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Linguistica generale, Sintassi, Appunti di Linguistica Generale

Il documento tratta dei seguenti temi: -sintagma nominale, verbale, aggettivale, avverbiale, preposizionale -come individuare un sintagma -verbo e valenza -frase nucleare e circostanziali -funzioni sintattiche -ruoli semantici -tipologie di dipendenze -manifestazioni del nesso sintattico -frase -punto di vista generativo e grammatica universale Il documento tratta dell’insegnamento di Valentina Piunno presso l’Università di Bergamo durante l’anno scolastico 2024/2025 di Linguistica descrittiva e storica.

Tipologia: Appunti

2024/2025

In vendita dal 30/08/2025

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Lezione 27/02-05, 06/03
Informazioni da “Linguistica generale” capitolo 6
Linguistica descrittiva e storica: Sintassi
Il termine sintassi deriva dal greco syntaxis” che significa “disposizione, ordinamento” mentre “syntagma” significa “ciò
che viene disposto secondo un ordine”.
La sintassi è il livello di analisi delle strutture delle lingue che si occupa dello studio dei principi e i processi attraversi i
quali si costruiscono i sintagmi o le frasi.
La sintassi opera su unità organizzate in modo gerarchico:
o sintagma è l’unità minima
o frase è un’unità + complessa e costruzione sintattica autonoma predisposta a funzionare come testo minimo
Studia:
o i sintagmi che costituiscono le frasi
o la struttura tra i sintagmi
o la relazione tra un sintagma e l’altro
La sintassi fornisce l’insieme delle regole che applichiamo nell’interpretazione della frase, in italiano si segue la sequenza
SVO.
es. Mario mangia le caramelle->Mario è il soggetto perché mangia si accorda col soggetto nel numero e nella persona
Vi sono legami di 2 tipi:
o costituenti->le relazioni fra parte e intero, che stabiliscono i costituenti di una struttura sintattica; è un costituente un
elemento che appartiene ad un’unità maggiore; tra i costituenti di un sintagma si instaurano delle combinazioni
significative
o dipendenze->connessioni fra le parti nell’intero, che istituiscono una gerarchia di dipendenze tra elementi, es.
rapporto tra verbo e soggetto
IL SINTAGMA
Ogni costituente ha lo statuto di sintagma. Può avere una struttura + o – complessa; sono possibili sintagmi + complessi
articolati, a loro volta, si possono articolare in sintagmi
E’ la minima combinazione di parole che si costituisce da almeno 1 parola in cui valgono regole di accordo (il libro rosso) o
di reggenza (utile a).
Possono essere:
o nominali (SN)
o verbale (SV)
o preposizionale (SP)
o avverbiale (SAvv)-> può essere in SV
o aggettivale (SAgg)-> può essere in SN
Un sintagma ha delle proprietà strutturali che sono determinato dal nucleo/testa->la + importante e quella che non può
essere eliminata
Es. il libro nuovo di fisica-> SN complesso + elementi incassati
Gli altri elementi sono:
o i modificatori-> di solito si trova a dx e danno informazioni in + rispetto alla testa
Possono essere ricorsivi soprattutto nell’ambito dei SN, ossia si possono ripetere e si possono aggiungere nuove
informazioni; il nucleo nominale può essere espanso
Dipendono dal nucleo perché si manifestano solo in sua presenza
il libro di fisica=> il nuovo libro di fisica=> il nuovo libro di fisica che ho preso in biblioteca
o gli specificatori/determinanti-> di solito si trova a sx
Si da una rappresentazione visiva della struttura di un sintagma e si parla di indicatori/alberi sintagmatici
Un albero comprende e specifica i vari elementi che caratterizzano un sintagma e li specifica andando individuare rami.
Ci indica quale è la testa e quale è il modificatore:
SN
Art N
un libro
Al posto di un ramo potrebbero presentarsi attraverso parentesi etichettate:
pf3
pf4
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Informazioni da “Linguistica generale” capitolo 6

