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integrazioni dei temi trattati, Schemi e mappe concettuali di Linguistica

appunti e integrazioni dei temi trattati

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2021/2022

Caricato il 27/08/2024

giadaricciardi
giadaricciardi 🇮🇹

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Linguistica antropologica cod. 13151 Ada Valentini Mat.10
Lessico e semantica
A. Caratteri generali
(1) Semantica: si occupa del significato; sue unità di analisi, studiate dal punto di vista del
significato, sono:
i lessemi o unità lessicali (ad es. ieri, casa, strutturale, ferrovia, statunitense);
le unità polirematiche o unità lessicali superiori (ad es. foglio rosa, tavola rotonda, sala
d’attesa, luna di miele, il fai da te).
unità polirematiche: costituite da un gruppo di parole, ma si comportano come parole
singole, indipendentemente dalla loro struttura interna; il loro significato non è dato dalla
somma dei significati delle parole che le costituiscono.
L’insieme dei lessemi e delle polirematiche di una lingua costituisce il suo lessico. La
semantica si occupa anche del significato di altre unità, come ad es. le frasi.
(2) Concezione referenziale o concettuale del significato: “un concetto, un’immagine mentale,
unidea o operazione creata dalla nostra mente, corrispondente a qualcosa che esiste al di
fuori della lingua” (Berruto /Cerruti 2017: 196), definito nel sistema dal suo valore.
(3) Il triangolo semiotico
significato
Ricorda i casi in cui è evidente che la relazione tra i significanti e la realtà esterna è mediata ed è
indiretta. Confronta il significato di ingl. wood e it. legno e bosco e il significato di ingl. fingers e
toes e it. dita
B. Rapporti tra i lessemi
(4) I lessemi risultano legati l’un l’altro nel sistema linguistico secondo più dimensioni:
a. per significato e significante insieme (famiglie di parole; classi di derivati con stesso affisso;
cfr. 5);
b. per solo significante (polisemia; omonimia; cfr. 6);
c. per solo significato (sinonimia, iponimia, antonimia, inversione, complementarità, solidarietà
lessicale, campo semantico; cfr. 7).
(5) rapporti basati insieme sul significato e sul significante:
a. famiglie di parole: si ha quando un insieme di lessemi è imparentato nel significato e
(/perché) imparentato nel significante
Ess. it. bestia, bestiame, bestiale, bestiario, bestialità;
latte, latteria, allattare, lattosio, allattamento, latteo, slattare, lattaio;
ing. ability, disabled, disability, enable, inability, unable, enablement
b. classi di derivati con lo stesso affisso:
Ess. it. -imento: rifornimento, avvenimento, conseguimento, sfinimento, ottenimento ecc.;
-eria: gelateria, pizzeria, spaghetteria (1983), panineria (1983), sorbetteria (1983),
hamburgheria (1986), frullateria (1990), polenteria, focacceria, budineria ecc.;
-ile: porcile, canile, ovile, caprile;
significante
referente
segno
pf3

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Linguistica antropologica cod. 13151 Ada Valentini Mat. 10

Lessico e semantica

A. Caratteri generali

(1) Semantica : si occupa del significato; sue unità di analisi, studiate dal punto di vista del significato, sono: i lessemi o unità lessicali (ad es. ieri , casa , strutturale , ferrovia , statunitense ); le unità polirematiche o unità lessicali superiori (ad es. foglio rosa , tavola rotonda , sala d’attesa , luna di miele , il fai da te ). unità polirematiche : costituite da un gruppo di parole, ma si comportano come parole singole, indipendentemente dalla loro struttura interna; il loro significato non è dato dalla somma dei significati delle parole che le costituiscono. L’insieme dei lessemi e delle polirematiche di una lingua costituisce il suo lessico. La semantica si occupa anche del significato di altre unità, come ad es. le frasi. (2) Concezione referenziale o concettuale del significato: “un concetto, un’immagine mentale, un’idea o operazione creata dalla nostra mente, corrispondente a qualcosa che esiste al di fuori della lingua” (Berruto /Cerruti 2017 : 196 ), definito nel sistema dal suo valore. (3) Il triangolo semiotico significato Ricorda i casi in cui è evidente che la relazione tra i significanti e la realtà esterna è mediata ed è indiretta. Confronta il significato di ingl. wood e it. legno e bosco e il significato di ingl. fingers e toes e it. dita B. Rapporti tra i lessemi (4) I lessemi risultano legati l’un l’altro nel sistema linguistico secondo più dimensioni: a. per significato e significante insieme (famiglie di parole; classi di derivati con stesso affisso; cfr. 5 ); b. per solo significante (polisemia; omonimia; cfr. 6 ); c. per solo significato (sinonimia, iponimia, antonimia, inversione, complementarità, solidarietà lessicale, campo semantico; cfr. 7 ). (5) rapporti basati insieme sul significato e sul significante : a. famiglie di parole : si ha quando un insieme di lessemi è imparentato nel significato e (/perché) imparentato nel significante Ess. it. bestia, bestiame, bestiale, bestiario, bestialità ; latte, latteria , allattare, lattosio, allattamento , latteo, slattare, lattaio ; ing_. ability, disabled, disability, enable, inability, unable, enablement_ b. classi di derivati con lo stesso affisso : Ess. it_. - imento: rifornimento, avvenimento, conseguimento, sfinimento, ottenimento_ ecc.;

