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Fenomeni Linguistici nell'Italiano Popolare: Dialetti e Varietà Regionali - Prof. Bellone, Appunti di Linguistica

I fenomeni linguistici unici dell'italiano popolare, inclusi la semplificazione del verbo, scambi funzionali tra aggettivi e avverbi, estensioni di concordanze a senso e l'uso di pronomi problematici. Vengono anche discusse interferenze dialettali e regionali, problemi ortografici e l'impatto della perdita di prestigio della scuola e nuovi modelli culturali di riferimento.

Tipologia: Appunti

2019/2020

Caricato il 07/10/2020

Noemicarchedi
Noemicarchedi 🇮🇹

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ECCO PERCHE’ L’ITALIANO VIENE ARRICCHITO E SPESSO FA RICORSO AL DIALETTO LOCALE , INFATTII L
NOSTRO è UN’ITALIANO SENZA GRAMMATICA CHE VIENE COMPENSATO APPUNTO DAL DIALETTO
FENOMENI DIVERSI :
-SCRIVERE A CONTATTO CON IL DIALETTO CIRCOSTANTE
- RIELABORAZIONE E RISTRUTTURAZIONE DELLE NORME DELL’ITALIANO
QUESTI FENOMENI HANNO RIFLESSI A TUTTI I LIVELLI LINGUISTICI TESTI SCRITTO HANNO RIFLESSI DI
FONETICA E LESSICO
PECULIARITA’ SINTATTICHE DELL’ITALIANO POPLARE RIGUARDANO ALCUNI
PASSAGGI COMPLESSI DELLA STRUTTURA DELLA NOSTRA LINGUA :
1. Periodo ipotetico dell’irrealtà semplificazione del verbo , condizionale +
congiuntivo (conguaglio verbale nella protasi e nell’apotosi
2. Scambi funzionali tra aggettivi e avverbi fenomeno regionale del Piemonte ,
avverbi utilizzati come aggettivi (italiano piemontese ) , appartiene a scriventi di
natura popolare
3. Estensioni di concordanze a senso : quando ci sono nomi collettivi a genere
singolare che esprime una collettività , in presente di un c’è che introduce la frase
ed è seguito da soggetto plurale (italiano popolare piemontese )
4. Il che polivalente o indicatore generico di subordinazione : introduce delle
subordinate oggettive e sostituisce il quale , la quale e i quali e tutti i connettivi
con valore di subordinate .
unico nesso tra coordinate e subordinate genera una serie di anomalie
sintattiche es: una soffitta che ci si saliva per la scala grande
NASCE NEL MOMENTO IN CUI LA LINGUA NAZIONALE FA LA SUA
COMPARSA NELLE SINGOLE COMUNITA’ E I PARLANTI APPRENDONO IN
MODO LENTO E COMPLESSO E NON ATTRAVERSO I CANALI TRADIZIONALI
ES : SCUOLA
ITALIANO
POPOLARE
VARIAZIONE
DIAMESICA
pf3
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 ECCO PERCHE’ L’ITALIANO VIENE ARRICCHITO E SPESSO FA RICORSO AL DIALETTO LOCALE , INFATTII L

NOSTRO è UN’ITALIANO SENZA GRAMMATICA CHE VIENE COMPENSATO APPUNTO DAL DIALETTO FENOMENI DIVERSI : -SCRIVERE A CONTATTO CON IL DIALETTO CIRCOSTANTE

