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inglese b1 - seconda prova parziale, Appunti di Lingua Inglese

Università Cattolica del Sacro Cuore - Piacenza (UNICATT PC)Lingua Inglese

Prof. Laura Anelli

appunti inglese corso b1, per preparare la seconda prova parziale. prof. L. Anelli a.a. 2022/23

Tipologia: Appunti

2022/2023

In vendita dal 09/11/2023

veronica-maifredi 🇮🇹

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RIPASSO: COMPARATIVI pag 15, 16, 17 degli schemi primo semestre

It is much more expensive than….  uso much per enfatizzare

… is the most intelligent  IN + Gruppo chiuso (in the class) oppure OF+Gruppo aperto (of the word)

RIPASSO: PREST SIMPLE E CONTINUOS

Ricorda che i verbi di stato non hanno la forma continua

RIPASSO: PAST HABITS

Past simple

Used to + main form of the verb  verbi stato e azione

Wold + main form of the verb  verbi azioni

UNITA’ 8

What do you know about black Friday?

Do you know when it is?

Festa del ringraziamento  thanks giving

The day after thanks giving is the “black friday”. It is a opportunity for buy charismas presents. P.52

LESSICO:

-Orders / order: the action of ordering something to a company, a supplier…

- To order

-Deliveries / delivery: the fact of giving/sending you your orders

- To deliver

-To guarantee: to make sure something will happen

-To check: to control

-In stock: in the warehouse

-To meet the demand: to have enough products to satisfy all customers

-To place an order: when a client asks for a product to a retailer, he/she places an order

-To enquire: to ask for information (NOUN: enquiry)

-To process an order: to do all the steps needed to send the order to the client

-Transport: it can be on road, rail, by ship…

-To quote a price: to say how much you’d like to receive for a certain product/service

-To track a shipment: to control where your order is, at which stage it is

-Warehouse: magazzino

-Forecasts: previsioni

- Make, produces, manufacture  good

- Provides, offer  services

-Debit card: bancomat

-Prepaid card: carta prepagata

-ATM: Sportello bancomat

-Chas (banknotes, coins): monete/banconote

-VAT (value added tax): iva

-Contactless payment

Requesting action

Can/could you….

I need…

Could I ask you to..  posso chiederle di

Would you mind + ING  le dispiacerebbe…

Asking permission

Can/could I…

Is it all right if i…

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RIPASSO: COMPARATIVI pag 15, 16, 17 degli schemi primo semestre It is much more expensive than….  uso much per enfatizzare … is the most intelligent  IN + Gruppo chiuso (in the class) oppure OF+Gruppo aperto (of the word) RIPASSO: PREST SIMPLE E CONTINUOS Ricorda che i verbi di stato non hanno la forma continua RIPASSO: PAST HABITS Past simple Used to + main form of the verb  verbi stato e azione Wold + main form of the verb  verbi azioni

UNITA’ 8

What do you know about black Friday? Do you know when it is? Festa del ringraziamento  thanks giving The day after thanks giving is the “black friday”. It is a opportunity for buy charismas presents. P. LESSICO:

Orders / order : the action of ordering something to a company, a supplier… - To order
Deliveries / delivery : the fact of giving/sending you your orders - To deliver
To guarantee : to make sure something will happen
To check : to control
In stock: in the warehouse
To meet the demand : to have enough products to satisfy all customers
To place an order : when a client asks for a product to a retailer, he/she places an order
To enquire : to ask for information (NOUN: enquiry)
To process an ord er: to do all the steps needed to send the order to the client
Transport : it can be on road, rail, by ship…
To quote a price : to say how much you’d like to receive for a certain product/service
To track a shipment : to control where your order is, at which stage it is
Warehouse : magazzino
Forecasts : previsioni
Make, produces, manufacture  good
Provides, offer  services
Debit card : bancomat
Prepaid card: carta prepagata
ATM : Sportello bancomat
Chas (banknotes, coins ): monete/banconote
VAT (value added tax): iva
Contactless payment Requesting action Can/could you…. I need… Could I ask you to..  posso chiederle di Would you mind + ING  le dispiacerebbe… Asking permission Can/could I… Is it all right if i…

