Le competenze neonatali, Appunti di Psicologia Infantile

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3/10 LE COMPETENZE NEONATALI prima parte:stati di vigilanza, capacità motorie e percettive>competenze psicologiche alla nascita su cui si costruiscono tutte le competenze successive. Bambini neonato primi sei mesi di vita. Studiamo competenze precoci che fanno si che il neonato sappia se e nato sano e al termine. Stati di vigilanza: parliamo di stati priscologici in cui è il nostro neonato. -sonno tranquillo e non rem: il bimbo deve fare tardo riposino in tarda mattina a e uno più lungo il pome e non solo la notte. Importante riposino pomeridiano almeno fino ai quattro o cinque anni. Respiro regolare, occhi chiusi, assenza di movimenti oculari rapidi, quasi assenti anche movimenti corporei. Sonno non deve essere punizione o castigo (non si dice ti metto a dormire, no minaccia). Il riposo fisiologico è buono e necessario, va sistenuto da adulti che ne riconoscono l'importanza. Anche riposo diurno va preservato. Sonno momento in cui metabolizzato ormone stress, cervello rimette insieme i pezzi, ricarichiamo le energie. Non sognano -sonno attivo rem: ha funzione adattiva, permette al cervello di riorganizzazione stimoli della veglia, caratterizzato da respirazione irregolare e rapida, presenza movimenti oculari rapidi, tensione muscolare e di movimenti corporei, sogna, suzione. -sonnolenza: passaggio dalla veglia al sonno, palpebre chiuse o semiaperte, respirazione si fa più tapidae irregolare, sguardo vago e a volte sorrisi -veglia inattiva>momento migliore per interagire con