

Prezzo

Rispetto delle norme ambientali

Servizi accessori

Altro ____________________

Il numero di modalità nei giudizi

Problemi:

Equidistanza delle categorie

Il numero di modalità

La modalità “Non so”

Una soluzione: Le scale “autoancoranti”

Con riferimento ai seguenti aspetti del suo lavoro, lei si ritiene per niente , poco , abbastanza o molto soddisfatto? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Autonomia

Responsabilità

: Sicurezza del posto (^)

Con riferimento ai seguenti aspetti del suo lavoro, lei si ritiene per niente , poco , abbastanza o molto soddisfatto? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so AutonomiaAutonomia

ResponsabilitàResponsabilità

: Sicurezza del postoSicurezza del posto

(^)

Con riferimento ai seguenti aspetti del suo lavoro, lei si ritiene per niente , poco , abbastanza o molto soddisfatto?, Per niente Molto Non so Autonomia

Responsabilità

: Sicurezza del posto

L’organizzazione della rilevazione

  • Interviste libere a testimoni privilegiati

Studio esplorativo

Presuppone la conoscenza sia delle domande che delle possibili risposte;

Da effettuare su poche decine di unità, con le stesse caratteristiche della popolazione studiata, per determinare:

  • Punti deboli del questionario

Forma grafica

Evitare la distinzione tra parti “nobili” della ricerca (elaborazione teorica, analisi statistica, interpretazione dei risultati) e parti “manuali” (rilevazione dei dati).

Pre-test

Preparazione intervistatori

Cercare di disporre le domande in modo compatto ma ordinato.

  • Domande poco chiare - Lunghezza dell’intervista

Questionario provvisorio

Questionario definitivo

  • Interviste a domanda standardizzata e a risposta aperta

Le inchieste replicate nel tempo: ipanel

Un carattere può variare:

Fra i casi (nello stesso tempo)

Nel tempo (sugli stessi casi)

L’inchiesta viene ripetuta sugli stessi soggetti in tempi diversi

Problemi

“Mortalità” del campione

Condizionamento delle risposte

Le inchieste longitudinali: i panel