Accepting Yes, sure/of course Certainly Go ahead No, not at all niente affatto, utilizzato spesso con would you mind.. No problem Rejecting I’m afreid not.. I’m sorry, but… Esercizio nome/verbo director Direct Investment Invest Shopping/ shop/ shopper Shop Process process Access Access Writing write comprehension Comprehend understanding Understand

VERBS FORMS

There are three verb forms:  Active  the subject does the action  Passive  the subject undergoes the action  Reflexive  the subject does and undergoes the action simultaneously THE REFLEXIVE FORM La struttura dei verbi riflessivi è la seguente: soggetto + verbo + pronome riflessivo. I pronomi riflessivi in inglese sono:

Myself
Yourself
himself/herself/itself
ourselves
yourselves
themselves. I made myself a coffee (mi sono preparato un caffè ); she hurt herself (si è fatta male ); Peter looked at himself in the mirror (Peter si è guardato allo specchio). Si salutano  they greet each other Si baciano  they kiss each other THE PASSIVE FORM To create the passive form we put to be at the tense needed and we add to it the past participle of the verb. Verbo essere al tempo della frase passiva + participio passato. You do  you are done She makes a cake  A cake is made (by her) ….A vicenda

UNITA’ 9

LESSICO:

Attract new business : find a way to attract new customers (people or companies buying our products or services): attrarre nuovi affair/clienti
Business : o Company (countable) She works for two businesses o Economic activity (uncountable) They do business with Asian countries
Boost sales : increase sales a lot  aumentare le vendite
Get free publicity : when you can advertise your products without paying
Conduct an advertising campaign: all the process of advertising your products  condurre una campagna pubblicitaria
Launch an advertising campaign : when you make the advertising campaign available for the public  lanciare una campagna pubblicitaria
Word of mouth : people telling to other people positive things about your products/services so they want to buy them too  passaparola
Reach a target audience : get in touch (even not physically) with the public you aim to sell your products/services to  raggiungere un pubblico/ target
Promote your latest range : advertise new products/services  promuovere l’ultimo range di prodotti
Last : the final element of an enumeration  l’ultimo in assoluto
Latest : the most recent  l’ultimo per ora, il piuù recente
Increase awarness : make people more aware of what you do  aumentare la consapevolezza o Awareness: consapevolezza o Aware: consapevolezza
Offer discounts : offer your products/services for lower prices  offrire uno sconto
Sales : o The act of selling something (on sale) o Discounts
Advertisement (advert / ad): you can see advertisments on newspapers, magazines, TV, radio… (countable)  pubblicità, quella che vediamo anche per strada
Advertising : general word meaning the action of promoting products/services (uncountable)  fare/lavorare nella pubblicità
Commercial : pubblicità
Leaflet, flyer : volantinaggio
Billboard : poster elettronici sui palazzi, tipo time square
Advertorial : articolo dove descrivo la qualità del prodotto accompagnato spesso da campioncino
Free samples : campioncino
Product endorsement : puntare su un VIP/figura pubblica che faccia da volto per la campagna
Kart, shopping basket : carrello
Competitor : business operating in the same market as yours  aziende concorrenti
Market leader : the business with the biggest market share  leader di mercato
Market challenger : the business with the second biggest market share  “sfidante” di mercato
Product placement : when your product is shown in a film, TV series or TV programme  collocamento di prodotti in tv, in video….
Product endorsement : when you use a TV/showbiz personality to advertise your products  approvazione del prodotto
City hall : municipio
Pedestrian : pedoni
Moyor : sindaco
Revenue : ricavato
Zebra crossing : strisce pedonali
Reunion : rimpatriata, es quella dei costritti