  • RIELABORAZIONE E RISTRUTTURAZIONE DELLE NORME DELL’ITALIANO  QUESTI FENOMENI HANNO RIFLESSI A TUTTI I LIVELLI LINGUISTICI  TESTI SCRITTO HANNO RIFLESSI DI FONETICA E LESSICO  PECULIARITA’ SINTATTICHE DELL’ITALIANO POPLARE RIGUARDANO ALCUNI PASSAGGI COMPLESSI DELLA STRUTTURA DELLA NOSTRA LINGUA :
    1. Periodo ipotetico dell’irrealtà  semplificazione del verbo , condizionale + congiuntivo (conguaglio verbale nella protasi e nell’apotosi
    2. Scambi funzionali tra aggettivi e avverbi  fenomeno regionale del Piemonte , avverbi utilizzati come aggettivi (italiano piemontese ) , appartiene a scriventi di natura popolare
    3. Estensioni di concordanze a senso : quando ci sono nomi collettivi a genere singolare che esprime una collettività , in presente di un c’è che introduce la frase ed è seguito da soggetto plurale (italiano popolare piemontese )
    4. Il che polivalente o indicatore generico di subordinazione : introduce delle subordinate oggettive e sostituisce il quale , la quale e i quali e tutti i connettivi con valore di subordinate.  unico nesso tra coordinate e subordinate genera una serie di anomalie sintattiche es: una soffitta che ci si saliva per la scala grande

NASCE NEL MOMENTO IN CUI LA LINGUA NAZIONALE FA LA SUA

COMPARSA NELLE SINGOLE COMUNITA’ E I PARLANTI APPRENDONO IN

MODO LENTO E COMPLESSO E NON ATTRAVERSO I CANALI TRADIZIONALI

ES : SCUOLA

ITALIANO

POPOLARE

VARIAZIONE

DIAMESICA

o aspetti di morfologia  i pronomi che iniziano con s creano problemi :

  1. Ci  che è un dativo generalizzato (maschile singolare )
  2. Le  dativo maschile
  3. Me e te  in luogo io e tu o interferenze dialettali e regionali es : andonio e manciare costante ricorso al dialetto a livello fonetico e ripreso anche nella grafia o utilizzo delle doppie : al nord non esistono , al sud tutto viene raddoppiato o uso reverenziale delle Maiuscole o mancata percezione dei confini delle parole : - univerbazione  lamico , lamerica -segmentazioni improprie  con torni , di spetto , in dirizzo ecc.. o l’ortografia : diagrammi (cielo ), trigrammi (moglie)  problemi con la “ i” perché in cielo è presente e in cera no (i gia compresa nella e ) o altri problemi riguardano anche l’h che in alcune parole che dovrebbero averla è omessa o italiani  problemi nell’alternare cu e qu perché dal punto di vista fonetico non ci sono differenze o semplificazione di nessi consonantici : propio al posto di proprio  proprio è più sostenuto il ritmo e più viene amplificato e genera un’altra parola italiana o punteggiatura e altri segni interpuntivi la scrittura dell’italiano popolare presenta sistemi casuali in merito alla punteggiatura, c’è chi segnala ogni fine di parola con un punto o chi non li utilizza mai Osservazioni sulla grafia

 ITALIANO CHE UTILIZZIAMO TUTTI

OSSERVAZIONI GENERALI :

  1. Insieme di varietà fluide , non rigidamente strutturate ne agevolmente riducibile entro schemi precisi
  2. Nel parlato e meno nello scritto
  3. Anello di congiunzione fra varietà locale che si sforza di padroneggiare lo strumento linguistico nazionale
  4. Malgrado il declino della dialettofonia , contribuisce a mantenere viva la diatopia concordamente additata come una delle peculiarità dell’architettura della lingua italiana  verga per la sicilia (tratti di italiano regionale nelle sue opere ) , anche pavese italiano regionale  nostra prima lingua  passaggio obbligato dal dialettofono che si sforza di padroneggiare lo strumento linguistico nazionale : italiano popolare si è generato dal dialetto + lingua italiana per parlanti semi colti e inconti che volevano imparare l’italiano (diatopica , variazione della lingua che individua diverse realizzazioni nei luoghi geografici )  ogni regionalismo lessicale ha le sue caratteristiche :
  • lessico : le parole che caratterizzano l’italiano del piemonte
    1. Regionalismi di uso medio
    2. Regionalismi popolari
    3. Regionalismi con valore espressivo  paragergale  non si ha la consapevolezza che siano parole solo di uso locale e possono non essere usate da chi ha un livello d’istruzione alto  espressioni politematiche  una parola politematica  insieme di più parole che hanno un significato unitario e unico non dato dalla somma delle singole parole che lo compongono

ITALIANO REGIONALE