- eria : gelateria , pizzeria , spaghetteria (1983) , panineria (1983), sorbetteria (1983), hamburgheria (1986 ) , frullateria (1990), polenteria , focacceria , budineria ecc.; - ile: porcile, canile, ovile, caprile ;

significante referente

segno

Linguistica antropologica Mat. 10 Ada Valentini

Ess.ing. - hood: brotherhood, childhood, motherhood, sisterhood, monkhood, parenthood, widowhood ;

- less : accentless , ageless, baseless, ambitionless, colorless, cordless, comfortless, dreamless (6) rapporti basati sul solo significante : a. polisemia : si ha tra lessemi con lo stesso significante, ma con diversi significati imparentati o derivabili tra loro; ad un identico significante corrispondono più significati diversi Es. it. galera ‘nave a remi’ e ‘prigione’; b. omonimia : si ha tra lessemi con lo stesso significante, ma con diversi significati, non imparentati o derivabili tra loro Es. it. cavo ‘vuoto’ vs. cavo ‘corda che si adopera sulle navi’. Gli omografi (un caso collaterale rispetto agli omonimi) sono lessemi diversi scritti in modo identico. Ess.it. ancora /ˈankora/ vs. ancora /anˈkora/; pesca / ˈpeska/ ‘atto del pescare’ vs. /ˈpɛska/ ‘frutto’ (7) rapporti basati sul solo significato : a. sinonimia: si ha tra lessemi diversi aventi lo stesso significato (es.: tra/fra , devo/debbo , viso / volto/faccia ). La sinonimia totale (perfetta equivalenza semantica) si ha raramente; si ha sinonimia parziale quando i due lessemi hanno connotazioni diverse (come succede in gatto / micio ) oppure appartengono a varietà diverse (come succede in rinite/raffreddore ) e non sono interscambiabili in ogni contesto ( viso/volto tondo/paffuto o faccia tonda/paffuta , ma faccia/viso/volto di bronzo ). I geosinonimi sono sinonimi legati a varietà regionali diverse (ess.: bergamasco cornetti/ it. fagiolini ; it. cornetto ‘ brioche, croissant’; it. asciugamano /bergamasco salvietta ; napoletano lentina /it. lente a contatto ; it. spegnere/ Lombardia, Emilia Romagna e Umbria smorzare Vd. http://www.treccani.it/magazine/lingua_italiana/sinonimi_regionali/ ). Test : per N e Agg: ‘è un x, quindi un y’ e ‘è un y, quindi un x’: ‘è un alimento, quindi un cibo ’ e ‘è un cibo, quindi un alimento’ ; Per i V: ‘qualcuno/qualcosa x, quindi qualcuno/qualcosa y’ e ‘qualcuno/qualcosa y, quindi qualcuno/qualcosa x’ b. iponimia: si ha tra lessemi il significato di uno dei quali è incluso nel significato dell'altro Ess. it. sogliola è iponimo di pesce ; pesce è iperonimo o sovraordinato o arcilessema di sogliola libreria , cassettone , credenza [iponimi] vs. mobile [iperonimo] Serie iponimica: ‘cinquecento’ - utilitaria - automobile - veicolo ; sogliola - pesce - animale Attraverso tale relazione si possono costruire tassonomie, cioè classificazioni fondate su principi gerarchici. Le tassonomie mostrano che: la relazione è di tipo verticale nel senso che iponimo è sottoordinato a iperonimo veicolo muoversi macchina aereo autobus camminare correre volare fuoristrada utilitaria ecc marciare zoppicare ecc. relazione è orientata o asimmetrica o unilaterale : una macchina è un veicolo, ma un veicolo non è una macchina esistono più livelli di iperonimia / iponimia : un iponimo può essere iperonimo di qualcos’altro