Meeting : riunione
Item ; punti da toccare durante il meeting
Chair : colui che guida la discussione
Partecipants : partecipanti del meeting
Minutes : verbale del meeting
Call for meeting/arrange a meeting : organizzare un incontro Introducing the subject We’re here today to talk about… We need to discuss… Saying you didn’t hear Sorry, I didn’t catch that: non ho capito/sentito Saying you didn’t understand Sorry, u’m not whit you : non ti seguo Could you be more specific? Keeping to the right subject We’re getting off the subject. Can we come back to that later?  stiamo uscendo fuori tema, possiamo tornarci dopo? Changing the subject Can we move on to…? Concluding and summarizing I think that’s everything. Can we sum up (summarize) what we’ve agreed?  possiamo riassumere ciò che abbiamo deciso? MODAL VERBS Tutti I modali sono seguiti da forma base. Essi non cambiano il significato del verbo che accompagnano ma gli danno un’altra sfumatura. Possiamo avere modali che esprimono: permesso, potere, obbligo, divieto… MODAL VERBS OF ADVICE Advice = consiglio/suggerimento  Should / shouldn’t : è una buona idea che tu faccia… If you feel sick, you should call a doctor and you shouldn’t go to work.  Ought to: Ha lo stesso significato di should, è solo molto più formale, è utilizzato principalmente nella forma positiva.  Must / mustn’t: it is used to express STRONG advice. È al limite del suggerimento, è molto forte quasi come se fosse un obbligo velato If you aren’t satisfied with your job, you must look for a new one instead of complaining all the time!  Could: it is used to make a suggestion (meaning potreste, potrebbe,…) non è un buona o cattiva idea, è proprio un suggerimwnto If you are not convinced about the contract they offered you, you could ask to some expert in the field.

UNITA’ 10

LESSICO:

Throw away : take something you don’t use anymore and delete it or put it in the bin  buttare via
Fossil fuels : examples are oil, coal, natural gas. They are used to produce energy and they are really polluting  combustibili fossili
Carbon emissions : when you burn fossil fuels you produce these emissions  emission di carbonio
Global warming : it refers to the rise of temperatures in our atmosphere. It is linked to drought, floods, desertification, melting of ice-caps, ozone layer becoming thinner and thinner  riscaldamento globale
Eco-friendly / environmental friendly : they are meant to protect the environment and the eco- system  ecologico / rispettoso per l’ambiente
Energy consumption : the amount of energy that we use  consume energetico
Recycled : verb: to recycle, noun: recycling  riciclare
Reuse : use something in a different way  riutilizzo
Pollution (noun), pollute (verb), polluting (adjective )  inquinamento/ inquinare/ inquinato
Renewable sources (of energy): they are for example solar energy, wind power, water energy,…. We can keep on using them, they won’t finish and they are less polluting  risorse rinnovabili
non-renewable sources  risorse non rinnovabili
Green initiative : eco-friendly initiatives (green policies)
to go green : to adopt green initiatives  adottare misure che rispettano l’ambiente
regulations : rules decided by national or international organisms
carpooling : people working in the same place share a car to go to work
bill : amount you have to pay in a restaurant or hotel but also for using electricity, water, heating…  bolletta
save on your bill : risparmiare sulla bolletta
waste : rifiuto, spreco
glass : vetro
paper : carta
greenwashing : campagne per far sembrare una cosa verde anche se non lo è, un modo per attrarre più clienti in modo ingiusto
reduce energy costs : pay less for the energy you use
fine : amount of money you have to pay if you don’t respect the law or you don’t comply with regulations  multa
to fine : multare CONDIZIONALI Esistono diversi tipi di condizionali:  TIPO 0. if you put ice in the sun, it melts (si scioglie)  è una frase sempre vere, siamo nel presente, data una condizione avremmo sempre uno stesso risultato Costruzione: IF + PRESENT SIMPLE, PRESENT SIMPLE // PRESENT SIMPLE + IF + PRESENT SIMPLE  TIPO 1. if tomorrow it is sunny, we’ll go to the seaside.  sono nel future, non c’è la certezza totale, ma è molto probabile che dato A, B accada Costruzione: IF + PRESENT SIMPLE, WILL + MAIN VERB // WILL + MAIN VERB + IF + PRESENT SIMPLE Posso sostituire will con can oppure con un imperativo: - if you want, I can _help you
If you want it,_ go get it

 TIPO 2. If you studied more, you would get better marks  di fatto non stai studiando di più quindi è improbabile che tu abbia migliori voti, siamo sempre nel presente/futuro, data A, è improbabile che B accada. Costruzione: IF + PAST SIMPLE, WOULD + MAIN VERB // WOULD + MAIN VERB IF + PAST SIMPLE Wolud può essere sostituito con could (per esprimere un’abilità) oppure da might.  TIPO 3. If I had known, I would have helped you  è impossibile, data A è impossibile che B accada, stiamo parlando del passato non posso cambiarlo. Per esame: se parto con if dopo la frase metto la virgola e finisco con l’altra frase. Se parto con l’altra frase non sono obbligata a mettere la virgola. Dopo IF e WHEN non posso mai usare will, sempre un altro verbo. Potremmo anche avere al posto di if not  unless

