La cognitive science ha capito che la mente umana funzione nello stesso modo in cui funzionano
anche le metafore, quindi capire il funzionamento di uno porta a capire anche il funzionamento
dell’altro e della realtà.
Una metafora concettuale viene espressa sempre in lettere maiuscole, è una metafora (è la figura
retorica in cui l’elemento a viene spiegato con termini che solitamente sono associati alle qualità di
un elemento B, creando così un’identità tra i due elementi) ma la dimensione di quella “concettuale”
si espande fino a diventare universale. Es: UP IS GOOD / DOWN IS BAD
Una metafora (anche quella concettuale) è composta da vari elementi:
- TENOR è l’elemento vecchio
- VEHICLE è l’elemento nuovo che viene associato a quello vecchio
- GROUND sono le qualità che li uniscono
Esempio: Giulietta (vehicle) è il sole (tenor).
Nella cognitive science si usano temini diversi: tenor è “source”, vehicle è “target” e ground è
“general space”.
Studiare le metafore serve per creare una mappatura per capire come funziona la realtà (che
funziona come le metafore, con associazioni e traslazioni). Le mappature occorrono attraverso
discorsi non letterari e o nel parlato della vita quotidiana e la nostra visione del mondo è basata su
rappresentazioni metaforiche.
Secondo Larkoff e Johnson le metafore non sono solo un ornamento che si trova nella poesia o nella
letteratura, ma è anche ciò che permette la comunicazione umana, l’espressione di credenze,
attributi, e sono molto importanti a livello politico, sociale e etico. Le fonti per le metafore sono la
vita quotidiana e l’esperienza psico-fisica dell’uomo.
Nell’ambito politico servono soprattutto per essere molto persuasivi e da queste si capisce se il
politico è un bravo leader. Le metafore sono comunque associate ad altre figure retoriche.
Nell’ambito politico, le metafore:
- Servono a condividere le proprie credenze e a persuadere
- Servono a recuperare associazioni nascoste della lingua che sono al centro del nostro sistema
di valutazione.
- Usa risorse subliminali della lingua