Linguistica descrittiva e storica: Sintassi

Il termine sintassi deriva dal greco “ syntaxis ” che significa “disposizione, ordinamento” mentre “ syntagma ” significa “ciò che viene disposto secondo un ordine”. La sintassi è il livello di analisi delle strutture delle lingue che si occupa dello studio dei principi e i processi attraversi i quali si costruiscono i sintagmi o le frasi. La sintassi opera su unità organizzate in modo gerarchico: o sintagma è l’unità minima o frase è un’unità + complessa e costruzione sintattica autonoma predisposta a funzionare come testo minimo Studia: o i sintagmi che costituiscono le frasi o la struttura tra i sintagmi o la relazione tra un sintagma e l’altro La sintassi fornisce l’insieme delle regole che applichiamo nell’interpretazione della frase, in italiano si segue la sequenza SVO. es. Mario mangia le caramelle->Mario è il soggetto perché mangia si accorda col soggetto nel numero e nella persona Vi sono legami di 2 tipi: o costituenti - >le relazioni fra parte e intero, che stabiliscono i costituenti di una struttura sintattica; è un costituente un elemento che appartiene ad un’unità maggiore; tra i costituenti di un sintagma si instaurano delle combinazioni significative o dipendenze - >connessioni fra le parti nell’intero, che istituiscono una gerarchia di dipendenze tra elementi, es. rapporto tra verbo e soggetto IL SINTAGMA Ogni costituente ha lo statuto di sintagma. Può avere una struttura + o – complessa ; sono possibili sintagmi + complessi articolati, a loro volta, si possono articolare in sintagmi E’ la minima combinazione di parole che si costituisce da almeno 1 parola in cui valgono regole di accordo (il libro rosso) o di reggenza (utile a). Possono essere: o nominali (SN) o verbale (SV) o preposizionale (SP) o avverbiale (SAvv)-> può essere in SV o aggettivale (SAgg)-> può essere in SN Un sintagma ha delle proprietà strutturali che sono determinato dal nucleo/testa - >la + importante e quella che non può essere eliminata Es. il libro nuovo di fisica - > SN complesso + elementi incassati Gli altri elementi sono: o i modificatori - > di solito si trova a dx e danno informazioni in + rispetto alla testa Possono essere ricorsivi soprattutto nell’ambito dei SN, ossia si possono ripetere e si possono aggiungere nuove informazioni; il nucleo nominale può essere espanso Dipendono dal nucleo perché si manifestano solo in sua presenza il libro di fisica => il nuovo libro di fisica=> il nuovo libro di fisica che ho preso in biblioteca o gli specificatori/determinanti - > di solito si trova a sx Si da una rappresentazione visiva della struttura di un sintagma e si parla di indicatori/alberi sintagmatici Un albero comprende e specifica i vari elementi che caratterizzano un sintagma e li specifica andando individuare rami. Ci indica quale è la testa e quale è il modificatore: SN Art N un libro Al posto di un ramo potrebbero presentarsi attraverso parentesi etichettate :

Informazioni da “Linguistica generale” capitolo 6 [un libro [nuovo]SA]SN SINTAGMA NOMINALE (SN) Si costruisce attorno ad un nome Forma : o nome->Mario o pronome->tu o determinante+nome->il cane o determinante+nome+aggettivo->il cane randagio o nome+frase relativa->il cane che ho salvato o nome +sintagma preposizionale->il cane di mio fratello Gli specificatori possono essere: o articoli - >la nuova legge Hanno la funzione di individuare (+ o- definitezza) e quantificare l’estensione del riferimento o strutture complesse- >ogni vostra nuova iniziativa I modificatori possono essere: o aggettivi in funzione attributiva->il libro nuovo o SN in funzione di apposizione->Apelle, figlio di Apollo o frase relativa- >il libro che ho preso in biblioteca o SP - >libro di fisica Ci da delle informazioni in +, aumenta le proprietà intensionali restringendo l’estensione (l’entità) Indicatore sintagmatico: SN SN N Art N Gianni il libro SINTAGMA VERBALE (SV) Si costruisce attorno ad un verbo Forma : o verbo->dormo o ausiliare+verbo->sono andato o verbo+avverbio->corro velocemente Indicatore sintagmatico: Verbo transitivo Verbo transitivo F F SN SV SN SV N V N V SN Art N Gianni corre Gianni legge un libro SINTAGMA AGGETTIVALE (SAgg) Si costruisce attorno a un aggettivo Forma : o aggettivo->bello o avverbio+aggettivo->molto bello o aggettivo +SP->avido di successo Svolge la funzione : o Attributiva - > se segue o precede il nome in un SN Es. Bambino goloso o Predicativo - >se segue un verbo copulativo