- If doesn’t rain = unless it rain

ARTICLES

AN/A

Usiamo A, prima di un nome che inizia con consonanti, e prima dei suoni JU (ad adesempio: europe, uniform)
Usiamo AN, prima di tutti gli altri casi, ad esempio con le vocali Eccezione: quando abbiamo una parlola che inizia per H, allora useremo AN per le h mute, useremo AN per le h aspirate. Quando si usano AN/A? - Prima dei nomi singolari contabili : i sent an email to john - Per introdurre qualcosa in un discorso, è la prima volta che parlo di qualcosa: they launched a new product on the market Yesterday - Pre riferisti al lavoro di una persona: he is an accauntant THE Traduce tutti i nostri artcolo: il, lo, la, i, gli le Quando si usa?
Per qualcosa di particolare: the sandwiches Nana prepares are wonderful
Qualcosa già menzionato o specificato:
Quando c’è la forma superlativa
Prima dei numeri ordinali Casi particolari:
Uso the, per indicare un gruppo di persone: es THE young (i giovani), THE imployed (gli imprenditori)
Prima di aggettivi di nazionalità che finiscono con -ch, - sh, - ese Infatti per italian, non possiamo dire the italians, ma useremo solo “italians”
Con il nome proprio dei vari media: the sun, the new york times Quando non metto l’articolo in inglese?
Quando sto parlando di cose in generale: i don’t like tea (mi sto riferendo a qualunque tipo di te quindi non metto l’articolo)
Con i nomi generali e non contabili: i prefer horror movied. I bought ner forniture
Non lo uso con nomi astratti: all you need is love… CONTABLE AND UNCONTABLE NOUNS Contable nouns  hanno sia la forma singolare che plurale, perché li possiamo contare. Uncontable nouns  esistono solo in una forma Software, hardwere sono uncontable non hanno il plurale Uncontable nouns, nomic he sono tipicamente uncountable, : money, information, new, advice, accommodation furniture, luggage, baggage, flour(farina), soap, shampoo, sugar, water…. Esistono nomi che sono sia un uncontable che contable. Chocolates diventa contable quando mi rifericono alle praline di cioccolato di pasticceria, altrimenti diventa contable. Coffee diventa contable quando mi riferisco alla tazzina, il liquido non è contabile Glass  diventa contable quando è riferito al bicchiere di vetro, qando è usarto solo per dire vetro è uncontable Paper  se è usato come carta è uncontable, quando indica una ricerca diverta contable Light  quando è luce come entità fisica è uncontable, quando indico le luci della stanza è contable. Time  se significa tempo è uncontable, se si riferichè a “3 volte a …” è contable

THE  posso usarlo con tutti e due i tipi di nomi AN/A  posso usarlo con nomi contable e singolari COME FORMO I PLURALI? General rule  noun + S If the noun ends in CH, SH, SS, X, S, Z, O + ES If the noun ends in F/FE  VES (wolf – wolves) If the noun ends in –UM  A (datum – data) If the noun ends in VOWEL + Y  YS (toy – toys) If the noun ends in CONSONANT + Y  IES (one study – two studies) PLURALI IRREGOLARI  Person – people  Child – children  Fish – fish  Goose – geese (anatra)  Tooth – teeth  Foot –feet  Woman – women  Man – men  Mouse – mice QUANTIFIERS  SOME/ANY : indicano quantità non precise o SOME: utilizzato nelle prasi positive e in proposte/offerte/richieste gentili o ANY: utilizzato con frasi negative o interrogative o Entrambi possono essere utilizzati con nomi plurali contabili o nomi non contabili  LOTS OF/ A LOT OF : indicano una grande quantità, posso utilizzarli con contable e uncontable nomi, ma solo nelle frasi positive. Traducono: Tanti tanta tante tanto  MUCH/MANY : per indicare una grande quantità o MUCH: con nomi non contabili o MANY: usato con nomi contabili plurali  A LITTLE/ A FEW o LITTLE: con nomi singolari non contabili o FEW: con nomi plurali contabili  ENOUGH : abbastanza o Va prima del nome  we didn’t have enought money o Va dopo l’aggettivo -  It isn’t warm enough to go out. Can you hear the radio? o Va dopo il verbo  you don’t go out enough  TO MUCH /TO MANY: o MUCH: con nomi uncontable o MANY: con nomi contable