Informazioni da “Linguistica generale” capitolo 6 Es. Ieri al circolo dei lettori il maestro ha lodato l’allievo con entusiasmo LA FRASE NUCLEARE E I CIRCOSTANZIALI La frase nucleare include tutti gli argomenti richiesti dal verbo per saturare la sua valenza. La frase nucleare è l’unità sintattica formata da verbo+argomenti I circostanziali hanno una possibilità di spostamento + ampia: es. Tutti i giorni Mario mangia la mela o Mario mangia la mela tutti i giorni I verbi possono essere classificati in base al numero di argomenti che richiedono, superando la classificazione tradizionale di transitivo e intransitivo: o Zerovalenti - > no argomenti; verbi meterologici-> sono verbi impersonali (usi impersonali del verbo come “Dicono che in Siberia faccia molto freddo”) Es. piovere o Monovalenti - > 1 argomento (soggetto: argomento privilegiato della frase); verbi intransitivi Es. camminare, dormire o Bivalenti - >2 argomenti; es. verbi transitivi ma non solo Es. rompere, abitare o Trivalenti - > 3 argomenti; si ha un trasferimento Es. dire, dare, promettere o Tetravalenti - >4 argomenti; si ha un trasferimento fisico Es. traferire, tradurre Esercizio :

  • Luca ha preso il biglietto del treno stamattina-> 2
  • Giorgio è svenuto in aula durante la lezione-> 1
  • Domani nevicherà->
  • Maria ha regalato un libro a Luisa per Natale-> 3
  • Mangiare: Io mangio la mela-> 2 MA Luca mangia-> 1
  • Piove sabbia->
  • Bruciare: La foresta brucia-> 1 MA Io brucio la carta-> 2 LE FUNZIONI SINTATTICHE Soggetto Oggetto Obliqui Esempio Luigi mangia la mela Luigi mangia la mela Mario ha dato il libro a Giovanni Guardo col binocolo Combatto con coraggio Proprietà E responsabile dell’ accordo in numero e caso con il verbo; nelle lingue che hanno il caso, ha una marcatura specifica (es. nominativo in latino) Diventa soggetto di una passiva Sono tutte le altre funzioni sintattiche realizzate mediate preposizione Possono essere sia argomenti sia circostanziali Posizione Il soggetto precede spesso il verbo anche se esistono dei verbi dove il soggetto è postverbale E’ un c. oggetto diretto (direttamente collegato al verbo senza preposizioni) ed è tipicamente in posizione post- verbale Forma del sintagma SN soggetto:
  • nome->Mario
  • preceduto da un determinante-

la casa

  • accompagnato da aggettivi->la bella vita
  • accompagnato da relativa-> il ragazzo che è appena entrato SN oggetto:
  • nome->Mario
  • clitico (io/ti) I RUOLI SEMANTICI

Informazioni da “Linguistica generale” capitolo 6 Il ruolo semantico è il profilo che un’entità assume dentro a una scena, come se fosse una parte da interpretare in un opera teatrale. o Agente - >soggetto della frase attiva; è un essere animato, iniziatore attivo e volontario dell’azione o Paziente - >soggetto della frase passiva; è coinvolto e toccato dall’azione o Beneficiario - >oggetto diretto di un verbo come dare o regalare; è un’entità a vantaggio della quale viene svolta l’azione Sono etichette che corrispondono a valenze di queste relazioni sintattiche. Oltre allo schema incentrato su un evento/azione ne possiamo riconoscere altri:

  • esistenza - >corrisponde a uno stato e mette in relazione un’entità con un modo di essere Es. C’è del marcio in Danimarca
  • avvenimento - >coinvolge un soggetto in un processo Es. La pentola bolle
  • esperienza - >categorizza le esperienze sensoriali (vedere, udire) e mentali (pensare, sapere). L’individuo ha ruolo di sperimentatore Es. Luigi vede una casa
  • possesso - >si ha un possessore Es. Il tavolo ha 3 gambe
  • movimento - >origine-percorso-meta Es. Il libro è caduta dalla mensola sul computer
  • Trasferimento - >agente-paziente-beneficiario Es. Luca regala una rosa a Maria TIPOLOGIE DI DIPENDENZE o Bilaterale - >vi è interdipendenza fra 2 costituenti; è una dipendenza reciproca, ossia un costituente implica l’altro Es. SV+soggetto Preposizione+SN o Unilaterale - >il nucleo non richiede il modificatore ma il modificatore richiese il nucleo Es.gatto (nucleo) no richiede nero (modificatore) o Coordinativa - >vi è un rapporto tra due nuclei e nessuno dei due ha bisogno dell’altro per comparire nella struttura sintagmatica Es. Leggo e scrivo MANIFESTAZIONI DEL NESSO SINTATTICO Le dipendenze per manifestarsi si avvalgono di + strategie: o Concordanza - >quando un elemento trasferisce i propri morfemi flessionali a un altro Nel SN, il nome stabilisce le categorie del genere e del numero dell’aggettivo o dell’articolo Il numero del verbo viene imposto dal soggetto o Reggenza - > quando i morfemi che compaiono in un sintagma sono determinati da un altro; è tipica delle lingue con declinazione nominale, es. latino, greco, tedesco… Es. Luci us (nominativo) Philipp um (accusativo) salutat Es. Interesse für + accusativo-> preposizione+sintagma nominale o Giustapposizione - >importante per le lingue povere di flessione, come l’inglese. La posizione dei sintagmi ne determina la loro funzione. Es. Boys (soggetto) love girls (oggetto) Girls (soggetto) love boys (oggetto) LA FRASE E’ una sequenza di parole dotata di senso compiuto - > autonomia semantica E’ un’unità comunicativa che costituisce un messaggio che il parlante rivolge all’interlocutore-> autonomia comunicativa Deve contenere una predicazione /predicare qualcosa-> ciò che viene detto in merito del soggetto Per essere considerata tale deve contenere una predicazione , ossia un’affermazione riguardo a qualcosa Es. Mario mangia una mela Io prendere lo scatola il quale si trovano allo scaffale->manca di accordi grammaticali/molti errori morfosintattici MA è una frase Ogni formica ascolta la canzone con attenzione Verdi idee incolori dormono furiosamente Sofia nanna->è una frase nominale e nanna è la predicazione e il contesto d’uso è chiaro

Informazioni da “Linguistica generale” capitolo 6 E’ nascosta all’osservazione ma si può costruire un’ipotesi sul suo funzionamento. La grammatica è un modello , una spiegazione del funzionamento dell’organo mentale preposto all’acquisizione di una lingua. L’intuizione della struttura è detta grammaticalità ; nella teoria della grammatica questa concezione implicita è sostituita da une descrizione esplicita della struttura, cioè da una generazione La grammatica ha una valenza universale sia particolare studiando: o Principi - >requisiti obbligatori che qualsiasi lingua deve soddisfare Sono gli stessi per tutte le lingue ma variano i modi in cui si manifestano

  • tutte le frasi hanno una struttura
  • l’ endocentricità di tutti i sintagmi->ogni sintagma SX deve avere una testa X dello stesso tipo
  • principio di proiezione lessicale - >la struttura sintattica è la proiezione del lessico ai diversi livelli superiore=> la sintassi è fondata sulle informazioni fornite dal lessico o Parametri - >sono grandezze che a seconda della lingua assumono valori =/
  • il parametro della testa p revede che le teste si collochino prima o dopo i rispettivi complementi
  • il pro drop riguarda l’omissione del pronome soggetto