LETTURA DI UN GRAFICO

Graph/chart: grafico
Line graph: grafico lineare
Bar graph: grafico a barre (istogramma)
Pie chart: grafico a torta
Axis: assi NB le frasi: our cost rose by 10%, from $20 million to $22 million. The price remained stable at $ Per indicare: Un aumento   Rise  Grow  increase Una dimunuizione   decrease  drop  fall  decline Una situazione stabile   remain stable

UNITA’ 13

LESSICO

Affect : to have an impact, an influence on something  interessare/influenzare
Estimate : to calculate  stimare/calcolare
Threaten : to be dangerous for something or someone  minacciare
Forecast : predict  previsione/ prevedere
Run out of : have no more, finish  non aver più/esaurire
Developed countries: such as the USA, Canada,…often a synonym of rich and wealthy countries paesi sviluppati
Developing countries: such as India, China,…countries where the economic situation is improving  paesi in via di sviluppo
Underdeveloped countries: such as Kenya, Tanzania,…often a synonym of poor countries  paesi sottosviluppati
Climate change: a phenomenon linked to global warming and pollution, our ecosystems are changing  cambiamento climatico
Rising demand: a phenomenon linked to population growth: more people on the planet means a higher demand of goods and services  aumento di domanda
Population growth: the increasing number of people on the planet  aumento della popolazione
Economic development: improvement in the economic situation of a country or area  sviluppo economico
Water supply: water availability  fornitura d’acqua
Shortage: it means that you are running out of something  carenza
Threat: when something or someone is dangerous for something or someone else (v. threaten ) minaccia
Drought: siccità
Flood: inondazione
Usable water: acqua che si può utilizzare per altri scopi
Drinking water: acqua potabile
Drill: estrazione
Polluting: inquinanti
Pollution: inquinamento
Renewable: rinnovabile (like sun, wind and water)
Non- renewable : non rinnovabili (like coal or oil) Quando dico per perona non uso FOR ma uso PER PERSON ESPRIMERE LE POSSIBILITÀ (consigliato ripasso might/may/will…)
Hopefully: speranzosamente, se va tutto bene…
Definitely e probably sono usati con WILL perché esprimono quasi una certezza
Likely: esprimere la possibilità che qualcosa accada
Unlikely: esprimere la poca possibilità che qualcosa accada

UNITA’ 15

LESSICO

Improve performance = work better in general  migliorare la performance
Set goals = decide what you want to reach/achieve  fissure degli obiettivi
Achieve your objectives = get to the results you set  raggiungere gli obiettvi
Motivate = give people the desire of doing something (often better)  motivare
Promotion prospects = the chances to improve your working position and move up in the company  prospettive di promozione
Give feedback = tell someone your opinion about something (in this case their job) dare un feedback
Skills = abilities, competencies  abilità/competenze
Take a step back = stop to consider what’s happening in your life  fare un passo indietro
Work-life balance = the proportion between time and energy we use at work and time and energy we use in our private life  equilibrio vita-lavoro
Annual appraisal = yearly assessment (evaluation) of your performance

EMAIL WRITING

LINKERS

Both...and = sia….sia
Either … or = o…o…
Neither …. nor = nè…nè…
End, but, so, in addicction, moreover  e ….
Therefore  per tanto
However  tuttavia (va sempre a inizio frase e seguito da una virgola)  To add information: o And o Also o Moreover o In addition o furthermore  To create opposition: o But o Or o either…or…, o However, o Although  To create sequencing: o firstly / secondly / finally o first of all / then / finally o First / second / in the end  To inform about results: o so o thus o therefore  To inform about consequences: o as a consequence, o consequently  To inform about cause: o because of (+ noun) o due to (+noun) o Since o because,  To introduce examples: o for example o for instance STRUTTURA È importante ricordarsi la struttura base ad ogni inizio mail, essa non sarà contata nel conteggio parole. To: [email protected] From: [email protected] Subject: advertising campaign – new chocolate bar Il subject deve essere pertinente a quello richiesto nella consegna. Molto importante è la struttura ricorda di rispettare i paragrafi, la punteggiatura, fare frasi brevi e non andare a capo ad ogni punto.